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碎影共行

第1章 :邂逅

碎影共行 意難平112233 2026-01-26 06:05:51 現(xiàn)代言情
八月的城,空氣熱烈而新鮮。

后的陽光透過梧桐樹葉斑駁地灑學(xué)的行道,地面被畫出深淺的子。

林昊言邊緣,肩的肩包比他的身還要薄。

他冷淡,目光卻游移群——這沒有他悉的何,每個(gè)都笑,熱烈地談?wù)撝C奇的校園說。

廣播循著迎新音,場(chǎng)掛滿了旗。

林昊言的注意力卻腳,只疲憊的麻雀鞋尖跳了跳,他后退半步,才發(fā)己站了迎新志愿者的簽到臺(tái)旁。

“同學(xué),需要幫忙嗎?”

有笑著過來,聲音溫和又有點(diǎn)調(diào)侃。

他抬頭,迎面對(duì)卓然的眼睛。

年身材挑,穿著干凈的學(xué)紅志愿者T恤,嘴角掛著信的笑。

林昊言愣了,沒料到主動(dòng)的是副游刃有余的模樣。

“我是新生,經(jīng)濟(jì)學(xué)系。”

他有點(diǎn)遲疑地遞錄取知書。

卓然接過紙件,速掃了眼,目光重新轉(zhuǎn)到林昊言臉,眸光閃過絲奇。

“林昊言對(duì)吧?

你宿舍樓,跟我走吧?!?br>
卓然揮了揮,陽光他指背跳躍。

兩沿著路走向宿舍樓,樹葉沙沙作響。

卓然主動(dòng)拉起話頭,“你家是本地的嗎?”

“是。

南邊過來的?!?br>
林昊言回應(yīng)簡(jiǎn)短,覺地攥緊肩帶。

卓然也意說話,他像習(xí)慣地填充空氣的空,“我其實(shí)挺羨慕你們地來的,至搬行李的候用當(dāng)苦力。

唉,早還幫同宿舍的們搬了箱奶。”

“奶?”

林昊言忍住笑出聲,身的緊張感緩了。

“嗯,他非說方太干,要前養(yǎng)皮膚?!?br>
卓然擠擠眼,像享什么秘密。

空氣流動(dòng)起來,陌生的距離被笑聲稀釋。

他們走進(jìn)宿舍樓道,樓梯卻忽然來陣撲哧的喧鬧。

“點(diǎn)!

別拽我袖子!”

個(gè)生帶著點(diǎn)驚慌的聲音。

緊接著,個(gè)卷發(fā)的身沖樓梯,幾乎撞到林昊言。

她衣著樸素卻整潔,呼還沒穩(wěn)過來,身后個(gè)的男生使勁追著,滿臉焦急。

“你能能慢點(diǎn),別踩到別的腳!”

男生氣喘吁吁。

樓道于是團(tuán)。

卓然意識(shí)伸扶住卷發(fā)孩,林昊言退了兩步——腳步慌踩到墻邊,踢了角落裝有透明玻璃的舊箱子。

箱子滾來,玻璃碎落地,發(fā)出刺耳清脆的“哐當(dāng)”聲。

所有都愣住了,間氣氛妙。

卷發(fā)孩先反應(yīng)過來,低眉順眼地向碎片,聲音有些歉意,“對(duì)起,給你們添麻煩了……”卓然拍拍她的肩,溫和地打岔:“沒事,是舊西,掉了也就算了。

你沒受傷吧?”

“沒有?!?br>
她點(diǎn)頭,目光卻有些閃躲。

林昊言沉默地望著玻璃渣,耳邊聽到身后新生們的議論聲,他有些尷尬,正想躲。

那男生撓撓腦袋,起來有些靦腆,“我是孟川,她是蘇芷晨。

我們剛領(lǐng)完被褥,,實(shí)對(duì)起啊?!?br>
蘇芷晨抬頭,聲音靜地補(bǔ)了句:“謝謝你們,幫忙把箱子先移嗎?

別扎到其他同學(xué)?!?br>
卓然立刻蹲,林昊言也沒再遲疑,協(xié)力把破箱子移到墻角。

孟川幫忙撿碎片,粗壯的動(dòng)作出奇地細(xì)致。

西起,氣氛反倒沒了剛才的尷尬。

卓然拍拍衣服站起來:“家都是同屆吧?

要加個(gè)聯(lián)系方式?

以后有什么事,也能互相照應(yīng)。”

他的語氣透著隨意,可拒絕。

林昊言輸入號(hào)碼的瞬間,余光到蘇芷晨低頭專注,孟川難得靦腆地?fù)P起嘴角。

此刻,樓梯來陣急促的腳步聲。

瘦弱的身喘著粗氣跑來,額前的汗水滑過皙的額角,是秦羽。

他舉著被,有些結(jié)巴地問:“抱歉,請(qǐng)問……理學(xué)系新生報(bào)道是這邊嗎?”

蘇芷晨主動(dòng)接過被,笑安慰:“沒錯(cuò),是二樓。

你來晚了?”

秦羽包,靦腆地笑笑。

“家有事,來得急了點(diǎn)?!?br>
孟川主動(dòng)伸出,“我是孟川,這幾位是新朋友。

你什么?”

“秦羽?!?br>
他握住,聲音帶著點(diǎn)生澀卻堅(jiān)定的鄭重。

就這樣,個(gè)場(chǎng)突如其來的混,有了初的交集。

走廊盡頭,窗戶推,風(fēng)灌入,吹起了衣擺和工整的入學(xué)名冊(cè)。

光透過玻璃碎片灑落地,間,碎斑駁,像是命運(yùn)未知的拼圖,悄悄拼起。

林昊言低頭,隨揀起塊還帶著溫?zé)岬牟A?,有些怔然?br>
命運(yùn)的軌跡,往往經(jīng)意間,并肩而行。

樓來班級(jí)助理的聲招呼,各帶著彼此的聯(lián)系方式和經(jīng)歷過的曲,走進(jìn)新的教室,走進(jìn)陌生的城,走進(jìn)彼此未來可預(yù)知的生。

而友的碎,己光交錯(cuò)間,悄然生根。