師，長(zhǎng)后我的想為您今，偶然到了首歌：《長(zhǎng)后我就了你》。

起我思念我的師。

今年我們學(xué)畢業(yè)整整年了。

今聽到這首歌，感覺尤其烈。

從學(xué)領(lǐng)我們進(jìn)入學(xué)，整整教了我們個(gè)年頭。

的生有幾個(gè)年，可師陪伴我們年，年的間，您為我們長(zhǎng)付出了多力與血，只有您己有數(shù)。

如同歌唱的：“候，我以為你很氣，說句話也驚動(dòng)地。

長(zhǎng)后我就了你，才知道那間教室，飛的是希望，守巢的總是你?！?br>
當(dāng)年，我記得我們這個(gè)班是校的班級(jí)，沒有哪個(gè)師愿意來接這個(gè)攤子。

首到您從地調(diào)進(jìn)西，學(xué)校就把這個(gè)重?fù)?dān)交給了您。

為了使這個(gè)壞的班級(jí)為校的班級(jí)，您使出渾身的解數(shù)，而我們卻知覺。

您接了我們班級(jí)，從此以后，先進(jìn)集獎(jiǎng)狀就沒離過。

腦常常涌出您站講臺(tái)為我們講課的形象。

從來沒有聽您說是如何把個(gè)落后班，教育先進(jìn)班的。

此我就更加到歌詞說的：“那支粉筆，畫出的是虹，灑的是淚滴?！?br>
同也出：“才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別，奉獻(xiàn)的是己?！?br>
您對(duì)我們二班是傾注了多血，對(duì)每位同學(xué)那種望子龍的期望，只有您己清楚。

這是我參加工作多年之后才感悟到的。

有件事至今著瞞您，那就是有，您與沙莎同學(xué)到我家家訪，那我正家，我是窗簾的縫隙到是您和沙莎，但沒有給您門。

記得當(dāng)班級(jí)發(fā)生什么事了，后來就有些后悔。

因?yàn)槟廊恍盼?，總是把殊的?wù)交給我，讓我獨(dú)去完。

從那以后，管師班發(fā)出什么號(hào)召，我都積響應(yīng)、積參加。

這，我感覺到“你很有力，你總喜歡把我們舉起！”

“長(zhǎng)后我就了你，才知道那塊板，寫的是理，擦去的是功?！?br>
您是教數(shù)學(xué)的師，我也知道是是因?yàn)檫@個(gè)原因，偏愛數(shù)學(xué)。

記得文革武期間，我有很長(zhǎng)間沒能學(xué)，等我學(xué)后，發(fā)數(shù)學(xué)己經(jīng)教到數(shù)，師板寫的數(shù)，間還加橫，我卻趕面杖吹火——竅。

過，您講解，我的數(shù)學(xué)績(jī)突飛猛進(jìn)。

當(dāng)進(jìn)入學(xué)的候，是您讓我給班的同學(xué)講解數(shù)學(xué)題。

正因?yàn)檫@個(gè)，您感覺到了我是當(dāng)師的那塊料。

文革結(jié)束后批考，您對(duì)我說：“男孩子適合當(dāng)師?！?br>
由此，當(dāng)年我報(bào)的師范類數(shù)學(xué)專業(yè)，您幫助改報(bào)了工科并順了學(xué)——吉林工業(yè)學(xué)。

畢業(yè)配到西聯(lián)合收割機(jī)廠，廠有個(gè)技校，正招收新的徒工都到技校學(xué)習(xí)。

就把我抽去當(dāng)了兩個(gè)月的師，講的是鉚、段專業(yè)。

講課過程越來越覺得我的是當(dāng)師的那塊料。

從那起，報(bào)考前師您的話讓我深深地留記憶，您對(duì)您的學(xué)生是多么的了解啊。

是男孩子適合當(dāng)師，而是我適合。

這是多年以后己才明的事。

到了這個(gè)年紀(jì)，總是回憶從前。

師恩難忘！

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