木頭腦袋這木頭腦袋，像木呀！

月的風還帶著夏末的余溫，把樟樹的葉子吹得沙沙響，木舟正抱著摞《計算機絡原理》往教學樓沖。

“！

早八的課怎么能有占座占得這么絕？”

趙磊的嗓門從身后追來，的包還冒著熱氣，“木，你跑那么干嘛？

遲到鐘又被巫婆了?！?br>
木舟沒回頭，額前的碎發(fā)被風吹得貼額頭：“你忘了周巫婆說要抽查預習筆記？

我昨晚肝游戲肝到點，筆記還空頁畫了個?！?br>
“是吧？”

趙磊吞掉剩的包，加腳步跟，“那你也別抱這么多書啊，跟搬磚似的，兒爬樓得累死？”

話音剛落，木舟腳突然被臺階絆了，整個往前撲去。

他意識地護著懷的書，卻聽見 “嘩啦” 聲，面的幾本散了地，其本還偏倚地砸了前面生的后腦勺。

“嘶 ——” 生悶哼聲，轉過頭來。

木舟瞬間僵住。

生穿著件淺藍的連衣裙，頭發(fā)扎低尾，發(fā)梢還沾著片的樟葉。

她的眉頭皺著，眼睛有點紅，像是被砸疼了，還抱著本《漢語》，封面印著 “蘇婉” 兩個字。

“對、對起！

我是故意的！”

木舟連忙蹲去撿書，指慌碰到了蘇婉掉地的筆袋，拉鏈沒拉，面的筆滾得滿地都是。

“沒事?！?br>
蘇婉的聲音很輕，帶著點剛睡醒的沙啞，她也蹲來撿筆，指尖碰到木舟的背，兩都頓了。

木舟的臉 “唰” 地紅了，撿起支粉的筆遞過去：“這個是你的吧？”

“嗯?！?br>
蘇婉接過筆，把散落的文具攏進筆袋，然后了眼木舟懷那本畫著的筆記，嘴角幾可察地勾了，“你畫得還挺可愛?！?br>
木舟的臉更紅了，恨得找個地縫鉆進去：“我、我昨晚太困了，畫去的。”

“理解?！?br>
蘇婉站起身，拍了拍裙子的灰塵，“次跑慢點，書砸到事，你己摔了就麻煩了?！?br>
“你這裙子......”木舟欲言又止。

“怎么了？”

蘇婉解道。

“沒事了，沒事了”木舟再欲言又止。

“怪你了，去課吧！”

蘇婉耐地走了。

“知道了知道了！”

木舟點頭如搗蒜。

著蘇婉抱著書走進教學樓，才松了氣，“，趙磊，剛才嚇死我了?！?br>
但那裙子像夢見過。

“我呸，怎么這么邪惡”隨即木舟呸呸兩，把那股“邪惡”忘掉。

他這呸呸兩，把幾個經(jīng)過的同學“嚇得”以為有經(jīng)病。

趙磊卻了。

趙磊過來，擠眉弄眼：“可以啊木，這搭訕方式夠別，首接用《計算機絡原理》砸后腦勺，愧是你。

你是要用還是有有把給連起來呀？”

“滾蛋！”

木舟推了他把，“我那是意！”

“意？”

趙磊挑眉，“我那生對你印象錯啊，還夸你畫的可愛呢。”

木舟摸了摸鼻子，想起蘇婉剛才的表，跳莫名了幾拍：“別瞎說，家就是禮貌地說句?！?br>
兩走進教室，面己經(jīng)坐了半的。

木舟掃了眼，見蘇婉坐靠窗的位置，旁邊還有個空位。

他猶豫了，拉著趙磊走了過去。

“同學，這有嗎？”

木舟敲了敲蘇婉旁邊的桌子。

蘇婉抬起頭，見是他，愣了，然后搖搖頭：“沒有?！?br>
木舟喜，拉著趙磊坐了來。

趙磊剛坐就到木舟耳邊：“可以啊木，這就挨了？”

但你們是同的課嗎？

怎么坐到同個教室而且還坐到同排去了。

哦，原來是習課。

木舟沒理他，拿出課本裝預習，眼角的余光卻忍住往蘇婉那邊瞟。

她正低著頭書，陽光透過窗戶灑她的頭發(fā)，發(fā)梢泛著淡淡的光。

“喂，” 蘇婉突然轉過頭來，嚇了木舟跳，的筆 “啪” 地掉了地，“你我干嘛？

我臉有字？”

“沒、沒有！”

木舟連忙撿起筆，“我就是覺得你這本書的封面挺的?！?br>
蘇婉了眼己的《漢語》，又了眼木舟那本畫著的筆記，嘴角勾起抹笑：“是嗎？

比你那本畫著的筆記還？”

木舟的臉又紅了，支支吾吾說出話來。

趙磊旁邊笑得首拍桌子，被蘇婉冷冷地瞥了眼，瞬間噤聲。

課鈴響了，巫婆 —— 也就是他們的《計算機絡原理》師 —— 抱著摞試卷走了進來。

她推了推眼鏡，目光掃過班：“周的測驗卷，我批改了，整況很理想?！?br>
班瞬間片哀嚎。

巫婆把試卷往講臺：“始發(fā)試卷，念到名字的來拿。”

木舟的到了嗓子眼，他昨晚根本沒復習，這次測驗肯定考砸了。

“趙磊，6 ?！?br>
趙磊哀嚎聲，慢吞吞地走講臺拿試卷。

“木舟，5 ?！?br>
木舟的臉瞬間垮了，他低著頭走講臺，接過試卷，巫婆瞪了他眼：“次再考這么差，你就等著掛科吧?！?br>
“知道了師?！?br>
木舟灰溜溜地回到座位，著試卷鮮紅的 5 ，欲哭淚。

“沒關系，” 蘇婉的聲音旁邊響起，“次復習就行了?！?br>
木舟抬起頭，見蘇婉遞過來顆糖：“顆糖，點?！?br>
木舟接過糖，剝糖紙進嘴，味的甜味嘴散，他的然了點：“謝謝。

對了，你考了多？”

“ 。”

蘇婉把己的試卷遞給他。

木舟著試卷密密麻麻的對勾，羨慕得行：“你也太厲害了吧！”

“還，” 蘇婉笑了笑，“我昨晚復習到挺晚的。

如你有懂的地方，可以問我?！?br>
“的嗎？”

木舟眼睛亮，“那我以后可就麻煩你了?！?br>
“沒問題?！?br>
課鈴響了，巫婆布置完作業(yè)就走了。

趙磊過來：“木，晚去吧？”

“去了，” 木舟搖搖頭，“我要復習，次再考砸了就完了?！?br>
“喲，轉了？”

趙磊挑眉，“是是因為某個生?。俊?br>
木舟瞪了他眼，沒說話，但耳朵卻紅了。

蘇婉收拾西，對木舟說：“我要去圖書館，你要要起？”

“要！”

木舟立刻站起來，“我收拾西。”

趙磊旁邊嘖嘖兩聲：“重輕友?！?br>
木舟沒理他，跟著蘇婉走出了教室。

圖書館很安靜，只有書的聲音和筆尖劃過紙張的聲音。

木舟坐蘇婉旁邊，著《計算機絡原理》，越越頭疼。

“這個 TCP/IP 協(xié)議到底是什么啊？”

木舟抓了抓頭發(fā)，臉茫然。

蘇婉過來了眼，耐地給他講解：“TCP/IP 協(xié)議是互聯(lián)的基礎協(xié)議，它為西層，別是應用層、輸層、絡層和絡接層……”蘇婉講得很清楚，木舟聽得很認。

知覺，就過去了。

“謝謝你啊，” 木舟合書，“我終于弄懂了。”

“客氣?！?br>
蘇婉笑了笑，“間早了，我們去食堂飯吧？”

“啊?！?br>
食堂很多，木舟跟著蘇婉排隊。

蘇婉要了份糖醋脊和份青菜，木舟也跟著點了樣的。

兩找了個位置坐，木舟著蘇婉地飯，覺得她連飯都很可愛。

“你很喜歡糖醋脊嗎？”

木舟問。

“嗯，” 蘇婉點點頭，“我媽媽的糖醋脊別，可惜學校到?！?br>
“那次我請你吧，” 木舟脫而出，“學校面有家餐館的糖醋脊得別正宗?！?br>
蘇婉愣了，然后笑著說：“啊。”

木舟的跳又了起來，他覺得己像有點喜歡蘇婉了。

團建周，輔導員突然班級群發(fā)了條消息：“周班級組織團建，地點郊的拓展基地，家前安排間，要缺席?！?br>
群瞬間了鍋。

“團建？

終于可以用課了！”

“拓展基地？

是是有很多玩的項目?。俊?br>
“知道要要住晚，我想帶點零食?！?br>
木舟著消息，有點竊喜，因為這樣就可以和蘇婉起玩了。

他聊蘇婉：“周團建，你去吧？”

“啊，” 蘇婉很回復，“輔導員說能缺席。”

“那就，” 木舟回復，“到候我們可以起玩?！?br>
“啊。”

周早，班學校門集合，坐了前往拓展基地的巴。

木舟意坐了蘇婉旁邊，趙磊坐他們后面，停地用胳膊肘捅木舟：“木，把握機啊?！?br>
木舟瞪了他眼，然后拿出耳機遞給蘇婉：“要要聽歌？”

“啊?！?br>
蘇婉接過只耳機戴，兩起聽著歌，著窗的風景，氣氛很融洽。

概個后，巴到達了拓展基地。

拓展教練是個起來很陽光的男生，他拿著擴音器說：“歡迎家來到拓展基地！

今我們進行系列的拓展項目，目的是增家的團隊凝聚力。

首先，我們先組，個組，每組八個。”

組結出來了，木舟和蘇婉被到了同組，趙磊也他們組。

“太了！”

木舟興奮地拍了拍，“我們組的?！?br>
“嗯?！?br>
蘇婉笑了笑。

個項目是信背摔。

個站臺，背對著面的，然后首首地摔去，面的用胳膊搭 “擔架” 接住他。

“這個項目起來刺??！”

趙磊摩拳擦掌，“我先來！”

趙磊站臺，背對著家，深氣，然后喊了聲：“我準備了！”

面的齊聲喊：“我們準備了！

請相信我們！”

趙磊閉眼睛，首首地摔了去。

面的穩(wěn)穩(wěn)地接住了他。

“太爽了！”

趙磊爬起來，興奮地說，“木，你也來試試?！?br>
木舟有點猶豫，他有點恐，但著蘇婉鼓勵的眼，還是點了點頭：“?！?br>
木舟站臺，往，腿都有點軟了。

“別怕，” 蘇婉的聲音從面來，“我們接住你的?！?br>
木舟深氣，閉眼睛，喊了聲：“我準備了！”

然后他首首地摔了去。

就他以為己被穩(wěn)穩(wěn)接住的候，卻感覺面的晃了，他的身往旁邊偏了，眼就要摔地。

就這，蘇婉突然沖過來，把抱住了他。

兩起摔倒地，蘇婉墊了面。

“蘇婉！

你沒事吧？”

木舟連忙爬起來，扶起蘇婉，“對起對起，是是壓疼你了？”

“我沒事，” 蘇婉揉了揉胳膊，“就是有點疼?！?br>
“都怪我，” 木舟很責，“早知道我就玩了?！?br>
“沒事的，” 蘇婉笑了笑，“這個項目本來就有風險?！?br>
教練走過來，檢查了蘇婉的胳膊，說：“沒什么礙，休息就了?！?br>
木舟扶著蘇婉坐旁邊的椅子，給她遞水：“你要是舒服，我們就別玩了?！?br>
“用，” 蘇婉搖搖頭，“我休息兒就。

個項目是什么？”

“個項目是兩足?！?br>
教練說，“每組兩個，把腿綁起，起跑，先到達終點的組獲勝。”

“我和蘇婉組！”

木舟立刻舉。

“啊?！?br>
蘇婉點點頭。

兩走到起點，教練把他們的腿綁起。

“準備了嗎？”

教練問。

“準備了！”

“始！”

木舟和蘇婉起往前跑，剛始還很順，但跑了半，木舟絆了，兩起摔了個趔趄。

蘇婉意識地抓住木舟的胳膊，才沒摔倒。

“對起，” 木舟有點意思，“我是是拖你后腿了？”

“沒有，” 蘇婉笑了笑，“我們慢慢來。”

兩調整了節(jié)奏，起往前跑。

雖然速度是很，但很穩(wěn)。

終，他們組獲得了名。

“錯錯，” 趙磊走過來，“比我想象的多了?！?br>
“那是，” 木舟得意地說，“我和蘇婉配合得可了?！?br>
蘇婉笑了笑，沒說話。

，家起拓展基地的餐廳飯。

木舟意給蘇婉夾了塊糖醋脊：“你嘗嘗這個，有沒有你媽媽的?！?br>
蘇婉嘗了，點了點頭：“挺的，就是沒有我媽媽的入味?！?br>
“那次我?guī)闳ノ壹腋浇哪羌姨谴准?，?木舟說，“那家的味道別正宗?！?br>
“啊?！?br>
的項目是定向越，每組拿著地圖，找到指定的地點，完務，先回到終點的組獲勝。

木舟和蘇婉組，趙磊和另個生組。

“我們先地圖，” 木舟拿著地圖，“個地點邊的樹林。”

“，我們走吧?！?br>
兩按照地圖的指示，往邊的樹林走去。

樹林的路很難走，蘇婉崴了腳。

“你沒事吧？”

木舟連忙扶住她。

“沒事，就是有點疼?！?br>
蘇婉皺著眉頭。

木舟蹲來，卷起蘇婉的褲腿，見她的腳踝有點紅腫：“都腫了，還說沒事。

我背你吧?！?br>
“用了，” 蘇婉搖搖頭，“我己能走。”

“行，” 木舟堅持，“你這樣走路更嚴重的。

來?！?br>
蘇婉猶豫了，還是趴了木舟的背。

木舟的背很寬，很結實，蘇婉的跳莫名了幾拍。

木舟背著蘇婉，按照地圖的指示往前走。

雖然有點累，但他很。

“你是是很累?。俊?br>
蘇婉問。

“累，” 木舟說，“你很輕?！?br>
蘇婉笑了笑，把臉貼木舟的背，聞著他身淡淡的洗衣粉味，覺得很安。

兩到達個地點，趙磊他們己經(jīng)那了。

“喲，木可以啊，還背著蘇婉呢。”

趙磊打趣道。

木舟瞪了他眼，沒說話。

個務是解個密碼鎖，密碼是根據(jù)周圍的索猜出來的。

木舟和蘇婉起找索，很就猜出了密碼，解了密碼鎖。

“我們走，個地點?！?br>
木舟背著蘇婉，繼續(xù)往前走。

接來的幾個地點，兩配合得很默契，很就完了務。

當他們回到終點，發(fā)他們是個回來的。

“太了！

我們了！”

木舟興奮地喊了起來。

教練走過來，遞給他們個獎杯：“恭喜你們獲得名！”

木舟接過獎杯，遞給蘇婉：“這個獎杯是你的，要是你，我們也了。”

“是我們起努力的結。”

蘇婉笑了笑。

晚，拓展基地舉行了篝火晚。

家圍坐篝火旁，唱歌、跳舞、游戲。

木舟坐蘇婉旁邊，著篝火映她的臉，覺得她別。

“我們來玩話冒險吧！”

有議。

家都同意了。

個被選的是趙磊，他選了話。

“趙磊，你有沒有喜歡的？”

趙磊的臉子紅了，支支吾吾地說：“有、有?！?br>
“是誰??？”

家都很八卦。

“能說，” 趙磊搖搖頭，“說了就沒驚喜了?！?br>
家都笑了起來。

接來，輪到了木舟。

他選了冒險。

“木舟，你去跟蘇婉表！”

有喊道。

木舟的臉瞬間紅了，他著蘇婉，跳得別。

蘇婉也有點意思，低頭。

“去啊！”

家都起哄。

木舟深氣，站起來，走到蘇婉面前，著她的眼睛：“蘇婉，我…… 我像有點喜歡你?！?br>
蘇婉的臉子紅了，她抬起頭，著木舟的眼睛，沒說話。

就這，趙磊突然站起來，喊：“！

有流星！”

家都抬頭向空，木舟也意識地抬頭，等他再低頭，蘇婉己經(jīng)低頭，知道想什么。

篝火晚結束后，家回到各的房間休息。

木舟躺，想著晚對蘇婉說的話，既緊張又期待。

他知道蘇婉怎么想。

突然，他的機響了，是蘇婉發(fā)來的消息：“今謝謝你背我，也謝謝你的表。

我…… 我需要點間考慮?！?br>
木舟著消息，松了氣，至蘇婉沒有首接拒絕他。

他回復：“，我等你?！?br>
考試團建結束后，很就到了期考試周。

整個校園都彌漫著緊張的氣氛，圖書館和習室座虛席。

木舟每都和蘇婉起去圖書館復習。

蘇婉的學習績很，總是能給木舟講清楚很多他懂的問題。

蘇婉的幫助，木舟的學習績有了很的進步。

“這個題怎么?。俊?br>
木舟拿著道數(shù)學題，皺著眉頭問蘇婉。

蘇婉過來了眼，耐地給他講解：“這個題需要用導數(shù)來，首先你要求出函數(shù)的導數(shù)，然后找到值點……”木舟聽得很認，很就明了：“謝謝你啊，蘇婉。

要是沒有你，我肯定考過?！?br>
“客氣，” 蘇婉笑了笑，“我們是朋友啊。”

木舟的有點失落，他還等蘇婉的答復。

但他也知道，能逼得太緊，只能慢慢等。

考試前，木舟和蘇婉圖書館復習到很晚。

“差多了，” 蘇婉合書，“我們回去休息吧，明還要考試呢。”

“。”

木舟點點頭。

兩起走出圖書館，晚的校園很安靜，只有路燈亮著。

“蘇婉，” 木舟突然停腳步，“明考試加油?！?br>
“你也是?！?br>
蘇婉笑了笑。

“那…… 你考慮得怎么樣了？”

木舟翼翼地問。

蘇婉的腳步頓了，然后轉過頭，著木舟的眼睛：“木舟，我覺得你是個很的，和你起很。

但是…… 我還沒有準備談愛?！?br>
木舟的有點難過，但還是點了點頭：“沒關系，我可以等你。

管多，我都等?！?br>
蘇婉的眼睛有點紅，她低頭：“對起。”

“用道歉，” 木舟笑了笑，“我尊重你的決定。

我們還是朋友，對嗎？”

“嗯?！?br>
蘇婉點點頭。

兩起走回宿舍樓，木舟著蘇婉走進宿舍樓，才轉身回己的宿舍。

回到宿舍，趙磊正打游戲。

“木，回來了？”

趙磊問，“怎么樣？

蘇婉答應你了嗎？”

木舟搖搖頭：“她還沒準備，我等她的。”

“行吧，” 趙磊拍了拍他的肩膀，“兄弟支持你。

對了，明考試，你復習得怎么樣了？”

“差多了，” 木舟說，“有蘇婉幫我，應該能過。”

“那就。”

二，考試始了。

木舟坐考場，著試卷的題目，很踏實。

因為很多題目蘇婉都給他講過，他都。

考試結束后，木舟走出考場，見蘇婉等他。

“考得怎么樣？”

蘇婉問。

“挺的，” 木舟笑了笑，“很多題目你都給我講過。

你呢？”

“也挺的。”

接來的幾，考試陸續(xù)結束了。

家都松了氣，始計劃期去哪玩。

“木，期去旅游？”

趙磊問，“我聽說南挺的，我們去南吧？”

“了，” 木舟搖搖頭，“我想回家我爸媽?！?br>
“行吧?！?br>
蘇婉也打算回家，她的家另個城市。

“期愉。”

木舟對蘇婉說。

“你也是?！?br>
蘇婉笑了笑，“學見?！?br>
“學見。”

期，木舟每都和蘇婉聊，享彼此的生活。

他知道，蘇婉雖然沒有答應他的表，但對他還是有感的。

他相信，總有，蘇婉接受他的。

學后，考試績出來了。

木舟的績有了很的進步，各科都及格了，有的科目還考得很。

“蘇婉，謝謝你?！?br>
木舟拿著績，對蘇婉說，“要是沒有你，我肯定考了這么?！?br>
“客氣，” 蘇婉笑了笑，“這是你己努力的結?！?br>
“管怎么說，都要謝謝你?！?br>
木舟說，“為了感謝你，我請你飯吧。

就去我次說的那家餐館，糖醋脊?！?br>
“啊。”

蘇婉點點頭。

周末，木舟帶著蘇婉去了那家餐館。

餐館的境很溫馨，糖醋脊的味道然很正宗。

“嗎？”

木舟問。

“，” 蘇婉點點頭，“比拓展基地的多了?！?br>
“那以后我經(jīng)常帶你來?！?br>
木舟說。

蘇婉笑了笑，沒說話。

完飯，兩起街散步。

“木舟，” 蘇婉突然停腳步，著木舟的眼睛，“我想了?！?br>
木舟的跳子了起來：“你…… 你想了什么？”

“我愿意和你......” 蘇婉說。

木舟愣了，還沒等蘇婉說完，立興奮地喊住蘇婉：“的嗎？

太了！

蘇婉，我喜歡你......那條裙子！”

我去，你這是吧，說他么這樣的話。

蘇婉臉奈，也欲拒還迎，苦笑了笑：“我也喜歡你......的那本砸到我的書?！?br>