天劫高考生：我靠數理化卷成仙尊
第1章 理論派的“無用功”
青宗藏經閣角落，林玄對著半塊布滿奇異紋路的古殘片皺眉。
丹田剛凝聚的靈氣因散了半，旁邊練氣七層的師兄見狀嗤笑：“理論房的廢物又啃破石頭？
有這功夫如去后山練吐納，月宗門摸底考，你總能靠背書過雷法實吧？”
林玄沒抬頭，指尖劃過殘片類似路圖的刻痕——這是周宗門秘境找到的古遺物，宗典籍只標注為“用紋飾”，他卻簡連接的知識庫認出了串聯(lián)路的基本結構。
指尖叩擊簡，行淡藍光暈浮：“雷導引原理：導截面與流承載量正相關，尖端效應可優(yōu)化引雷效率?！?br>
這枚意綁定的“學科簡”，藏著這個修仙界缺失的文明密鑰。
此的仙界早己是盲目苦修的，年前“劫考”度推行，渡劫再靠硬抗，而是要破解道布設的數理化考題：丹劫考浮力計算，元嬰劫考元素反應，乘劫首接量子糾纏應用題。
可絕多數修士仍信奉“修為至”，將理論研究作旁門左道。
“林師兄，教習喚你去丹房試藥?！?br>
門弟子的聲音打斷思緒。
林玄收起殘片，剛踏入丹房就被濃烈的焦糊味嗆住——爐筑基丹了廢渣，丹道教習面鐵青：“說了多遍，赤陽花與寒水石的配比要準到毫厘，你偏說什么‘子結構穩(wěn)定’，這等胡話能煉出丹？”
林玄著丹爐凝結的硬塊，簡己動調出析：“赤陽花含羥基化合物，寒水石主要為碳酸鈣，溫未控反應速率導致碳化。
建議采用梯度升溫法，溫度曲參考二次函數模型。”
他剛要，就被教習揮趕了出去：“滾回你的理論房去，別這耽誤其他弟子?！?br>
回到破落的居所，林玄將殘片與簡并，兩者竟同泛起光。
殘片的紋路與簡的磁感應圖逐漸重合，段模糊的古信息涌入腦：“雷劫引信，需借拓撲陣形構建能量回路……”他忽然想起月的摸底考，雷法實正是考“掌雷增效”，而宗門授的法門，本質竟是未優(yōu)化的首流應用。
摸底考當，演武場西周擠滿弟子。
雷法實節(jié)，師兄們依次祭出引雷符，掌凝聚的弧噼啪作響，檢測儀顯示力的過八毫安。
輪到林玄，群響起哄笑——他連引雷符都沒帶，只握著塊打磨尖狀的導礦石。
“這是要靠石頭引雷？
怕是要把己劈?！?br>
林玄議論，按照簡的并聯(lián)路原理，將靈氣作道支流。
指尖抵住礦石尖端，同默誦拓撲陣形的排布邏輯——那些被作“紋飾”的刻痕，正是優(yōu)化流路徑的關鍵。
當靈氣按照路模型運轉的瞬間，礦石尖端驟然迸發(fā)刺眼光。
“轟！”
弧沖破演武場結界，檢測儀屏幕瞬間飆到八毫安，遠及格的兩毫安標準。
負責監(jiān)考的長猛地站起，盯著林玄的礦石：“這是……增效倍的雷法？
你用了什么法門？”
“只是優(yōu)化了流路徑。”
林玄靜回答，“掌雷本質是陽荷形的勢差，按串聯(lián)改并聯(lián)，再用尖端效應，力然升?！?br>
這話落修士耳如同書，唯有同樣研究理論的教習突然驚呼：“你懂了藏經閣的古雷紋？
那面刻的就是你說的‘路’？”
林玄點頭的瞬間，簡突然震顫，新的信息解鎖：“檢測到古科技應用實例，獎勵丹道化學支——元素反應方程式解析?！?br>
他望向丹房方向，那些煉廢的筑基丹，或許終于能找到救法了。
次丹房，林玄被教習“押”著演示煉藥。
赤陽花與寒水石按宗門配比稱重，他突然：“比例錯了，應該是比七?！?br>
“胡鬧！
這是祖師的方子！”
教習怒道。
“赤陽花的活溫解，寒水石過量導致堿標?！?br>
林玄點簡，出元素周期表和反應方程式，“你，這的鈣元素與羥基結合生沉淀，須控劑量?！?br>
弟子們過來熱鬧，卻被滿屏的符號繞暈。
林玄再解釋，按照梯度升溫法調控丹爐溫度，簡實顯示爐數據：“00℃：羥基始活化；600℃：碳酸鈣解；00℃：穩(wěn)定化合……”當丹爐蓋的瞬間，顆圓潤的筑基丹懸浮而出，丹縈繞整個院落。
檢測儀顯示：“度%，遠宗門標準的0%。”
教習僵原地，拿起丹藥反復查。
林玄則盯著簡新解鎖的容——古宗的丹道記載，竟與化學完吻合。
這，門弟子匆匆來報：“宗門秘境出異動，古遺跡的陣法啟動了，長們破解了！”
秘境深處，的石陣散發(fā)著危險的紅光，陣眼處的紋路與林玄的殘片如出轍。
幾位丹長嘗試行破陣，反被彈飛吐血。
“這是古防御陣，按典籍記載需要對應符文活，可我們找到規(guī)律?！?br>
林玄走近陣眼，認出這是拓撲學的克萊因瓶結構。
他對照簡的拓撲映理論，指尖陣眼紋路處輕點：“這是節(jié)點，這是閉，需要按莫比烏斯的邏輯注入靈氣。”
靈氣順著他指引的路徑流轉，石陣的紅光逐漸轉為柔和的藍光。
陣浮出本古典籍，封面寫著《劫考典》——原來“劫考”并非道所設，而是古科技文明留的進階測試。
當林玄典籍，簡突然融入其，化作道流光涌入他的識。
遠處際來悶雷，那是屬于他的筑基劫，而劫之，正浮出行清晰的考題：“請計算此雷劫的流度與阻值，設計優(yōu)引雷路?！?br>
林玄抬頭笑，掌凝聚起按姆定律優(yōu)化的弧。
其他修士驚羨的目光，他迎著劫雷走去——這次，他要靠“文化課”，劈修仙界的新地。
丹田剛凝聚的靈氣因散了半，旁邊練氣七層的師兄見狀嗤笑：“理論房的廢物又啃破石頭？
有這功夫如去后山練吐納，月宗門摸底考，你總能靠背書過雷法實吧？”
林玄沒抬頭，指尖劃過殘片類似路圖的刻痕——這是周宗門秘境找到的古遺物，宗典籍只標注為“用紋飾”，他卻簡連接的知識庫認出了串聯(lián)路的基本結構。
指尖叩擊簡，行淡藍光暈浮：“雷導引原理：導截面與流承載量正相關，尖端效應可優(yōu)化引雷效率?！?br>
這枚意綁定的“學科簡”，藏著這個修仙界缺失的文明密鑰。
此的仙界早己是盲目苦修的，年前“劫考”度推行，渡劫再靠硬抗，而是要破解道布設的數理化考題：丹劫考浮力計算，元嬰劫考元素反應，乘劫首接量子糾纏應用題。
可絕多數修士仍信奉“修為至”，將理論研究作旁門左道。
“林師兄，教習喚你去丹房試藥?！?br>
門弟子的聲音打斷思緒。
林玄收起殘片，剛踏入丹房就被濃烈的焦糊味嗆住——爐筑基丹了廢渣，丹道教習面鐵青：“說了多遍，赤陽花與寒水石的配比要準到毫厘，你偏說什么‘子結構穩(wěn)定’，這等胡話能煉出丹？”
林玄著丹爐凝結的硬塊，簡己動調出析：“赤陽花含羥基化合物，寒水石主要為碳酸鈣，溫未控反應速率導致碳化。
建議采用梯度升溫法，溫度曲參考二次函數模型。”
他剛要，就被教習揮趕了出去：“滾回你的理論房去，別這耽誤其他弟子?！?br>
回到破落的居所，林玄將殘片與簡并，兩者竟同泛起光。
殘片的紋路與簡的磁感應圖逐漸重合，段模糊的古信息涌入腦：“雷劫引信，需借拓撲陣形構建能量回路……”他忽然想起月的摸底考，雷法實正是考“掌雷增效”，而宗門授的法門，本質竟是未優(yōu)化的首流應用。
摸底考當，演武場西周擠滿弟子。
雷法實節(jié)，師兄們依次祭出引雷符，掌凝聚的弧噼啪作響，檢測儀顯示力的過八毫安。
輪到林玄，群響起哄笑——他連引雷符都沒帶，只握著塊打磨尖狀的導礦石。
“這是要靠石頭引雷？
怕是要把己劈?！?br>
林玄議論，按照簡的并聯(lián)路原理，將靈氣作道支流。
指尖抵住礦石尖端，同默誦拓撲陣形的排布邏輯——那些被作“紋飾”的刻痕，正是優(yōu)化流路徑的關鍵。
當靈氣按照路模型運轉的瞬間，礦石尖端驟然迸發(fā)刺眼光。
“轟！”
弧沖破演武場結界，檢測儀屏幕瞬間飆到八毫安，遠及格的兩毫安標準。
負責監(jiān)考的長猛地站起，盯著林玄的礦石：“這是……增效倍的雷法？
你用了什么法門？”
“只是優(yōu)化了流路徑。”
林玄靜回答，“掌雷本質是陽荷形的勢差，按串聯(lián)改并聯(lián)，再用尖端效應，力然升?！?br>
這話落修士耳如同書，唯有同樣研究理論的教習突然驚呼：“你懂了藏經閣的古雷紋？
那面刻的就是你說的‘路’？”
林玄點頭的瞬間，簡突然震顫，新的信息解鎖：“檢測到古科技應用實例，獎勵丹道化學支——元素反應方程式解析?！?br>
他望向丹房方向，那些煉廢的筑基丹，或許終于能找到救法了。
次丹房，林玄被教習“押”著演示煉藥。
赤陽花與寒水石按宗門配比稱重，他突然：“比例錯了，應該是比七?！?br>
“胡鬧！
這是祖師的方子！”
教習怒道。
“赤陽花的活溫解，寒水石過量導致堿標?！?br>
林玄點簡，出元素周期表和反應方程式，“你，這的鈣元素與羥基結合生沉淀，須控劑量?！?br>
弟子們過來熱鬧，卻被滿屏的符號繞暈。
林玄再解釋，按照梯度升溫法調控丹爐溫度，簡實顯示爐數據：“00℃：羥基始活化；600℃：碳酸鈣解；00℃：穩(wěn)定化合……”當丹爐蓋的瞬間，顆圓潤的筑基丹懸浮而出，丹縈繞整個院落。
檢測儀顯示：“度%，遠宗門標準的0%。”
教習僵原地，拿起丹藥反復查。
林玄則盯著簡新解鎖的容——古宗的丹道記載，竟與化學完吻合。
這，門弟子匆匆來報：“宗門秘境出異動，古遺跡的陣法啟動了，長們破解了！”
秘境深處，的石陣散發(fā)著危險的紅光，陣眼處的紋路與林玄的殘片如出轍。
幾位丹長嘗試行破陣，反被彈飛吐血。
“這是古防御陣，按典籍記載需要對應符文活，可我們找到規(guī)律?！?br>
林玄走近陣眼，認出這是拓撲學的克萊因瓶結構。
他對照簡的拓撲映理論，指尖陣眼紋路處輕點：“這是節(jié)點，這是閉，需要按莫比烏斯的邏輯注入靈氣。”
靈氣順著他指引的路徑流轉，石陣的紅光逐漸轉為柔和的藍光。
陣浮出本古典籍，封面寫著《劫考典》——原來“劫考”并非道所設，而是古科技文明留的進階測試。
當林玄典籍，簡突然融入其，化作道流光涌入他的識。
遠處際來悶雷，那是屬于他的筑基劫，而劫之，正浮出行清晰的考題：“請計算此雷劫的流度與阻值，設計優(yōu)引雷路?！?br>
林玄抬頭笑，掌凝聚起按姆定律優(yōu)化的弧。
其他修士驚羨的目光，他迎著劫雷走去——這次，他要靠“文化課”，劈修仙界的新地。