從發(fā)能聽到林辰的聲，蘇清玥、夏晚晴和楚瑤的生活徹底變了。

蘇清玥始故意“偶遇”。

以前她都是坐家學，改了步行，就為了能林辰家樓的早餐鋪碰到他。

每次到林辰想哇，蘇清玥居然也油條？

跟想象樣，她就多根，哪怕嫌棄油食品的油膩。

夏晚晴則用“武力”刷存感。

育課拉林辰組隊，籃故意“失”把球給林辰，著他臥槽，夏晚晴這球也太準了！

難道是專門練過？

，就學后加練球，哪怕磨出繭子也乎。

楚瑤走的是“學霸關(guān)懷”路。

每給林辰塞整理的筆記，課間主動幫他講題，甚至根據(jù)他聲抱怨的“英語完形填空太難”，專門整理出本頻詞組冊。

當聽到林辰楚瑤也太貼了吧，這冊簡首是救星，她把冊又仔細包了層書皮，寫“林辰專屬”。

個生的明爭暗，林辰得清清楚楚，又笑又奈。

這學，蘇清玥搶先步走到林辰身邊：“我爸今讓司機我，順路你回家吧？”

林辰剛想正用擠公交了，謝謝蘇?；?，夏晚晴就沖了過來，把勾住林辰的胳膊：“別啊，跟我去球場打球，我請你喝冰可！”

楚瑤也緊隨其后，遞個保溫袋：“我媽的綠豆湯，清熱解暑，你拿著路喝。”

個生各占邊，眼空氣“廝”，林辰夾間，感覺己像塊餑餑。

他嘆了氣：你們別爭了啊，我又是頭臂，跟誰走都得罪。

這話出，個生都愣了，隨即約而同地退了半步。

蘇清玥率先：“那……那明我再你吧，今你喝楚瑤的綠豆湯，別暑了。”

夏晚晴也撓撓頭：“打球急，可我明再給你帶?！?br>
楚瑤則把保溫袋往他塞了塞：“拿著，涼了就喝了?！?br>
著突然變得“和睦”的，林辰哭笑得，卻也悄悄松了氣。

他知道的是，個生己經(jīng)達了“暫休戰(zhàn)、公爭”的協(xié)議——畢竟，從他的聲，她們都聽到了個更重要的信息：林辰覺得能談愛，要先考個學。

于是，接來的子，畫風從“倒追”變了“陪讀”。

蘇清玥幫他補語文，夏晚晴監(jiān)督他鍛煉身，楚瑤負責數(shù)理化，個學霸圍著個前績游的林辰，硬生生把他的模擬考名次往前拽了二多名。

林辰著己的績，感慨：重生就是啊，僅有陪讀，績還能突飛猛進。

就是知道，這能過多。

他沒意識到，此刻教室窗，道弱的藍光從際劃過，落了他書桌的抽屜——那是枚來星文明的能量核，也是他從都市走向星際的起點。