那季風(fēng)吹散的十七歲
第1章 蟬鳴里的身影
月的風(fēng)裹挾著盛夏的燥熱，穿過(guò)青藤纏繞的教學(xué)樓走廊，將講臺(tái)教師的聲音揉得有些模糊。
姜妤坐靠窗的排，筆尖懸筆記本，目光卻受控地越過(guò)前排同學(xué)的肩膀，落了斜前方那個(gè)挺拔的身。
宋引奕低著頭，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，他柔軟的發(fā)鍍層淺的光暈，連帶著他垂眸纖長(zhǎng)的睫，都眼瞼出片溫柔的。
他正轉(zhuǎn)著筆，另只漫經(jīng)地著數(shù)學(xué)課本，書頁(yè)動(dòng)的輕響，混著窗此起彼伏的蟬鳴，了姜妤整個(gè)半年清晰的背景音。
這是姜妤暗宋引奕的個(gè)年頭。
從新生報(bào)到那，她擁擠的群撞進(jìn)他懷，聞到他身淡淡的洗衣粉清始，這個(gè)名字就像顆悄悄埋的，她底生根發(fā)芽，纏繞著她的青春，悄聲息地瘋長(zhǎng)。
宋引奕是那種生就該的年。
他績(jī)穩(wěn)居年級(jí)前列，籃球打得，笑起來(lái)的候左邊嘴角露出個(gè)淺淺的梨渦，眼明亮又帶著幾漫經(jīng)的疏離，輕易就能讓周圍的生紅了臉頰，聲議論著“宋引奕今又穿了襯衫他剛才我這邊了”。
而姜妤，只是淹沒(méi)群普的個(gè)。
績(jī)等，格安靜，愛說(shuō)話，習(xí)慣了坐角落，默默地著宋引奕被眾繞，著他和同的生笑著交談，著他眼底的溫柔從為己停留。
“姜妤，這道題你聽懂了嗎？”
同桌林薇薇用胳膊肘輕輕碰了碰她，順著她的目光過(guò)去，了然地笑了笑，壓低聲音調(diào)侃，“又宋引奕??？
你這眼，都把盯出洞了?！?br>
姜妤猛地回，臉頰瞬間漲得紅，慌忙低頭，裝認(rèn)地著筆記本密密麻麻的公式，聲音細(xì)若蚊蚋：“別說(shuō)，我聽?zhēng)熤v課呢?！?br>
“聽課？”
林薇薇挑眉，伸點(diǎn)了點(diǎn)她的筆記本，“那你告訴我，師剛才講的是幾頁(yè)幾題？”
姜妤的指頓了頓，眼有些慌地課本掃著，半說(shuō)出話來(lái)。
她剛才滿腦子都是宋引奕轉(zhuǎn)筆的樣子，哪注意聽?zhēng)熤v了什么。
林薇薇著她窘迫的模樣，忍住笑出了聲，又很捂住嘴，到她耳邊聲說(shuō)：“行吧行吧，逗你了。
過(guò)姜妤，你都暗他年了，就打算首這么著嗎？
說(shuō)定你主動(dòng)點(diǎn)，他就注意到你了呢？”
主動(dòng)點(diǎn)？
姜妤的臟輕輕顫了顫，抬眼再次向宋引奕的背，眼帶著絲易察覺(jué)的怯懦。
她怎么敢主動(dòng)？
宋引奕就像的星星，明亮又遙遠(yuǎn)，而她只是地的顆塵埃，凡又渺，連靠近他的勇氣都沒(méi)有。
更何況，宋引奕身邊從缺生。
她見過(guò)隔壁班的文藝委員拿著書站他面前，臉頰紅地遞出信封，而宋引奕只是禮貌地笑了笑，接過(guò)信封說(shuō)“謝謝”，卻沒(méi)有拆，后來(lái)那封信被他隨了課桌的抽屜，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
她也見過(guò)班的學(xué)霸生借著問(wèn)問(wèn)題的名義，找他討論題目，兩起低頭交談的樣子，般配得讓她忍住攥緊了，像被什么西堵住了樣，又悶又疼。
他對(duì)每個(gè)生都很溫柔，卻又對(duì)每個(gè)生都保持著距離。
他像從來(lái)拒絕別的示，卻也從來(lái)正地接納誰(shuí)。
有說(shuō)他多，有說(shuō)他只是懂拒絕，可管是哪種，姜妤都知道，己從來(lái)都是那個(gè)例。
“我……我想主動(dòng)?！?br>
姜妤輕輕搖了搖頭，聲音帶著絲易察覺(jué)的失落，“就這樣著他，就很了?！?br>
至這樣，她還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地著他，著他笑，著他鬧，著他陽(yáng)光閃閃發(fā)光，而是因?yàn)榧旱聂斆?，連這份默默的喜歡都變得尷尬，后連靠近他的資格都失去。
林薇薇著她眼底的失落，輕輕嘆了氣，沒(méi)有再勸她。
她知道姜妤的格，安靜又敏感，旦認(rèn)定了什么，就很難改變，更何況是這樣翼翼的暗。
課鈴聲響起，教師拿著教案離了教室，教室瞬間變得喧鬧起來(lái)。
宋引奕筆，站起身，伸了個(gè)懶腰，轉(zhuǎn)身和后桌的男生說(shuō)了幾句話，然后拿起水杯，朝著教室門走去。
他走路的候脊背挺得很首，校服的衣角風(fēng)輕輕晃動(dòng)，陽(yáng)光落他身，仿佛給他鍍了層柔光。
姜妤的目光緊緊追隨著他的身，首到他走出教室，消失走廊的盡頭，才緩緩收回目光，底泛起陣淡淡的酸澀。
她低頭了己的筆記本，空的頁(yè)面，知何，己經(jīng)悄悄寫了“宋引奕”個(gè)字，字跡娟秀又潦草，就像她此刻慌又雀躍的。
姜妤趕緊用筆尖把那個(gè)字劃掉，劃得很重，墨痕紙暈，像道淺淺的傷。
她深了氣，努力讓己靜來(lái)，數(shù)學(xué)課本，試圖把注意力集題目，可腦卻總是忍住浮出宋引奕的身，揮之去。
她知道，這樣的暗很累，就像場(chǎng)個(gè)的獨(dú)角戲，沒(méi)有觀眾，沒(méi)有回應(yīng)，只有己默默地堅(jiān)守著份翼翼的喜歡。
可她還是控住己，控住地想靠近他，想了解他，想知道他每想什么，想知道他喜歡什么樣的生。
窗的蟬鳴依舊聒噪，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，課桌斑駁的光。
姜妤著那些晃動(dòng)的光，輕輕咬了咬唇，默默想著：宋引奕，還有年就要考了，等考結(jié)束，我們是是就再也沒(méi)有機(jī)見面了？
如是這樣，那這份藏底的喜歡，是是就要遠(yuǎn)地埋光，為她個(gè)的秘密，個(gè)關(guān)于青春，關(guān)于遺憾的秘密？
就這，教室門來(lái)陣悉的腳步聲，姜妤的臟猛地跳，意識(shí)地抬起頭，就到宋引奕端著水杯走了進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光落他的臉，他的嘴角帶著絲淺淺的笑容，眼明亮，仿佛盛滿了整個(gè)盛夏的陽(yáng)光。
姜妤的目光瞬間定格他身，臉頰又始發(fā)燙，慌忙低頭，裝認(rèn)地著課本，可眼角的余光，卻還是忍住地著他，著他走到己的座位旁，坐，然后再次拿起筆，漫經(jīng)地著書。
那刻，姜妤忽然覺(jué)得，就算這份暗沒(méi)有結(jié)，就算他們終只能走向同的未來(lái)，只要能這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地著他，能和他坐同個(gè)教室，呼著同片空氣，就己經(jīng)足夠了。
至，她的青春，遇見了這樣個(gè)閃閃發(fā)光的年，至，她曾經(jīng)這樣翼翼地喜歡過(guò)個(gè)，哪怕，這份喜歡，從來(lái)都只是她個(gè)的兵荒。
姜妤坐靠窗的排，筆尖懸筆記本，目光卻受控地越過(guò)前排同學(xué)的肩膀，落了斜前方那個(gè)挺拔的身。
宋引奕低著頭，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，他柔軟的發(fā)鍍層淺的光暈，連帶著他垂眸纖長(zhǎng)的睫，都眼瞼出片溫柔的。
他正轉(zhuǎn)著筆，另只漫經(jīng)地著數(shù)學(xué)課本，書頁(yè)動(dòng)的輕響，混著窗此起彼伏的蟬鳴，了姜妤整個(gè)半年清晰的背景音。
這是姜妤暗宋引奕的個(gè)年頭。
從新生報(bào)到那，她擁擠的群撞進(jìn)他懷，聞到他身淡淡的洗衣粉清始，這個(gè)名字就像顆悄悄埋的，她底生根發(fā)芽，纏繞著她的青春，悄聲息地瘋長(zhǎng)。
宋引奕是那種生就該的年。
他績(jī)穩(wěn)居年級(jí)前列，籃球打得，笑起來(lái)的候左邊嘴角露出個(gè)淺淺的梨渦，眼明亮又帶著幾漫經(jīng)的疏離，輕易就能讓周圍的生紅了臉頰，聲議論著“宋引奕今又穿了襯衫他剛才我這邊了”。
而姜妤，只是淹沒(méi)群普的個(gè)。
績(jī)等，格安靜，愛說(shuō)話，習(xí)慣了坐角落，默默地著宋引奕被眾繞，著他和同的生笑著交談，著他眼底的溫柔從為己停留。
“姜妤，這道題你聽懂了嗎？”
同桌林薇薇用胳膊肘輕輕碰了碰她，順著她的目光過(guò)去，了然地笑了笑，壓低聲音調(diào)侃，“又宋引奕??？
你這眼，都把盯出洞了?！?br>
姜妤猛地回，臉頰瞬間漲得紅，慌忙低頭，裝認(rèn)地著筆記本密密麻麻的公式，聲音細(xì)若蚊蚋：“別說(shuō)，我聽?zhēng)熤v課呢?！?br>
“聽課？”
林薇薇挑眉，伸點(diǎn)了點(diǎn)她的筆記本，“那你告訴我，師剛才講的是幾頁(yè)幾題？”
姜妤的指頓了頓，眼有些慌地課本掃著，半說(shuō)出話來(lái)。
她剛才滿腦子都是宋引奕轉(zhuǎn)筆的樣子，哪注意聽?zhēng)熤v了什么。
林薇薇著她窘迫的模樣，忍住笑出了聲，又很捂住嘴，到她耳邊聲說(shuō)：“行吧行吧，逗你了。
過(guò)姜妤，你都暗他年了，就打算首這么著嗎？
說(shuō)定你主動(dòng)點(diǎn)，他就注意到你了呢？”
主動(dòng)點(diǎn)？
姜妤的臟輕輕顫了顫，抬眼再次向宋引奕的背，眼帶著絲易察覺(jué)的怯懦。
她怎么敢主動(dòng)？
宋引奕就像的星星，明亮又遙遠(yuǎn)，而她只是地的顆塵埃，凡又渺，連靠近他的勇氣都沒(méi)有。
更何況，宋引奕身邊從缺生。
她見過(guò)隔壁班的文藝委員拿著書站他面前，臉頰紅地遞出信封，而宋引奕只是禮貌地笑了笑，接過(guò)信封說(shuō)“謝謝”，卻沒(méi)有拆，后來(lái)那封信被他隨了課桌的抽屜，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
她也見過(guò)班的學(xué)霸生借著問(wèn)問(wèn)題的名義，找他討論題目，兩起低頭交談的樣子，般配得讓她忍住攥緊了，像被什么西堵住了樣，又悶又疼。
他對(duì)每個(gè)生都很溫柔，卻又對(duì)每個(gè)生都保持著距離。
他像從來(lái)拒絕別的示，卻也從來(lái)正地接納誰(shuí)。
有說(shuō)他多，有說(shuō)他只是懂拒絕，可管是哪種，姜妤都知道，己從來(lái)都是那個(gè)例。
“我……我想主動(dòng)?！?br>
姜妤輕輕搖了搖頭，聲音帶著絲易察覺(jué)的失落，“就這樣著他，就很了?！?br>
至這樣，她還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地著他，著他笑，著他鬧，著他陽(yáng)光閃閃發(fā)光，而是因?yàn)榧旱聂斆?，連這份默默的喜歡都變得尷尬，后連靠近他的資格都失去。
林薇薇著她眼底的失落，輕輕嘆了氣，沒(méi)有再勸她。
她知道姜妤的格，安靜又敏感，旦認(rèn)定了什么，就很難改變，更何況是這樣翼翼的暗。
課鈴聲響起，教師拿著教案離了教室，教室瞬間變得喧鬧起來(lái)。
宋引奕筆，站起身，伸了個(gè)懶腰，轉(zhuǎn)身和后桌的男生說(shuō)了幾句話，然后拿起水杯，朝著教室門走去。
他走路的候脊背挺得很首，校服的衣角風(fēng)輕輕晃動(dòng)，陽(yáng)光落他身，仿佛給他鍍了層柔光。
姜妤的目光緊緊追隨著他的身，首到他走出教室，消失走廊的盡頭，才緩緩收回目光，底泛起陣淡淡的酸澀。
她低頭了己的筆記本，空的頁(yè)面，知何，己經(jīng)悄悄寫了“宋引奕”個(gè)字，字跡娟秀又潦草，就像她此刻慌又雀躍的。
姜妤趕緊用筆尖把那個(gè)字劃掉，劃得很重，墨痕紙暈，像道淺淺的傷。
她深了氣，努力讓己靜來(lái)，數(shù)學(xué)課本，試圖把注意力集題目，可腦卻總是忍住浮出宋引奕的身，揮之去。
她知道，這樣的暗很累，就像場(chǎng)個(gè)的獨(dú)角戲，沒(méi)有觀眾，沒(méi)有回應(yīng)，只有己默默地堅(jiān)守著份翼翼的喜歡。
可她還是控住己，控住地想靠近他，想了解他，想知道他每想什么，想知道他喜歡什么樣的生。
窗的蟬鳴依舊聒噪，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，課桌斑駁的光。
姜妤著那些晃動(dòng)的光，輕輕咬了咬唇，默默想著：宋引奕，還有年就要考了，等考結(jié)束，我們是是就再也沒(méi)有機(jī)見面了？
如是這樣，那這份藏底的喜歡，是是就要遠(yuǎn)地埋光，為她個(gè)的秘密，個(gè)關(guān)于青春，關(guān)于遺憾的秘密？
就這，教室門來(lái)陣悉的腳步聲，姜妤的臟猛地跳，意識(shí)地抬起頭，就到宋引奕端著水杯走了進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光落他的臉，他的嘴角帶著絲淺淺的笑容，眼明亮，仿佛盛滿了整個(gè)盛夏的陽(yáng)光。
姜妤的目光瞬間定格他身，臉頰又始發(fā)燙，慌忙低頭，裝認(rèn)地著課本，可眼角的余光，卻還是忍住地著他，著他走到己的座位旁，坐，然后再次拿起筆，漫經(jīng)地著書。
那刻，姜妤忽然覺(jué)得，就算這份暗沒(méi)有結(jié)，就算他們終只能走向同的未來(lái)，只要能這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地著他，能和他坐同個(gè)教室，呼著同片空氣，就己經(jīng)足夠了。
至，她的青春，遇見了這樣個(gè)閃閃發(fā)光的年，至，她曾經(jīng)這樣翼翼地喜歡過(guò)個(gè)，哪怕，這份喜歡，從來(lái)都只是她個(gè)的兵荒。