圣母舍友從面撿回名棄嬰。
她說：“作為醫(yī)學(xué)生能對(duì)棄嬰見死救，我們起撫養(yǎng)他嗎？”
我讓她報(bào)警去院，圣母舍友指責(zé)我沒有良。
我覺醒預(yù)知未來能力。
那棄嬰生毒，還是個(gè)雄魔童。
我預(yù)知己和圣母舍友起撫養(yǎng)棄嬰，卻因?yàn)樗刍蜓院暇鸵?，咬出血模糊?br> 導(dǎo)致被咬傷的同學(xué)和接觸過他的同學(xué)次檢都檢查出了問題，學(xué)校追究來的候源頭就是這名棄嬰。
圣母舍友指控我棄嬰是我?guī)Щ貋淼模屇切└腥静《镜耐瑢W(xué)恨透了我，把我棍打死。
既然都能未卜先知了，我當(dāng)然要把源頭扼搖籃。

我確認(rèn)己能預(yù)測(cè)未來能力，是王娜帶回那雄魔童始。
當(dāng)她說出要我們起撫養(yǎng)魔童的候，我拒絕了。
地喊了輔導(dǎo)員過來，要求她把魔童去院。
我說：“宿舍是我們學(xué)習(xí)休息的地方，是收留所?！?br> 輔導(dǎo)員到王娜的嬰兒和尿濕，臉皺了褶子。
“的膽子啊，孩子都能隨便帶回宿舍了，趕緊把西收拾了，報(bào)警讓專業(yè)員處理這棄嬰的去向?！?br> 哪知道王娜對(duì)著輔導(dǎo)員就跪了。
淚雨婆娑道：“趙師，這孩子生來就被父母丟棄，是我救回了他，難道你要這個(gè)孩子再被丟棄二次嗎？你覺得他很可憐，你覺得己太過絕了嗎？”
“你也是要當(dāng)媽媽的了，這孩子我愿意撫養(yǎng)他，為何還要給別養(yǎng)呢？
我只是暫讓他留這，等我找能照顧他的，就出學(xué)校的?！?br> 其他兩個(gè)舍友語氣委婉的和輔導(dǎo)員說。
“師，我們學(xué)校也有寶媽帶娃來學(xué)的，我們宿舍都同意這孩子留這，求求你別把他帶走了，我們能照顧他的，等娜娜找到的法子安置他?！?br> “對(duì)啊，而且這孩子幾個(gè)月了，牙齒