公邊干教培，邊復(fù)讀，七年終于考了清。

我請(qǐng)陪他畢業(yè)旅行，他卻突然爽約，說(shuō)要去學(xué)校夏令營(yíng)。

可是當(dāng)，他的助教就發(fā)了個(gè)朋友圈，

照片，公正拿著尺子教個(gè)男孩認(rèn)刻度。

配文是，“公是清狀元，回家來(lái)輔導(dǎo)我的狀元！”

我笑了，評(píng)論，“兒子長(zhǎng)得像爸爸，來(lái)年定也狀元。”

結(jié)我們機(jī)構(gòu)群了鍋，討論我什么候發(fā)。

公打來(lái)話(huà)，冷冷地責(zé)問(wèn)，

“容琪，你發(fā)那種評(píng)論什么意思啊？故意讓茹難堪是是？”

“都是同事，我輔導(dǎo)她兒子作業(yè)怎么了？你能能別那么氣？”

“趕緊把評(píng)論刪了，過(guò)幾我們?cè)俪鋈ネ妗！?br>
我懶得理他掛掉了話(huà)。

后就過(guò)離婚冷靜期了，我才跟前夫出去玩！



烈暴曬，我被汗粘身的衣服，退出長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。

為了讓陳慕遠(yuǎn)前排到喜歡的歌，我早早就來(lái)排隊(duì)。

可沒(méi)要了。

我把票給了沒(méi)到票的侶，他們憐憫的目光，就離了。

剛進(jìn)到便店吹空調(diào)，信群就彈出條消息。

何茹助教@所有，

“今發(fā)的朋友圈是玩笑的，家要誤，我兒子是前夫的，是陳師的?！?br>
我氣笑了，這個(gè)解釋?zhuān)?jiǎn)直就是專(zhuān)門(mén)來(lái)惡我的。

群沒(méi)回她，直到陳慕遠(yuǎn)回了條，

“我們都知道你是玩笑的，用專(zhuān)門(mén)解釋?zhuān)挥心欠N眼才誤?！?br>
板說(shuō)話(huà)，同事們?cè)贊撍?，紛紛跳出?lái)附和，

“是啊茹，這么明顯的玩笑話(huà)誰(shuí)當(dāng)?。坑媒忉?。”

“群那個(gè)起玩笑的還沒(méi)回復(fù)，來(lái)你還得跟她再解釋遍?！?br>
同事們都是墻頭草，板偏袒誰(shuí)，他們跟誰(shuí)站隊(duì)。

這兒為何茹說(shuō)話(huà)。

而我這個(gè)為了他的清夢(mèng)勞年的妻子，還要被他們拉出來(lái)踩腳。

就連我親拔的幾個(gè)骨干，也圍著何茹擦皮鞋。

誰(shuí)他疼愛(ài)的是我這個(gè)默默付出的妻子，而是個(gè)離婚帶倆娃的徒弟呢！

我涼，點(diǎn)了退群，眼見(jiàn)為凈。

誰(shuí)知道剛喝了水，負(fù)責(zé)排課的朱師打了語(yǔ)音話(huà)過(guò)來(lái)，

“容師，是你去附接學(xué)員嗎？都學(xué)了怎么見(jiàn)你？”

我們機(jī)構(gòu)只有考班，學(xué)生直接到機(jī)構(gòu)課，有什么殊況要去學(xué)接？

我皺著眉問(wèn)，

“哪個(gè)學(xué)員？”

朱師耐煩地說(shuō)，

“是何茹師的兒子彬彬，年級(jí)，你去把他接到機(jī)構(gòu)，讓他把作業(yè)寫(xiě)了。”

我眉頭皺得更緊了，“我憑什么幫何茹孩子？”

話(huà)那頭嘖了聲，

“是陳師安排的，茹有事回家了，你趕緊去附，別讓彬彬等太。”

何茹哪是有事回家，明就是被考失的學(xué)生家長(zhǎng)堵得出了門(mén)了！

我當(dāng)就說(shuō)她沒(méi)畢業(yè)，根本教了考生。是陳慕遠(yuǎn)非要把她招到我們機(jī)構(gòu)當(dāng)師的。

連學(xué)年級(jí)的兒子都輔導(dǎo)了要推給我了嗎？

我語(yǔ)了，

“我接了，你讓陳慕遠(yuǎn)己跟我說(shuō)?！?br>
我說(shuō)完直接掛斷話(huà)。

經(jīng)病啊，和我公幽，還要我?guī)退麄儙蓿?br>
我又賤。

我灌冰水，消消身的火氣。

沒(méi)想到，才過(guò)了幾鐘，陳慕遠(yuǎn)的話(huà)就打來(lái)了。

我了個(gè)眼，愿地接話(huà)，“有屁?！?br>
陳慕遠(yuǎn)聲音冷地陌生，我仿佛見(jiàn)他脖子跳起的青筋，

“容琪，我是是給你臉給多了？”