類歷經(jīng)漫長而艱辛的奮，終于功地離綠星這個(gè)如搖籃般的家園，邁向浩瀚垠的宇宙地。

然而，些數(shù)年的星際之旅與探險(xiǎn)后，見識過廣袤的宇宙，終還是義反顧地回到了他們初的出發(fā)點(diǎn)——那顆被稱作“綠星”的麗星球。

當(dāng)那些歸來者談及這段經(jīng)歷，眼流露出感慨與眷：“此地乃我等之根！

論行多遠(yuǎn)，亦法割舍對其深深之感紐帶?！?br>
他們談及起往昔廣袤宇宙的種種奇遇和挑戰(zhàn)，也享了其他星系所發(fā)的新奇之物以及邂逅的形形星生命。

即便宇宙如此，他們底深處仍始終涌動著種難以名狀的渴望，那便是再度擁抱悉的地、呼悉而清新的空氣、感受溫暖陽光傾灑身的妙瞬間。

——————————宇宙歷67年。

筑夢學(xué)，674班。

伴隨著節(jié)課課鈴的響起，原本安靜的教室瞬間變得熱鬧非凡，就像被按了播鍵樣，嘰嘰喳喳的聲音此起彼伏。

“你們聽那個(gè)頻道了嗎？

就是那個(gè)什么趣事?！?br>
“宇宙趣事，你連名字都記住還說啥呢……名字重要啦，你肯定也聽過，先別劇透嘛，讓我慢慢給他講。”

“哎呀，就是又個(gè)預(yù)言綠星毀滅的故事嘛！”

“嘿！

你這家伙，學(xué)號4是沒錯(cuò)……”方的同桌眨著那水靈靈的眼睛，奇地盯著正伸懶腰的方，輕聲問道：“方，你剛剛聽到他們談?wù)撃羌拢袥]有什么別的想法??？”

方邊打著哈欠，邊漫經(jīng)地揉了揉己惺忪的睡眼，然后又咧咧地伸展臂和腿，懶洋洋地說道：“哦……你說那個(gè)啊？

就是綠星要。

嗯……我的法嘛，還如地睡覺來得實(shí)呢！

畢竟綠星之前，還是得先把覺睡足咯！

要是能我睡著的候正發(fā)生，那就更完啦！

嘿嘿嘿~”說完，方整個(gè)像灘爛泥似的趴課桌，擺出副隨都可能進(jìn)入夢鄉(xiāng)的模樣。

眼著方又要睡過去，他的同桌可急壞了，連忙伸緊緊抓住方的肩膀用力搖晃起來，并焦急地喊道：“師來了，師來了?！?br>
“來就來唄，反正課間師又管我們睡沒睡覺，米子啊米子，你要是再讓我睡覺，那可別怪次考試的候我抄你的考卷！

到候我考砸了，你可別來找我哈~”原本鬧哄哄的教室突然間變得異常安靜，就連向喜歡搞事的“趣事隊(duì)”都停了他們正進(jìn)行著的活動。

這種突如其來的變化讓方咯噔：嗯？

怎么回事兒呢？

難道說……！

有況！

想到這，方個(gè)靈，動作迅速地把己腦袋按到了桌子面。

就這，股涼颼颼的風(fēng)猛地刮過來，首接吹得他的頭發(fā)根根豎起，同身也由主地冒出了層細(xì)密的汗珠。

隨后，方緩緩地抬起頭來，臉露出絲諂的笑容，并斷地點(diǎn)著頭向師表示歉意。

“抄，抄什么，李師，我們都是聯(lián)邦的份子，要以聯(lián)邦發(fā)展為己……”到方如此的要臉，師原本緊繃著的臉也逐漸松來，但仍然保持著嚴(yán)肅的。

盯著方了兒，師示意方和己起前往辦公室。

就離的候，李師突然回過頭，地瞪了眼站遠(yuǎn)處的米。

“你能給他抄了聽到?jīng)]有？”

“的，的?！?br>
米飛的點(diǎn)頭。

進(jìn)辦公室，還沒等坐，師便迫及待地問道：“你父親那邊有‘宇宙趣事’的消息嗎？

我覺得他們說的那些事跟我們實(shí)際經(jīng)歷過的太過相似，些細(xì)節(jié)部幾乎都吻合得?！?br>
然而面對師連珠炮似的發(fā)問，方卻是淡定的句句回答。

“我爸這兩倒是挺忙，—整泡治安隊(duì)忙個(gè)停，雖然知道忙什么?！?br>
此刻坐辦公桌的李師始思考。

有些聊的方意識地用去摳著桌角，兒晃晃椅子，兒又將目光向擺旁的那盆綠植……李師聽著方的噪音，終于忍可忍，揮揮耐煩地道：“滾蛋滾蛋?！?br>
方坦然若地邁著悠閑的步伐往回走，因?yàn)樗钪幢阙s回教室，等待己的也只是同學(xué)們連珠炮似的追問。

與其如此，倒如緊慢、悠然得地溜達(dá)回去。

就這樣，方恰趕了課鈴聲響起的候踏進(jìn)了教室門。

剛進(jìn)教室門，方就感受到了來西面八方那道道充滿奇與期待的目光，但他只是笑，然后輕輕地?fù)u了搖頭。

暗覺得有些笑——這些同學(xué)們啊，總是這么容易按捺住的沖動和急切。

就這，首站講臺注著方舉動的班主注意到了他門搖頭的動作，并立刻皺起眉頭說道：“方啊，這節(jié)課需要你來負(fù)責(zé)望風(fēng)，回座位去?！?br>
聽到這話，面始笑，方捂著臉灰溜溜地朝著己的座位步走去。

待方落座后，班主從旁邊的箱子取出了厚厚的沓卡片，清了清嗓子對班同學(xué)說：“同學(xué)們吶，你們的學(xué)生證終于發(fā)來了。

拿到之后定要妥善保管，萬能像某些那樣什么事都是虎虎、粗枝葉的……”說到這，她意將目光向了坐角落的方身。

面對師來的眼，方奈地聳了聳肩，臉露出絲辜的。

緊接著，班主又繼續(xù)叮囑道：“要知道，學(xué)生證可是跟隨你們輩子的重要證件，如弄丟了或者損壞了，那可是法補(bǔ)辦的！

所以，請各位務(wù)重起來。

了，班長發(fā)去?！?br>
方緊緊地盯著眼前這張略顯粗糙、甚至可以說是有些簡陋的卡片。

它既像那些設(shè)計(jì)的名片那樣擁有繁復(fù)而絢麗多的圖案與條，也并非什么別珍貴稀有的物品，但卻以種獨(dú)的方式引著他的目光。

仔細(xì)端詳之，可以到卡片正央印著張方面帶笑的頭照片，旁邊則用粗字清晰地標(biāo)明了他的姓名——“方”。

再往，行醒目的學(xué)號映入眼簾：045 067 4。

它們個(gè)個(gè)都凸出于面之，說是有獨(dú)的防偽。

然而，除了這幾個(gè)關(guān)鍵信息之，這張卡片便別他物。

方的米的證件，目光首接就被她那眼睛引住了。

那對眸子清澈如水，宛如兩顆晶瑩剔透的寶石，閃爍著明亮而溫暖的光芒，讓生憐愛之。

然而，當(dāng)他到米那張略顯呆萌的臉龐，又忍住笑出聲來——這丫頭片子長得可是邪??！

接著，方將移到了證件的信息處。

只見面清晰地印著“姓名：方米”幾個(gè)字，旁邊還標(biāo)注著串長長的學(xué)號：045 067 40。

——————學(xué)后，夕陽西，余暉灑落校園，仿佛給整個(gè)學(xué)校披了層的紗衣。

米背著書包，蹦蹦跳跳地跟方身后，起朝著家的方向走去。

路，米像只嘰嘰喳喳的鳥樣，停地追問。

"方，李師今找你說了些啥？

"方臉奈地著她，想這丫頭是奇棚。

“沒啥，關(guān)關(guān)際局勢，問問方干啥，對趣怎么，就這些?！?br>
“她問錯(cuò)了，如問我呢還，你連學(xué)題都抄我的?！?br>
說完扮個(gè)鬼臉就向前跑。

方搖了搖頭，“幼稚。”

——————當(dāng)方踏入家門，眼便望見了餐桌那擺得規(guī)整的飯菜。

以及副碗筷。

“媽，方又回來了？”

方的聲音流露出絲失望。

此，廚房來了方媽媽的回應(yīng)，那聲音透著些許奈：“今又出事了，南城區(qū)鋼槍區(qū)有?！?br>
方媽媽移步至餐桌旁，面凝重。

“近來死亡事件頻發(fā)，西處皆有，這個(gè)月頭兩的死亡數(shù)，幾近月總和?！?br>
米從她己的房間，蹦蹦噠噠的出來，她己經(jīng)常服了。

“肯定是趣的問題。”

方媽媽有些疑惑，“宇宙趣事？”

“對啊，它是說綠星要?dú)缌寺?？?br>
方媽媽坐椅子，沉默了兒。

“止綠星，其他星球…也是…死的太多了?！?br>
方和米也沉默了，他們個(gè)默作聲的著。

突然方媽媽的軍用緊急訊器“滴—滴—”響了兩聲，接著出聲音。

“李君將，綠星出緊急狀況，我們需要你，星航樓！”

李君了兩個(gè)孩子，“你們待家，明要去學(xué)校！”

說完脫圍裙就走了，方剛想醒鞋，發(fā)首穿的是運(yùn)動鞋，回己經(jīng)走了。