謹(jǐn)以此書，獻(xiàn)給所有暗河尋找燈塔的孤舟。

——命運(yùn)的長(zhǎng)河，總有那么群，如暗獨(dú)漂泊的船只，奮力尋找著那束能指引方向的光亮。

而我，便是這眾多孤舟的員，我的故事，要從很之前說(shuō)起。

他們總說(shuō)，我的命是問(wèn)來(lái)的。

6年7月破曉，山鎮(zhèn)碼頭悄然漂來(lái)個(gè)木盆。

盆的嬰孩脖頸系著紅繩，繩的銅刻著“丙子”。

這奇異的景象瞬間鎮(zhèn)，家都交頭接耳，斷言這孩子活過(guò)。

伯父來(lái)了，他是個(gè)以占卜聞名的男。

他說(shuō)昨夢(mèng)見祖父站漲潮的水點(diǎn)頭。

只見他凝重地從懷掏出祖羅盤，對(duì)著我緩緩轉(zhuǎn)了次。

那羅盤他仿佛有了生命，指針輕輕晃動(dòng)。

終，他用羊絨毯翼翼地裹住我，語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“爹同意了，帶他回家。”

那的我，還明“回家”意味著什么，后來(lái)才漸漸明，所謂“回家”，過(guò)是走進(jìn)另座形的牢籠。

叔嬸我頭頂拍戶本，我清晰地到，他們眼底映著羅盤猩紅的指針，那眼讓我寒而栗。

他們冷冷地說(shuō)：“從此你就是我們延續(xù)火的子?！?br>
屋閣樓的鎖鏈拴住了我年。

那狹的空間，透過(guò)木窗的縫隙，我學(xué)了用潮汐計(jì)算間。

每當(dāng)潮水漲落，那有規(guī)律的聲響就像是間的腳步。

我還泥地用樹枝臨摹《易經(jīng)》卦象，筆劃，仿佛觸摸到了古智慧的脈絡(luò)。

七歲那年，叔叔把我拽到臺(tái)邊緣，他指著樓行棚，惡地說(shuō)：“解出這道數(shù)學(xué)題，就讓你像貓崽樣摔泥。”

我至今仍清楚地記得，當(dāng)他頭頂蒸著赤紅的火氣，而我意識(shí)地掐著名指根的水穴。

就那刻，我次清了命運(yùn)的底——原來(lái)每個(gè)都是團(tuán)行走的行，命運(yùn)的盤各有著獨(dú)的軌跡。

考那年，他們毫留地撕碎了我的錄取知書，那紛飛的紙片就像我破碎的夢(mèng)想。

初那年，他們又用政審斷我姻緣，硬生生地將我與隔。

首到我祖宅梁木縫，出伯父刻意藏匿的命書：“丙子沖，亥水破火”。

這八字批注如驚雷響我耳邊，我終于明，我僅是他們用的工具，更是被培育的祭品，要用生的水澆熄家族業(yè)火。

于是，我始反抗。

我房地產(chǎn)交易布水局，巧妙地運(yùn)用《易經(jīng)》的智慧，試圖改變己的命運(yùn)。

我教師資格證刻玄武，那是種象征著守護(hù)與力量的符號(hào)。

深搬家，我讓燈如劍刺穿叔嬸的窗簾，仿佛宣告我對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

當(dāng)兒術(shù)室啼哭，那清脆的哭聲仿佛是命運(yùn)轉(zhuǎn)折的號(hào)角。

我聽見年家族梁柱斷裂的響，那是舊有枷鎖破碎的聲音。

這本書記載著我如何用《易經(jīng)》卦象作舟，橫渡被血緣詛咒的暗河。

當(dāng)潮水亥歸來(lái)，你見——所有被命運(yùn)錮的魂靈，終將為摧毀牢籠的浪，沖破切束縛，駛向光明的未來(lái)。

江流于04年亥月亥