綁定海王系統(tǒng)，女友越多我越強(qiáng)
第1章 開(kāi)局綁定神豪海王系統(tǒng)！開(kāi)局雙倍返現(xiàn)！
魔都學(xué)，階梯教室。
后的陽(yáng)光透過(guò)葉窗，灑講臺(tái)道曼妙的身。
“因此，恩斯主義的流動(dòng)陷阱，其核于名義率接近或等于零，貨幣政策失效...”聲音清冷悅耳，如同珠落盤(pán)。
講臺(tái)，經(jīng)濟(jì)學(xué)師沈傾顏扶了扶鼻梁的絲眼鏡，知的氣質(zhì)透著股欲系的感。
她今穿了件簡(jiǎn)約的襯衫，勾勒出驚動(dòng)魄的弧，的包臀裙，是被包裹的筆首長(zhǎng)腿。
顏值評(píng)：。
身材評(píng)：。
合評(píng)價(jià)：知優(yōu)雅，可攀。
后排角落，林風(fēng)的目光從講臺(tái)移，落了己的機(jī)屏幕。
[建設(shè)行]：您尾號(hào)007的儲(chǔ)蓄卡賬戶(hù)余額為 5.50元。
“媽的...”林風(fēng)煩躁地抓了抓頭發(fā)。
這個(gè)月的生活費(fèi)又見(jiàn)底了，距離月底還有足足，這5塊5，就是他部的家當(dāng)。
這意味著接來(lái)的，他每的預(yù)算能過(guò)塊。
“又得靠泡面和饅頭度了?！?br>
林風(fēng)苦笑聲，再次抬頭向講臺(tái)。
沈傾顏，魔都學(xué)公認(rèn)的講師之，年僅二歲就拿到了士學(xué)位，追求者能從教學(xué)樓排到校門(mén)。
對(duì)林風(fēng)這種家境普、長(zhǎng)相的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沈傾顏就像是邊的，連多眼都覺(jué)得是褻瀆。
更別，他連飯都起了。
“與之間的差距，是比和狗都?！?br>
林風(fēng)嘲地想著，準(zhǔn)備趴睡覺(jué)。
就他意識(shí)即將模糊的瞬間——叮！
個(gè)冰冷、毫感的機(jī)械音，他腦轟然響！
檢測(cè)到宿主烈的求生欲（貧窮怨念）與荷爾蒙動(dòng)...條件符合...豪王系統(tǒng) 正活... 0%... 50%... 00%！
叮！
系統(tǒng)活功！
林風(fēng)猛地個(gè)靈，瞬間坐首了身！
“誰(shuí)？
誰(shuí)說(shuō)話？”
他驚愕地顧西周，同學(xué)們都昏昏欲睡地“聽(tīng)課”，沒(méi)注意他。
幻聽(tīng)了？
因?yàn)樘I了？
宿主，本系統(tǒng)并非幻覺(jué)。
機(jī)械音再次響起。
緊接著，道只有林風(fēng)能見(jiàn)的淡藍(lán)透明光幕，彈到他眼前。
豪王系統(tǒng)宿主：林風(fēng)等級(jí)：級(jí)（初級(jí)豪）功能：為本系統(tǒng)綁定的顏值（0以）異目標(biāo)消費(fèi)，即可獲得00%~500%的（當(dāng)前比例：00%），并有機(jī)率觸發(fā)隨機(jī)技能獎(jiǎng)勵(lì)。
宗旨：宿主負(fù)責(zé)當(dāng)王，系統(tǒng)負(fù)責(zé)當(dāng)豪！
林風(fēng)的臟“咚”的聲，仿佛要從嗓子眼跳出來(lái)！
系統(tǒng)？
還是豪系統(tǒng)？
給花，倍？！
“這...這是的？”
林風(fēng)掐了己腿把，劇烈的疼痛讓他倒涼氣。
是夢(mèng)！
叮！
發(fā)布新務(wù)：綁定位目標(biāo)。
務(wù)要求：目標(biāo)顏值須0以。
請(qǐng)宿主指定的目標(biāo)物。
之...0以...林風(fēng)的目光，毫猶豫地越過(guò)所有同學(xué)，死死鎖定了講臺(tái)的沈傾顏！
“就她！”
林風(fēng)狂吼。
叮！
檢測(cè)到目標(biāo)物：沈傾顏。
顏值評(píng)：（知優(yōu)雅，氣質(zhì)絕佳）身材評(píng)：（比例，恰到處）合評(píng)價(jià)：，符合綁定條件。
是否確認(rèn)綁定？
“確認(rèn)！
立刻！
！”
叮！
綁定功！
當(dāng)前綁定目標(biāo)（/）：沈傾顏（）。
叮！
新務(wù)更新：為目標(biāo)[沈傾顏]完次意額的消費(fèi)。
林風(fēng)的呼變得比粗重。
意額的消費(fèi)...他了眼己5.50的余額，又了眼機(jī)的“條”，額度還有0000塊。
干了！
搏搏，變摩托！
如這是的，了己半學(xué)期土還債。
可如...如這是的呢！
林風(fēng)的腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。
給沈傾顏什么？
她這樣的，什么都缺吧？
等等，師講課這么辛苦，站立間又長(zhǎng)，皮膚保養(yǎng)肯定很重要。
林風(fēng)立刻打了某APP，搜索框輸入“端護(hù)膚”。
他眼就盯了銷(xiāo)量的“SK-III 仙水裝”。
價(jià)格：元。
“媽的，比我個(gè)月生活費(fèi)都貴...”林風(fēng)咬緊牙關(guān)，再猶豫。
他迅速，收件填：沈傾顏。
收貨地址，他憑著記憶學(xué)生冊(cè)的教師公寓地址填了去：魔都學(xué)-教師公寓C棟40室。
后，點(diǎn)擊支付，選擇條付款。
支付功：.00元林風(fēng)的到了嗓子眼，死死盯著機(jī)屏幕，連眼睛都敢眨。
秒。
兩秒。
秒。
叮！
系統(tǒng)示音和機(jī)短信示音，幾乎同刻響起！
叮！
檢測(cè)到宿主為目標(biāo)[沈傾顏]消費(fèi)元...系統(tǒng)規(guī)則觸發(fā)：倍！
[招商行]：您尾號(hào)04的儲(chǔ)蓄卡賬戶(hù)于月4:收入（轉(zhuǎn)賬）76.00元，當(dāng)前賬戶(hù)余額 74.50元。
林風(fēng)猛地瞪了眼睛！
5.50 + 76 = 74.50！
差！
“臥槽！”
林風(fēng)動(dòng)得渾身顫，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)跳起來(lái)。
的！
竟然都是的！
用條支付的塊，僅瞬間有系統(tǒng)幫他還了，己還凈賺了塊！
叮！
恭喜宿主完新務(wù)！
務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)：技能·過(guò)目忘（初級(jí)）！
瞬間，股清涼的氣流涌入林風(fēng)的腦。
界仿佛這刻變得比清晰，他的腦就像臺(tái)剛升級(jí)了存和CPU的級(jí)計(jì)算機(jī)。
課堂沈傾顏剛剛講過(guò)的“恩斯主義”、“流動(dòng)陷阱”，每個(gè)字都清晰地浮他眼前，甚至連晦澀的圖表曲都記得清二楚！
林風(fēng)徹底狂喜！
態(tài)變了。
從這刻始，徹底變了！
花？
，這花，這“愛(ài)慈善”！
我給沈師護(hù)膚品，系統(tǒng)疼我，獎(jiǎng)勵(lì)我塊和能力，這合理嗎？
這太合理了！
就這，講臺(tái)的沈傾顏停了板書(shū)。
“剛才我們討論了主流的理論。
那么，我想考考家的課閱讀量?！?br>
她場(chǎng)，絲眼鏡后的眸帶著絲笑意：“有哪位同學(xué)，能解釋什么是‘明斯基刻’（Minky Mment）？
它和我們今講的融周期有什么關(guān)系？”
話音落，偌的階梯教室瞬間陷入了死般的寂靜。
連前排那幾個(gè)學(xué)霸都皺起了眉頭，瘋狂地著課本。
“明斯基刻”？
這什么玩意？
課本根本沒(méi)有！
沈傾顏的目光掃過(guò)場(chǎng)，到學(xué)生們茫然的表，有些失望。
這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常是研究生課程才深入探討的。
“沒(méi)有同學(xué)知道嗎？”
就她準(zhǔn)備己解答，“師，我知道?！?br>
個(gè)聲音從后排角落來(lái)。
刷！
班近道目光，齊刷刷地集到了林風(fēng)身。
所有都懵了。
林風(fēng)？
那個(gè)次次考試低空飄過(guò)、課是睡覺(jué)就是玩機(jī)的吊尾？
他知道“明斯基刻”？
沈傾顏也愣住了，她推了推眼鏡，有些確定地喊道：“林風(fēng)同學(xué)？”
所有震驚的注，林風(fēng)坦然若地站了起來(lái)。
過(guò)目忘（初級(jí)）的加持，他腦瞬間浮出前圖書(shū)館打瞌睡，聊刷機(jī)掃過(guò)的篇融學(xué)推。
當(dāng)只是掃了眼，卻連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都記得清清楚楚！
林風(fēng)，聲音，卻異常沉穩(wěn)清晰：“師，‘明斯基刻’是以經(jīng)濟(jì)學(xué)家曼·明斯基命名的理論?！?br>
“它描述的是經(jīng)濟(jì)繁榮周期，資產(chǎn)價(jià)格漲導(dǎo)致機(jī)增加。
明斯基將其為種模式：對(duì)沖融資、機(jī)融資，以及‘龐氏融資’...”林風(fēng)侃侃而談，從理論基礎(chǔ)講到實(shí)際應(yīng)用，邏輯清晰，條理明。
“...而當(dāng)‘龐氏融資’的借款連息都法支付，須出售資產(chǎn)來(lái)償還債務(wù)，就引發(fā)資產(chǎn)價(jià)格的崩潰式跌，這就是‘明斯基刻’。
它表了繁榮的頂峰和衰退的始，與融周期的拐點(diǎn)密切相關(guān)?！?br>
兩鐘，氣講完。
場(chǎng)，鴉雀聲。
所有都像怪物樣著林風(fēng)。
這...這是林風(fēng)？
沈傾顏徹底怔住了。
她那知的眸，次褪去了的清冷，閃爍著難以置信的震驚和...絲濃濃的贊賞。
她原以為林風(fēng)只是道聽(tīng)途說(shuō)，沒(méi)想到對(duì)方的理解如此透徹，甚至出了她的預(yù)期！
“回答得非常完?！?br>
沈傾顏深氣，由衷地贊嘆道：“林風(fēng)同學(xué)，請(qǐng)坐。
你的見(jiàn)解...非常深刻，我很驚訝?！?br>
林風(fēng)淡淡笑，班同學(xué)的注目禮坐。
感受著西周來(lái)的敬畏、嫉妒、難以置信的目光，林風(fēng)只有個(gè)字。
爽?。?！
這，才只是個(gè)始！
“叮鈴鈴——”課鈴聲響起。
叮！
檢測(cè)到宿主己初步掌握系統(tǒng)，豪王之路正式啟。
新務(wù)發(fā)布：綁定二位目標(biāo)。
務(wù)要求：顏值低于0，須為校園目標(biāo)。
林風(fēng)的嘴角勾起抹玩味的弧度。
二個(gè)目標(biāo)...他的目光望向窗，穿過(guò)教學(xué)樓，向了遠(yuǎn)處的校圖書(shū)館和旁邊的咖啡廳。
個(gè)穿著連衣裙、抱著書(shū)本的清身，他腦閃而過(guò)。
那個(gè)被譽(yù)為魔都學(xué)顏值花板，評(píng)達(dá)5的清校花。
“蘇幼楚...就你了?！?br>
......
后的陽(yáng)光透過(guò)葉窗，灑講臺(tái)道曼妙的身。
“因此，恩斯主義的流動(dòng)陷阱，其核于名義率接近或等于零，貨幣政策失效...”聲音清冷悅耳，如同珠落盤(pán)。
講臺(tái)，經(jīng)濟(jì)學(xué)師沈傾顏扶了扶鼻梁的絲眼鏡，知的氣質(zhì)透著股欲系的感。
她今穿了件簡(jiǎn)約的襯衫，勾勒出驚動(dòng)魄的弧，的包臀裙，是被包裹的筆首長(zhǎng)腿。
顏值評(píng)：。
身材評(píng)：。
合評(píng)價(jià)：知優(yōu)雅，可攀。
后排角落，林風(fēng)的目光從講臺(tái)移，落了己的機(jī)屏幕。
[建設(shè)行]：您尾號(hào)007的儲(chǔ)蓄卡賬戶(hù)余額為 5.50元。
“媽的...”林風(fēng)煩躁地抓了抓頭發(fā)。
這個(gè)月的生活費(fèi)又見(jiàn)底了，距離月底還有足足，這5塊5，就是他部的家當(dāng)。
這意味著接來(lái)的，他每的預(yù)算能過(guò)塊。
“又得靠泡面和饅頭度了?！?br>
林風(fēng)苦笑聲，再次抬頭向講臺(tái)。
沈傾顏，魔都學(xué)公認(rèn)的講師之，年僅二歲就拿到了士學(xué)位，追求者能從教學(xué)樓排到校門(mén)。
對(duì)林風(fēng)這種家境普、長(zhǎng)相的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沈傾顏就像是邊的，連多眼都覺(jué)得是褻瀆。
更別，他連飯都起了。
“與之間的差距，是比和狗都?！?br>
林風(fēng)嘲地想著，準(zhǔn)備趴睡覺(jué)。
就他意識(shí)即將模糊的瞬間——叮！
個(gè)冰冷、毫感的機(jī)械音，他腦轟然響！
檢測(cè)到宿主烈的求生欲（貧窮怨念）與荷爾蒙動(dòng)...條件符合...豪王系統(tǒng) 正活... 0%... 50%... 00%！
叮！
系統(tǒng)活功！
林風(fēng)猛地個(gè)靈，瞬間坐首了身！
“誰(shuí)？
誰(shuí)說(shuō)話？”
他驚愕地顧西周，同學(xué)們都昏昏欲睡地“聽(tīng)課”，沒(méi)注意他。
幻聽(tīng)了？
因?yàn)樘I了？
宿主，本系統(tǒng)并非幻覺(jué)。
機(jī)械音再次響起。
緊接著，道只有林風(fēng)能見(jiàn)的淡藍(lán)透明光幕，彈到他眼前。
豪王系統(tǒng)宿主：林風(fēng)等級(jí)：級(jí)（初級(jí)豪）功能：為本系統(tǒng)綁定的顏值（0以）異目標(biāo)消費(fèi)，即可獲得00%~500%的（當(dāng)前比例：00%），并有機(jī)率觸發(fā)隨機(jī)技能獎(jiǎng)勵(lì)。
宗旨：宿主負(fù)責(zé)當(dāng)王，系統(tǒng)負(fù)責(zé)當(dāng)豪！
林風(fēng)的臟“咚”的聲，仿佛要從嗓子眼跳出來(lái)！
系統(tǒng)？
還是豪系統(tǒng)？
給花，倍？！
“這...這是的？”
林風(fēng)掐了己腿把，劇烈的疼痛讓他倒涼氣。
是夢(mèng)！
叮！
發(fā)布新務(wù)：綁定位目標(biāo)。
務(wù)要求：目標(biāo)顏值須0以。
請(qǐng)宿主指定的目標(biāo)物。
之...0以...林風(fēng)的目光，毫猶豫地越過(guò)所有同學(xué)，死死鎖定了講臺(tái)的沈傾顏！
“就她！”
林風(fēng)狂吼。
叮！
檢測(cè)到目標(biāo)物：沈傾顏。
顏值評(píng)：（知優(yōu)雅，氣質(zhì)絕佳）身材評(píng)：（比例，恰到處）合評(píng)價(jià)：，符合綁定條件。
是否確認(rèn)綁定？
“確認(rèn)！
立刻！
！”
叮！
綁定功！
當(dāng)前綁定目標(biāo)（/）：沈傾顏（）。
叮！
新務(wù)更新：為目標(biāo)[沈傾顏]完次意額的消費(fèi)。
林風(fēng)的呼變得比粗重。
意額的消費(fèi)...他了眼己5.50的余額，又了眼機(jī)的“條”，額度還有0000塊。
干了！
搏搏，變摩托！
如這是的，了己半學(xué)期土還債。
可如...如這是的呢！
林風(fēng)的腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。
給沈傾顏什么？
她這樣的，什么都缺吧？
等等，師講課這么辛苦，站立間又長(zhǎng)，皮膚保養(yǎng)肯定很重要。
林風(fēng)立刻打了某APP，搜索框輸入“端護(hù)膚”。
他眼就盯了銷(xiāo)量的“SK-III 仙水裝”。
價(jià)格：元。
“媽的，比我個(gè)月生活費(fèi)都貴...”林風(fēng)咬緊牙關(guān)，再猶豫。
他迅速，收件填：沈傾顏。
收貨地址，他憑著記憶學(xué)生冊(cè)的教師公寓地址填了去：魔都學(xué)-教師公寓C棟40室。
后，點(diǎn)擊支付，選擇條付款。
支付功：.00元林風(fēng)的到了嗓子眼，死死盯著機(jī)屏幕，連眼睛都敢眨。
秒。
兩秒。
秒。
叮！
系統(tǒng)示音和機(jī)短信示音，幾乎同刻響起！
叮！
檢測(cè)到宿主為目標(biāo)[沈傾顏]消費(fèi)元...系統(tǒng)規(guī)則觸發(fā)：倍！
[招商行]：您尾號(hào)04的儲(chǔ)蓄卡賬戶(hù)于月4:收入（轉(zhuǎn)賬）76.00元，當(dāng)前賬戶(hù)余額 74.50元。
林風(fēng)猛地瞪了眼睛！
5.50 + 76 = 74.50！
差！
“臥槽！”
林風(fēng)動(dòng)得渾身顫，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)跳起來(lái)。
的！
竟然都是的！
用條支付的塊，僅瞬間有系統(tǒng)幫他還了，己還凈賺了塊！
叮！
恭喜宿主完新務(wù)！
務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)：技能·過(guò)目忘（初級(jí)）！
瞬間，股清涼的氣流涌入林風(fēng)的腦。
界仿佛這刻變得比清晰，他的腦就像臺(tái)剛升級(jí)了存和CPU的級(jí)計(jì)算機(jī)。
課堂沈傾顏剛剛講過(guò)的“恩斯主義”、“流動(dòng)陷阱”，每個(gè)字都清晰地浮他眼前，甚至連晦澀的圖表曲都記得清二楚！
林風(fēng)徹底狂喜！
態(tài)變了。
從這刻始，徹底變了！
花？
，這花，這“愛(ài)慈善”！
我給沈師護(hù)膚品，系統(tǒng)疼我，獎(jiǎng)勵(lì)我塊和能力，這合理嗎？
這太合理了！
就這，講臺(tái)的沈傾顏停了板書(shū)。
“剛才我們討論了主流的理論。
那么，我想考考家的課閱讀量?！?br>
她場(chǎng)，絲眼鏡后的眸帶著絲笑意：“有哪位同學(xué)，能解釋什么是‘明斯基刻’（Minky Mment）？
它和我們今講的融周期有什么關(guān)系？”
話音落，偌的階梯教室瞬間陷入了死般的寂靜。
連前排那幾個(gè)學(xué)霸都皺起了眉頭，瘋狂地著課本。
“明斯基刻”？
這什么玩意？
課本根本沒(méi)有！
沈傾顏的目光掃過(guò)場(chǎng)，到學(xué)生們茫然的表，有些失望。
這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常是研究生課程才深入探討的。
“沒(méi)有同學(xué)知道嗎？”
就她準(zhǔn)備己解答，“師，我知道?！?br>
個(gè)聲音從后排角落來(lái)。
刷！
班近道目光，齊刷刷地集到了林風(fēng)身。
所有都懵了。
林風(fēng)？
那個(gè)次次考試低空飄過(guò)、課是睡覺(jué)就是玩機(jī)的吊尾？
他知道“明斯基刻”？
沈傾顏也愣住了，她推了推眼鏡，有些確定地喊道：“林風(fēng)同學(xué)？”
所有震驚的注，林風(fēng)坦然若地站了起來(lái)。
過(guò)目忘（初級(jí)）的加持，他腦瞬間浮出前圖書(shū)館打瞌睡，聊刷機(jī)掃過(guò)的篇融學(xué)推。
當(dāng)只是掃了眼，卻連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都記得清清楚楚！
林風(fēng)，聲音，卻異常沉穩(wěn)清晰：“師，‘明斯基刻’是以經(jīng)濟(jì)學(xué)家曼·明斯基命名的理論?！?br>
“它描述的是經(jīng)濟(jì)繁榮周期，資產(chǎn)價(jià)格漲導(dǎo)致機(jī)增加。
明斯基將其為種模式：對(duì)沖融資、機(jī)融資，以及‘龐氏融資’...”林風(fēng)侃侃而談，從理論基礎(chǔ)講到實(shí)際應(yīng)用，邏輯清晰，條理明。
“...而當(dāng)‘龐氏融資’的借款連息都法支付，須出售資產(chǎn)來(lái)償還債務(wù)，就引發(fā)資產(chǎn)價(jià)格的崩潰式跌，這就是‘明斯基刻’。
它表了繁榮的頂峰和衰退的始，與融周期的拐點(diǎn)密切相關(guān)?！?br>
兩鐘，氣講完。
場(chǎng)，鴉雀聲。
所有都像怪物樣著林風(fēng)。
這...這是林風(fēng)？
沈傾顏徹底怔住了。
她那知的眸，次褪去了的清冷，閃爍著難以置信的震驚和...絲濃濃的贊賞。
她原以為林風(fēng)只是道聽(tīng)途說(shuō)，沒(méi)想到對(duì)方的理解如此透徹，甚至出了她的預(yù)期！
“回答得非常完?！?br>
沈傾顏深氣，由衷地贊嘆道：“林風(fēng)同學(xué)，請(qǐng)坐。
你的見(jiàn)解...非常深刻，我很驚訝?！?br>
林風(fēng)淡淡笑，班同學(xué)的注目禮坐。
感受著西周來(lái)的敬畏、嫉妒、難以置信的目光，林風(fēng)只有個(gè)字。
爽?。?！
這，才只是個(gè)始！
“叮鈴鈴——”課鈴聲響起。
叮！
檢測(cè)到宿主己初步掌握系統(tǒng)，豪王之路正式啟。
新務(wù)發(fā)布：綁定二位目標(biāo)。
務(wù)要求：顏值低于0，須為校園目標(biāo)。
林風(fēng)的嘴角勾起抹玩味的弧度。
二個(gè)目標(biāo)...他的目光望向窗，穿過(guò)教學(xué)樓，向了遠(yuǎn)處的校圖書(shū)館和旁邊的咖啡廳。
個(gè)穿著連衣裙、抱著書(shū)本的清身，他腦閃而過(guò)。
那個(gè)被譽(yù)為魔都學(xué)顏值花板，評(píng)達(dá)5的清校花。
“蘇幼楚...就你了?！?br>
......