逐光長(zhǎng)：李蓉蓉的幼師實(shí)習(xí)之旅、初入晨曦幼兒園個(gè)晨曦露的清晨，陽(yáng)光如同輕柔的紗，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑落晨曦幼兒園那斑斕的門(mén)。

這扇門(mén)宛如往童話界的秘道，散發(fā)著種獨(dú)的魅力。

李蓉蓉懷揣著滿的憧憬與絲忐忑，宛如只即將振翅飛卻又有些怯懦的鳥(niǎo)，緩緩踏入了這扇往幼師夢(mèng)想之門(mén)。

她那洋溢著青春活力的臉龐，恰似春盛的桃花，嬌艷而充滿生機(jī)，明亮的眼眸滿是對(duì)未來(lái)幼師工作的期待，宛如星子閃爍，仿佛藏著盡的璀璨星河。

她那頭烏亮麗的長(zhǎng)發(fā)，整齊地束腦后，顯得干練而又俏皮，幾縷發(fā)絲風(fēng)輕輕飄動(dòng)，更增添了幾靈動(dòng)之。

即將畢業(yè)的她，深知這是己邁向夢(mèng)想的重要步，每個(gè)笑、每次與孩子的互動(dòng)，她都渴望到完，就像位雕琢藝術(shù)品的工匠，期待著呈出完的作品，她甚至反復(fù)演練著與孩子們初次見(jiàn)面的場(chǎng)景，想象著他們的笑臉和己溫暖的回應(yīng)。

這所晨曦幼兒園，宛如個(gè)充滿童趣的夢(mèng)幻王。

園的建筑斑斕，宛如童話的城堡，墻壁畫(huà)滿了各種可愛(ài)的卡圖案，有憨態(tài)可掬的熊歡地跳舞，那圓滾滾的身姿仿佛訴說(shuō)著生活的；有活潑機(jī)靈的兔子認(rèn)地采蘑菇，那專注的讓忍?。贿€有勇敢的獅子追逐著的氣球，仿佛追逐著己的夢(mèng)想。

仿佛向每個(gè)來(lái)到這的孩子和李蓉蓉訴說(shuō)著歡的故事。

院子綠樹(shù)蔭，像把把綠的傘，為孩子們遮擋陽(yáng)光。

草地?cái)[著各種各樣型奇的玩具，有鮮艷的滑梯，像道絢麗的虹連接著地，滑梯的表面光滑而細(xì)膩，仿佛邀請(qǐng)孩子們來(lái)驗(yàn)速度與；有可愛(ài)的秋，仿佛風(fēng)輕輕搖曳著童年的歡，秋的繩索結(jié)實(shí)而柔軟，讓地享受蕩漾的感覺(jué)。

孩子們?cè)鹤渔倚ν嫠?，鈴般的笑聲回蕩整個(gè)幼兒園，宛如首妙的章，讓李蓉蓉充滿了喜悅和期待，她仿佛置身于個(gè)充滿愛(ài)與歡的界，迫及待地想要融入其。

然