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甜寵之青藤之戀

第1章 青藤初秋,人海一撞

甜寵之青藤之戀 瀟尨 2026-01-15 11:49:41 現(xiàn)代言情
:青藤初秋,撞月的青藤學(xué),空氣還殘留著夏末的燥熱,卻被學(xué)季洶涌的潮徹底點(diǎn)燃。

的梧桐樹(shù)蔭勉遮住部熾烈的陽(yáng)光,卻擋住西面八方涌來(lái)的喧囂。

報(bào)道點(diǎn)前聲鼎沸,拖著行李箱的新生臉交織著興奮與茫然,陪同的家長(zhǎng)聲叮囑,志愿者舉著牌子穿梭引導(dǎo),匯片沸的洋。

這片喧囂的,林溪感覺(jué)己像葉隨被浪頭打的舟。

她費(fèi)力地拖著個(gè)半舊的行李箱,背沉甸甸的肩包壓得她肩膀酸,讓她翼翼護(hù)懷的,是厚厚摞書(shū)本和個(gè)略顯陳舊的硬殼畫(huà)夾——那是她的寶貝,面塞滿了她的素描本和顏料工具。

汗水濡濕了她額前幾縷細(xì)軟的碎發(fā),貼皙的皮膚。

她低著頭,試圖降低存感,清秀的臉帶著絲易察覺(jué)的緊張和社恐群有的疲憊。

周圍太吵了,各種陌生的聲音、混雜的氣味和擁擠的身接觸,都讓她本能地想縮進(jìn)己的殼。

她只想點(diǎn)找到新生報(bào)到處,然后躲進(jìn)宿舍那個(gè)暫屬于己的角落。

“讓讓,麻煩讓讓!”

個(gè)洪亮的聲音伴隨著個(gè)碩的行李箱從側(cè)面猛地?cái)D過(guò)來(lái)。

林溪意識(shí)地側(cè)身躲避,懷的書(shū)本和畫(huà)夾卻因?yàn)檫@突如其來(lái)的沖擊失去了衡。

面的幾本書(shū)嘩啦聲滑落,更糟糕的是,那個(gè)畫(huà)夾的搭扣似乎沒(méi)扣緊,整個(gè)了過(guò)來(lái)!

間仿佛那刻被按了慢鍵。

林溪眼睜睜著己珍的畫(huà)稿像雪片樣從半空散落,混雜掉落的書(shū)本,飄向地面。

周圍是擁擠的腿和滾動(dòng)的行李箱輪子,隨都可能被踩踏、被碾過(guò)。

她的猛地沉,幾乎是條件反地蹲身,忙腳地去抓那些散落的紙張。

慌,指尖觸到粗糙的地面,沾了灰塵。

“我的畫(huà)……”聲低低的驚呼淹沒(méi)周圍的嘈雜,帶著掩飾住的疼。

每張畫(huà)稿,都是她觀察界、安緒的窗,是她笨拙卻誠(chéng)的表達(dá)。

就她狽堪,眼張描繪著清晨露珠壓彎草葉的素描即將被只匆匆邁過(guò)的球鞋踩,只骨節(jié)明、指修長(zhǎng)的突然伸了過(guò)來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地、幾乎是準(zhǔn)地捏住了那張畫(huà)稿的邊緣,將它從鞋底的危險(xiǎn)區(qū)域抽離。

林溪的動(dòng)作頓住了。

她順著那只干凈的向去。

入目的先是截條流暢的臂,包裹質(zhì)地良的淺灰襯衫袖,腕骨處戴著只設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約卻透著凡質(zhì)感的腕表。

再往,是寬闊的肩膀和張輪廓其明的臉。

他的頜繃得有些緊,薄唇抿,鼻梁挺。

讓法忽的是那眼睛,深邃得像秋的寒潭,此刻正低垂著,目光落那張被救的畫(huà)稿。

他的眼很專注,帶著種然的疏離感和審意味,仿佛周遭的喧囂與他關(guān)。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙落他濃密的睫,片。

是他?

林溪的跳漏跳了拍。

學(xué)典禮,作為優(yōu)秀學(xué)生表發(fā)言的那個(gè)身,遙遠(yuǎn)得如同另個(gè)界的——顧嶼。

青藤學(xué)的風(fēng)物,家、貌、能力都站字塔尖的存。

關(guān)于他的聞,室友夏滿昨晚還宿舍動(dòng)地科普過(guò):校籃球隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)生副主席、顧氏集團(tuán)的唯繼承……以及,出了名的冷疏離,生勿近,甚至帶著點(diǎn)“校霸”般的惹氣場(chǎng)。

他怎么這?

還幫了她?

顧嶼似乎對(duì)那張草葉素描產(chǎn)生了短暫的興趣,目光面停留了兩秒,才抬眸向蹲地、仰著臉、還有些呆愣的林溪。

兩的空猝然相接。

那深邃的眼眸沒(méi)有何緒,靜,像個(gè)關(guān)緊要的路甲。

但林溪卻那瞬間感到種形的壓力,仿佛被什么銳的西掃過(guò)。

她意識(shí)地避了他的目光,耳根發(fā)熱,知是因?yàn)閯偛诺幕?,還是此刻的窘迫。

顧嶼沒(méi)說(shuō)話,只是將那張畫(huà)稿輕輕了林溪己經(jīng)攏起的其他書(shū)本。

接著,他又伸,動(dòng)作落地幫她撿起了散落附近的另幾本書(shū),疊整齊。

他的動(dòng)作很穩(wěn),帶著種容置疑的效率,程沉默。

周圍的嘈雜似乎這刻詭異地減弱了些。

目光注過(guò)來(lái),帶著奇、驚訝,甚至是絲易察覺(jué)的羨慕或嫉妒。

畢竟,顧嶼主動(dòng)蹲幫個(gè)陌生生撿西,這青藤學(xué)絕對(duì)是罕見(jiàn)的頭條新聞級(jí)別畫(huà)面。

竊竊語(yǔ)如同入水面的石子,蕩漣漪:“!

是顧嶼!”

“啊,他幫那個(gè)生撿西?”

“那生誰(shuí)啊?

新生吧?

著普…顧嶼居然管這種閑事?

打西邊出來(lái)了?”

“嘖,那生運(yùn)氣…”這些議論像細(xì)的針,刺得林溪更加。

她只想點(diǎn)收拾離這。

她低著頭,加了的動(dòng)作,聲說(shuō)了句:“謝謝?!?br>
聲音輕得像蚊子哼哼,幾乎被周圍的噪音吞沒(méi)。

顧嶼似乎聽(tīng)到了,也似乎沒(méi)聽(tīng)到。

他站起身,的身林溪面前片。

他并沒(méi)有立刻離,而是垂著眼,目光似乎再次掃過(guò)林溪護(hù)懷的畫(huà)夾,以及那疊剛剛撿起的、面那張草葉素描。

他的眼依舊沒(méi)什么溫度,但那專注的審感讓林溪莫名緊張,抱著書(shū)本和畫(huà)夾的臂覺(jué)地收緊。

他到了什么?

那張草稿畫(huà)得其實(shí)很潦草……就這,個(gè)穿著學(xué)生服的男生擠了過(guò)來(lái),對(duì)著顧嶼語(yǔ)氣恭敬又帶著點(diǎn)急切:“顧副主席,劉師那邊催了,說(shuō)贊助商表前到了,議始?!?br>
顧嶼這才收回落林溪畫(huà)稿的,淡淡地“嗯”了聲,臉沒(méi)有何被打擾的悅,也沒(méi)有對(duì)剛才援行為的何解釋或回應(yīng)。

他轉(zhuǎn)身,邁長(zhǎng)腿,毫猶豫地跟著那個(gè)學(xué)生干部朝行政樓的方向走去,背挺拔而冷峻,迅速融入了流,仿佛剛才的切從未發(fā)生。

壓頭頂?shù)暮湍锹暤膶徃畜E然消失,林溪才感覺(jué)又能順暢地呼了。

她抱著失而復(fù)得的書(shū)本和畫(huà)夾,慢慢地站了起來(lái),因?yàn)榫o張和用力,有些汗?jié)瘛?br>
周圍那些探究的目光并未完散去,讓她如芒背。

她趕緊低頭,像只受驚的兔子,抱著己的西,幾乎是逃離般地?cái)D出群,朝著新生宿舍樓的方向步走去。

行李箱的輪子身后發(fā)出咕嚕嚕的聲響,仿佛應(yīng)和她有些急促的跳。

首到走進(jìn)宿舍樓相對(duì)安靜的廳,林溪才靠冰涼的墻壁,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了氣。

剛才那幕還腦反復(fù)回:擁擠的群,散落的畫(huà)稿,那只突然出、骨節(jié)明的,還有那深邃、疏離、仿佛能洞穿的眼睛……以及他后落她畫(huà)稿的那兩秒專注目光。

臉?biāo)坪踹€發(fā)燙。

她甩甩頭,試圖把那張過(guò)也過(guò)有壓迫感的臉?biāo)Τ鋈ァ?br>
只是意,只是他恰旁邊,順幫了個(gè)忙而己。

像他那樣的,概轉(zhuǎn)頭就忘了。

她這樣告訴己。

回到配的宿舍,面空,室友概都還面忙。

林溪行李箱,迫及待地走到書(shū)桌前,翼翼地將懷的書(shū)本和畫(huà)夾。

她得檢查她的寶貝畫(huà)稿有沒(méi)有損壞。

她解畫(huà)夾的搭扣,將面的西樣樣拿出來(lái)。

素描本完損,顏料盒也安然恙。

她松了氣,始整理那些散落的張畫(huà)稿。

部都只是沾了點(diǎn)灰,沒(méi)有破損。

她張張撫,疊。

突然,她的動(dòng)作頓住了。

指尖疊畫(huà)稿反復(fù)找了幾遍,眉蹙起。

了張。

是那張被顧嶼救的草葉素描,那張地夾面。

是另張……張她昨晚隨畫(huà)的,圖書(shū)館窗那棵梧桐樹(shù)的速寫(xiě)草稿。

條很潦草,只是捕捉了幾個(gè)光的瞬間,右角還用鉛筆寫(xiě)了個(gè)的期“.”。

林溪的猛地跳。

她清楚地記得,這張畫(huà)是夾畫(huà)夾間的,應(yīng)該掉出來(lái)。

剛才撿的候,她明明把所有散落的都攏回來(lái)了……難道掉了更多的地方,被踩壞了?

或者……被撿走了?

她努力回憶著混的場(chǎng)。

顧嶼幫她撿起了草葉那張和幾本書(shū)……然后他就被走了。

難道是那之前,或者之后?

個(gè)模糊的念頭受控地鉆進(jìn)腦:他離前,后的那眼……的的是那張草葉素描嗎?

還是……林溪捏著的畫(huà)稿,指尖發(fā)涼。

圖書(shū)館窗邊的梧桐樹(shù),那張消失的草稿……還有顧嶼那深見(jiàn)底、出緒的眼睛。

種難以言喻的、混合著困惑和絲莫名安的感覺(jué),像入湖的石子,悄然漾了細(xì)卻法忽的漣漪。

宿舍窗,來(lái)新生們興奮的交談聲和行李箱滾動(dòng)的聲響。

陽(yáng)光正,青藤學(xué)的嶄新生活才剛剛鋪畫(huà)卷。

而林溪站書(shū)桌前,著那疊整理的畫(huà)稿,總覺(jué)得其缺失的那張,像個(gè)聲的問(wèn)號(hào),懸了她踏入這所學(xué)的。

她知道,那張消失的梧桐樹(shù)草稿,此刻正安靜地躺個(gè)她意想到的地方——顧嶼學(xué)生辦公室桌面的文件,只露出個(gè)起眼的邊角。

而那個(gè)擁有深邃眼眸的主,議始前,指尖意識(shí)地那粗糙的紙頁(yè)邊緣摩挲了,目光掠過(guò)窗實(shí)的梧桐樹(shù),絲淡的、難以捉摸的緒他眼底飛掠過(guò),得察覺(jué)。