某，年近年的我發(fā)空有些樣的變化，著來往的群，數(shù)新鮮的面孔猛的讓我想起的子。

張懷南住方的城，漫長的冬帶來的寒冷常常讓他難以忍受，于是習(xí)慣地將藏袖子面。

方冬課堂的寒冷是舊的暖氣片法拯救的，講臺的師講話也總是帶著哈氣，臺的學(xué)生都地蜷縮團(tuán)，那候家總想春什么候來。

坐后排的張懷南也想春什么來，他想概就是重新回到回歸的候。

至于什么候回到回歸，張懷南也知道。

“你的圍巾怎么是紅的？”

知覺已經(jīng)課了，張懷南的同桌伸懶腰到張懷南課桌鮮艷的紅圍巾問道。

張懷南低頭取出紅圍巾喃喃道“我媽喜歡紅，于是給我織的紅”說著，張懷南把圍巾圍了脖子面，本就凈的臉，襯地更加，的像雪樣。

“然是南方來的，皮膚的”張懷南的同桌笑道。

也知什么候又加了句“很見男生戴紅的”學(xué)后，彼接近暮，寒冷的薄霧籠罩住這座的縣城。

張懷南坐了公交，氣候變幻莫測，也知什么候，張懷南見公交飄起了雪花。

雪花落路，被汽壓過，雪花落樹杈，被風(fēng)帶到地，雪花落行的頭，被行的溫度融化……這些雪花來，再歸于泥土。

地很早，昏的路燈停留住后刻的昏。

張懷南的候雪已經(jīng)很厚，厚到蓋住了鞋子，路沒有，張懷南地踏進(jìn)雪，低著頭地步步往家的方向走去。

走到樓的候，幾聲突然的喊聲讓張懷南停了腳步，望向了遠(yuǎn)處的那個胡同。

敏銳的聽覺讓張懷南猜出那是孩子的聲音，猶豫了片刻，張懷南隨撿了塊磚頭便往那個胡同走過去。

腦想了種種況，緊張地了幾氣后，張懷南沖著那個到清何西的胡同喊了句“誰？”

安靜地很，過了很，張懷南才聽到了哭聲。

“請你…先要過來”是帶著鼻音的孩子的聲音，張懷南想了想后說了句“剛剛是你