章：深的物理題與跳的證明林晚的機(jī)屏幕寂靜的再次亮起，幽藍(lán)的光映她略顯疲憊卻瞬間清亮的眼眸。

凌晨點(diǎn)二。

發(fā)信：何默。

張拍得稍有些模糊的物理卷子壓軸題照片，面附著行字：“抱歉又這么晚，這道磁復(fù)合場的題，受力析總有點(diǎn)繞清，方便幫我嗎？”

末尾依舊跟著那個他近慣用的、帶著點(diǎn)討意味的狗撓頭表包。

林晚的跳，受控地漏跳了拍。

這已經(jīng)是本周的次了。

她甚至能清晰地背出前次問題的間和他的場。

何默，（）班的物理課表，年級公認(rèn)的理科學(xué)霸，尤其是物理，常年霸占年級的寶座，是連教練都托付難題的存。

可就是這樣個，近半個月來，卻總深，帶著各種“棘”的物理題，準(zhǔn)地找到她——個物理績還算錯，但絕稱頂尖的文科傾向生。

他的理由每次都比正當(dāng)，且?guī)е尫ň芙^的誠懇：“問過幾個同學(xué)了，感覺思路都有點(diǎn)僵。

想起你次測那道力學(xué)合題解法很巧妙，就想來問問你的想法?！?br>
或者更直點(diǎn)：“感覺你的解題思路別清晰，聽就懂?！?br>
“騙?！?br>
林晚對著空氣聲嘟囔，嘴角卻抑住地?fù)P。

指尖屏幕飛敲擊，回復(fù)遠(yuǎn)是她設(shè)定的模式：“的，稍等，我。”

對他，她似乎遠(yuǎn)只有這句溫順的、帶何棱角的回應(yīng)。

喜歡何默這件事，像顆被悄悄埋進(jìn)底的，長達(dá)兩年的光，汲取著那些足道的養(yǎng)，悄然生根，頑固發(fā)芽。

從班，他穿著干凈的襯衫站講臺，聲音清朗地介紹己：“家，我何默，希望未來年相處愉。”

那刻，他眼的光，像穿透晨霧的縷陽光，直直照進(jìn)了她歲的房。

此后便是數(shù)個被她翼翼收藏的瞬間：他記得她愛喝學(xué)校賣部某種定牌子的酸奶，育課男生們水后，狀似意地把多出來的瓶遞給她；她被化學(xué)師起來回答難題，面紅耳赤卡殼，面壓低聲音速示關(guān)鍵公式；