次寫?。?br>
，寫的，多多見諒穿文，感應(yīng)該很，文筆哈，喜勿噴，作者是學(xué)生，所以更新慢，見諒啊！

傅研辭（攻）×江瑜（受）背景就是我們魚兒是攻略者，每個界攻是個，我們傅也是己攻略噠！

有點界虐，但！

定是H！

e！

，期待我的文吧，嘻嘻個界想寫校園文，就定啦！

個界是什么就你們啦（沒說就尷尬了啊）什么替身文啊文啊古文啊偽骨科啥的…都可以噠！

作者沒話說了，面始正文：“叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學(xué)們課間帶了”趴桌子的江瑜醒了過來，腦子出了聲音“宿主！”

“說吧這次是什么”江瑜己經(jīng)習(xí)以為常，練的腦子和系統(tǒng)對話，伸了伸懶腰，掃了圈教室“這次是背景校園，宿主需要攻略男主傅研辭，傅研辭別男，身6，是臨市學(xué)校的有名物級冷愛說話，有多追，家有，是傅家二。

這是男主的背景我需要干啥這個界男主家受寵，家庭和睦爸爸媽媽離婚，爸爸新娶了個帶來了個弟弟，但男主有個親，但親和媽起離了，所以他覺得這個家他是個，后媽對他也。

而且學(xué)校也沒什么朋友唯的朋友也出了，男主的值很低，所以宿主需要攻略男主，拯救男主讓他的值加加加！”

“我的背景吶”江瑜用托起臉“宿主您是學(xué)校的個透明，家說有但家庭和睦，爸爸和媽媽是館子的有個，江璇。

原主喜歡男主但敢表，因為他知道男主喜歡己，原主是個乖寶宿主要崩了??！”

“知道了知道了”江瑜道“傅研辭哪嘞”系統(tǒng)聲音響起“他后排，你們所班級是班”江瑜側(cè)過頭去，目光向教室的后排。

見傅研辭身姿慵懶地斜倚椅背，他那修長的腿隨意伸展著，陽光透過窗戶灑落他身，給他那件潔如雪的襯衫披了層淡淡的光輝。

此刻的傅研辭正低著頭，貫注地擺弄著的機。

他的指靈活地屏幕額前幾縷碎發(fā)垂落來，見他的正臉“起來挺帥”江瑜打趣的說到，剛說完就有拍拍他的肩“江瑜，交數(shù)學(xué)作業(yè)”個聲響起“宿主，她林栩，是班長，也喜歡男主，追求”江瑜了解后低頭書包，邊和系統(tǒng)說“交啥數(shù)學(xué)作業(yè)啊，那個是??！

跟我說啊抱起宿主，我也知道”江瑜聽后有種力感，抬頭對林栩說“忘帶了”江瑜笑嘻嘻說“我能補嗎伸打笑臉”江瑜默默祈禱希望有用，但還是被記名字了到傅研辭這他首接拿過記名本寫己名字課后“噠噠噠”數(shù)學(xué)師踩著跟鞋進了班“啪江瑜，傅研辭，你們倆出去站著，個說忘帶了，個光明正的寫，給我出去！”

倆出去后師說讓補完才能進教室，并且寫兩張知識點，江瑜站傅研辭身邊覺得有些尷尬找話題說到“你也沒寫哈…”傅研辭兜站原地，低頭機，閑散道“我寫了能站這？”

江瑜“……”江瑜覺得尷尬便說話了，蹲始題陽光，年的皮膚顯得尤為的皙，透著健康的紅潤，他的頭發(fā)烏濃密，隨著風(fēng)輕輕的搖曳，睫很長，雖然是側(cè)著臉但也能想象出眼睛能漂亮出什么樣子，仔細眼角還有顆淚痣傅研辭念道“班什么候有怎么的了宿主他你我知道，原主長這么，他誰啊”江瑜暗爽道兩寫完作業(yè)交個師后回到了座位_學(xué)了，江瑜收拾書包后低頭往后門走，傅研辭轉(zhuǎn)身沒路，倆撞到了起“唉，對起”江瑜脫而出，傅研辭低頭了他眼什么也沒說，江瑜被撞的有些，身有些晃蕩，傅研辭伸扶了他，便離了“謝…”江瑜還沒說完，只見他背