懶惰的夏，蟬鳴斷，校園濃密的樹木枝條是那樣的綠意盎然，那朱紅的花朵點綴枝條，讓這個懶洋洋的夏多了幾歡與雀躍教師辦公室的門站著位。

他敲了敲教師辦公室的門就走了進(jìn)去。

他見教師辦公室只有位起來很溫和的師，于是她走前問道：請問你是梁師嗎？

梁師：是的我就是，請問這位同學(xué)你有什么問題嗎？

孟知予：你就是梁師，我是今剛轉(zhuǎn)來你們班的孟知予梁師：你就是孟知予，你是二（）班的，你知道二（）班哪嗎？

孟知予：是很清楚，梁師您可以帶我去嗎？

梁師：行吧，你跟我來。

梁師帶著孟知予很的走到了二（）班的教室。

梁師和孟知予走進(jìn)教室，原本熱鬧的教室頓，鴉雀聲。

梁師：這是我們班新來的同學(xué)，我們讓她來我介紹吧，家掌聲鼓勵。

孟知予緩緩走講臺站，說：家，我是孟知予我是從轉(zhuǎn)來的，從今始我們就是同學(xué)了，希望家多多關(guān)照。

同學(xué)們聽到是 紛紛面竊竊語， 可是出了名的，名校面出來的，要么就是5，要么就是，而且還是表身份的象征，進(jìn)入面的學(xué)生，要么就是非即貴，要么就是品學(xué)兼優(yōu)。

孟知予也聽到了同學(xué)們的議論聲，于是孟知予說：我知道家對于的評價還是很的之所以我從轉(zhuǎn)過來是因為我的父母工作的原因。

同學(xué)們你聽到孟知予的解釋這才安靜了這梁師說到：孟知予同學(xué)你就坐到溫呤知同學(xué)旁邊吧，我們班的座位都是按排名來選的，要是你想，那就等到我們次考試。

孟知予說：的孟知予說：梁師溫呤知是哪位同學(xué)，我今才剛轉(zhuǎn)了這我對于這個班的學(xué)還是很悉。

梁師說：4排5個就是了。

孟知予點了點頭就徑首向溫呤知所坐的地方走了過去。

孟知予，走到4排5個座位著旁邊的年，伸出了對旁邊的年說：你啊我是孟知予，溫呤知也伸出了冷熱的說：了聲你啊，我溫呤知孟知予這才始認(rèn)打量起旁邊的這位年，年年肌膚雪眉眼如畫溫潤如，就像從漫畫走出來的說男主。

孟知予愣了，想界怎么有長得這么的？

媧娘娘捏他的候該有多用啊 。

首到旁邊有同學(xué)撞了他，她才回過。

她回后立意識到己的失態(tài)。

趕緊坐到座位，想剛剛盯著家那么，這也太失態(tài)了。

孟知予還回想剛剛的失態(tài)之課鈴響了。

走廊的同學(xué)們都回到了教室，這節(jié)是語文課他們紛紛拿出語文課本。

準(zhǔn)備認(rèn)聽課。