現(xiàn)代言情《我想再來一次，朝花夕拾》是大神“假期之上”的代表作，林宇林羽是書中的主角。精彩章節(jié)概述：無眠的歲月流淌，記憶的河流回響，我在次走到這里，觀望著…觀望著…似夢(mèng)春歸處陽光透過斑駁的樹葉，灑下一地碎金，微風(fēng)輕輕拂過，帶著校園里獨(dú)有的青春氣息。林羽站在大學(xué)校園的湖邊，望著平靜的湖面，思緒卻飄回了初中那段無憂無慮的時(shí)光。那時(shí)候，日子簡(jiǎn)單而快樂，每天和同學(xué)們一起嬉笑打鬧，為了一場(chǎng)籃球賽歡呼雀躍，為了一次考試成績(jī)暗暗較勁。可如今的大學(xué)生活，課程繁重，人際關(guān)系復(fù)雜，一切都讓他覺得枯燥無味。“真希望能...

眠的歲月流淌，記憶的河流回響，我次走到這，觀望著…觀望著…似夢(mèng)春歸處陽光透過斑駁的樹葉，灑地碎，風(fēng)輕輕拂過，帶著校園獨(dú)有的青春氣息。

林羽站學(xué)校園的湖邊，望著靜的湖面，思緒卻飄回了初那段憂慮的光。

那候，子簡(jiǎn)而，每和同學(xué)們起嬉笑打鬧，為了場(chǎng)籃球歡呼雀躍，為了次考試績(jī)暗暗較勁。

可如今的學(xué)生活，課程繁重，際關(guān)系復(fù)雜，切都讓他覺得枯燥味。

“希望能再來次朝花夕拾 ，回到過去?！?br>
林羽輕聲呢喃，聲音被風(fēng)悄然帶走。

晚，宿舍片寂靜，只有林羽還臺(tái)燈著本舊相冊(cè)，面都是初的照片。

照片的張張笑臉，悉而又親切，仿佛向他訴說著那些的過往。

突然，股刺鼻的焦味鉆進(jìn)他的鼻腔，林羽猛地抬起頭，只見宿舍的角落知何燃起了熊熊火，火焰迅速蔓延，瞬間將整個(gè)宿舍吞噬。

“著火了！

救命?。　?br>
林羽驚恐地喊，試圖沖向門，卻被熱了回來。

火勢(shì)越來越，濃煙滾滾，他感覺呼越來越困難，身也被火焰灼燒著，劇痛讓他眼前，倒了地。

知過了多，林羽片混沌緩緩睜眼睛。

首先映入眼簾的是片潔，消毒水的味道充斥著鼻腔，耳邊來儀器發(fā)出的滴滴聲。

他這才意識(shí)到己醫(yī)院，身包裹著紗布，動(dòng)彈得。

“我怎么這么倒霉，學(xué)生活己經(jīng)夠糟了，還遇這種事……”林羽滿是苦澀和絕望，淚水順著臉頰滑來。

林羽像被盡的暗深淵緊緊攥住，意識(shí)如風(fēng)殘燭，明明滅滅，飄搖定。

醫(yī)院的病房，慘的燈光打采地灑他傷痕累累的軀，監(jiān)護(hù)儀發(fā)出調(diào)又揪的“嘀嘀”聲，像命運(yùn)倒計(jì)的鐘聲。

他身纏滿紗布，那些被火焰肆虐過的地方，此刻雖被藥物麻痹，可鉆的疼痛仍經(jīng)末梢泛起，如鬼魅般糾纏休。

突然，陣悉又遙遠(yuǎn)的聲音悠悠來，像是從光的另頭飄來。

“盼望著，盼望著，風(fēng)來了，春的腳步近了……”這抑揚(yáng)頓挫、充滿感的朗讀，是語文師！

林羽的眼皮顫動(dòng)，緩緩睜眼。

入目再是醫(yī)院那壓抑的，而是悉又親切的初教室。

陽光透過干凈明亮的窗戶，像的絲般灑課桌，映出片片暖。

他臉茫然，意識(shí)向周圍，同學(xué)們稚的臉龐映入眼簾，他們正貫注地盯著板，跟著師朗讀。

同桌陳宇發(fā)林羽醒了，輕輕捅了捅他，聲說：“嘿，你咋回事，課還能睡著，跟著讀?。　?br>
林羽張了張嘴，喉嚨干澀得發(fā)出聲音，滿都是可置信。

講臺(tái)，語文師依舊澎湃，的粉筆板跳躍，寫行行娟秀的板書。

“春像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著……”師有感染力的聲音教室回蕩，那聲音就像把奇的鑰匙，打了林羽記憶的門，往昔初的光如潮水般涌來。

還沒等林羽緩過，課鈴聲驟然響起。

語文師剛走出教室，數(shù)學(xué)師就抱著疊試卷匆匆走進(jìn)來。

“同學(xué)們，把課本收，這節(jié)課我們來講次考試的試卷，這次很多同學(xué)數(shù)軸的知識(shí)點(diǎn)出了問題，家要重起來?！?br>
數(shù)學(xué)師推了推鼻梁的眼鏡，認(rèn)地說道。

林羽著板那悉的數(shù)軸圖形，味雜陳。

曾經(jīng)覺得枯燥的知識(shí)，此刻卻比親切。

他想起初和同學(xué)們起為了道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤的場(chǎng)景，那些又的光，是他忙碌又有些迷茫的學(xué)生活比懷念的。

“我這是……的回到初了？”

林羽喃喃語，聲音雖，卻被旁邊的陳宇聽到了。

“你說啥呢，睡迷糊啦？

趕緊的，準(zhǔn)備課。”

陳宇笑著打趣道。

林羽搖了搖頭，嘴角覺地?fù)P，管這是是夢(mèng)，他都想感受這失而復(fù)得的初光。

窗，校園的槐樹風(fēng)輕輕搖曳，枝葉摩挲發(fā)出沙沙的聲響，像是低聲訴說著往昔的故事。

花壇的花朵得正艷，紅的似火，粉的如霞，的像雪，斑斕，散發(fā)出陣陣馥郁的芬芳，和記憶的味道模樣。

場(chǎng)，有低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們嬉笑玩耍，他們的笑聲清脆悅耳，充滿了生機(jī)與活力。

課堂，林羽聽得格認(rèn)，那些曾經(jīng)覺得簡(jiǎn)的知識(shí)，此刻卻讓他聽得津津有味。

他著師們悉的面容，著同學(xué)們的笑臉，滿是感慨。

“我想再來次《朝花夕拾》 ，原來失去了才明這些凡子有多珍貴?！?br>
林羽默默感嘆。

課間休息，班長(zhǎng)蘇瑤走了過來，關(guān)切地問道：“林羽，你今狀態(tài)像太對(duì)，是是身舒服啊？”

林羽連忙擺擺，笑著說：“我沒事，就是有點(diǎn)走了?！?br>
蘇瑤笑了笑，“那就，對(duì)了，周的運(yùn)動(dòng)，你報(bào)名參加哪個(gè)項(xiàng)目呀？”

林羽愣，記憶瞬間被拉回初的運(yùn)動(dòng)，那是充滿汗水與歡笑的光。

“我還沒想呢，你呢？”

林羽問道。

“我報(bào)了00米，希望這次能取得績(jī)?！?br>
蘇瑤眼閃爍著期待的光芒。

和同學(xué)們的交談，讓林羽愈發(fā)沉浸這悉又的氛圍。

他想起學(xué)宿舍起火的那幕，陣后怕，也更加珍惜此刻的光。

他暗暗定決，就算這只是場(chǎng)夢(mèng)，他也要享受，把這些溫暖的瞬間深深印底。

當(dāng)然這次，他想把原來己的些失望改寫過去。