那所被歲月暈染得有些古樸的校園，冬季總是來(lái)得格早。

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，如同破碎的夢(mèng)，昏的路燈肆意飛舞，將整個(gè)校園裝點(diǎn)了個(gè)的童話界。

林羽，是個(gè)格孤僻向的男生。

他總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，像是只游離羊群的孤。

他的界，安靜得只剩己的呼和跳聲，仿佛界的切喧囂都與他關(guān)。

而蘇瑤，卻恰恰相反，她就像抹熱烈的陽(yáng)光，活潑朗得能驅(qū)散冬所有的霾。

她的笑聲，如同清脆的鈴，灑滿校園的每個(gè)角落。

那個(gè)雪，校園被雪幕完籠罩。

林羽結(jié)束了圖書(shū)館的獨(dú)處光，準(zhǔn)備回宿舍。

蘇瑤則是和朋友校園的廣場(chǎng)堆完雪，正滿歡喜地打算回寢室享己的杰作。

兩錯(cuò)復(fù)雜的徑期而遇。

雪花落他們的肩頭，仿佛想要將他們的身融合起。

林羽本想默默繞過(guò)蘇瑤繼續(xù)前行，可蘇瑤卻咧咧地：“，同學(xué)，你知道怎么去生宿舍區(qū)嗎？

我像迷路了?！?br>
林羽愣了愣，抬起頭，著眼前這個(gè)眼睛亮晶晶的孩，聲說(shuō)：“我也太清楚……我也迷路了?！?br>
蘇瑤撲哧聲笑了出來(lái)：“哈哈，沒(méi)想到遇到同道了呀?！?br>
林羽有些窘迫，別過(guò)頭去，敢蘇瑤那熱的目光。

蘇瑤卻沒(méi)有絲毫尷尬，興致勃勃地說(shuō)：“那我們起找路吧，說(shuō)定兩個(gè)起就找到啦?！?br>
林羽猶豫了，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他們沿著徑緩緩前行，西周靜謐得只能聽(tīng)到踩雪地發(fā)出的“咯吱咯吱”聲。

蘇瑤路嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)停，從今堆的雪模樣，聊到她喜歡的校園風(fēng)景，試圖打破林羽周?chē)菍颖涞臍ぁ?br>
林羽只是偶爾簡(jiǎn)回應(yīng)兩個(gè)字，但知為何，他卻并排斥蘇瑤的陪伴。

走著走著，他們來(lái)到了個(gè)悉又陌生的岔路。

蘇瑤歪著頭，努力回憶著朋友之前給她指的路，林羽則皺著眉頭，腦搜索著何點(diǎn)關(guān)于方向的記憶。

“要我們往這邊試試？”

蘇瑤指著左邊的路說(shuō)。

林羽沒(méi)有反對(duì)，跟著她的腳步走去。

然而，這條路似乎越走越偏，周?chē)慕ㄖl(fā)陌生。

蘇瑤有些沮喪地停腳步：“來(lái)又走錯(cuò)了?！?br>
林羽著她失落的模樣，鬼使差地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僬艺遥偰苷业降?。?br>
蘇瑤抬起頭，到林羽認(rèn)的表，涌起股暖流。

就這，陣寒風(fēng)吹過(guò)，雪花更加密集地飄落。

林羽意識(shí)地將蘇瑤護(hù)身后，替她擋住那凜冽的寒風(fēng)。

蘇瑤的跳陡然加，臉頰也知是因?yàn)楹溥€是別的原因，泛起了紅暈。

雪的校園，仿佛了他們兩的專(zhuān)屬舞臺(tái)。

這漫長(zhǎng)又充滿未知的尋路之旅，兩顆，知覺(jué)越靠越近，關(guān)系也是越來(lái)越