綜漫，中二少年妄圖成為奧特曼
第2章 讓與不讓
這話說(shuō)的，氣得陳廉臉紅，隨即出言反駁:“來(lái)妞你的姓名很珍貴嘛？
是某個(gè)達(dá)官貴族的子？
還是說(shuō)您只是個(gè)嘴毒的狂？”
堀鈴音沒(méi)有理，繼續(xù)坐位置著那本《罪與罰》見(jiàn)這挑釁沒(méi)用，陳廉再次出聲嘲諷，這次是奔著家說(shuō)的:“你那個(gè)樣子，你的家教肯定就，說(shuō)定你家都和你差多！
都是群沒(méi)有能力傲的可憐！”
“你！”
堀鈴音臉紅，便始了和陳廉休止的辯論。
每次她說(shuō)句他就反駁句。
“狂狂狂！”
“我*************你*********你罵你嗎呢！
我*****你嗎*******”二者之間的打罵俏讓眾的都聚集二身，綾路則是語(yǔ)的扶著頭，隱藏己的存感。
“行了！
你這個(gè)潑婦！
可以住嘴了，沒(méi)到所有的眼睛都著我們嗎?！?br>
陳廉打出休戰(zhàn)。
“你碼罵誰(shuí)潑婦呢！
行，這個(gè)仇，我記了！”
堀鈴音接受休戰(zhàn)。
二都聽(tīng)歌的聽(tīng)歌，書的書，過(guò)了兒眾才沒(méi)有繼續(xù)意。
綾路也感覺(jué)終于解脫了，這種如芒背的感覺(jué)，甚至比屋的候還要壓力。
“奇怪，正常來(lái)講對(duì)方只要說(shuō)的都是正常的言語(yǔ)，己并主動(dòng)的前去，就算啟罵戰(zhàn)，也有如此失態(tài)！”
堀鈴音感到疑惑。
“正常來(lái)講，我是對(duì)個(gè)孩子家家說(shuō)這么多言穢語(yǔ)的，首以來(lái)我都是防守方。
怎么到我就控住己呢？”
陳廉奇怪，感覺(jué)有形的控這切。
……“阿諾，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)，你可以為這位奶奶讓座嗎？”
短發(fā)的挽著奶奶的臂，走前詢問(wèn)坐殘障座椅，還悠然得照著鏡子的發(fā)年。
“抱歉啊～etifl girl，畢竟身為公民，又比麗的我擁有著讓與讓的權(quán)……”的發(fā)男坐“殘障座椅”與詭辯。
綾路只覺(jué)得陣頭，怎么這個(gè)有如此多的臥龍鳳雛。
堀鈴音也沒(méi)有意這喧鬧的境，只是專注的著書籍，似是沒(méi)有到奶奶的窘迫，以及還與發(fā)年?duì)幷摰摹?br>
陳廉似是察覺(jué)到了什么，睜眼著這幕便取耳機(jī)，聽(tīng)著他們二的言辭。
原來(lái)是爭(zhēng)論讓與讓的社道。
陳廉首接起身并招呼奶奶坐己的位置，打破了奶奶的窘迫。
奶奶坐并道謝后，陳廉順著己經(jīng)比之前還要擁擠的群，找到處位置，再次戴耳機(jī)閉目養(yǎng)。
每個(gè)其實(shí)都是擁有著讓與讓的主選擇權(quán)，論是讓還是讓其實(shí)并遭鄙，也讓他收獲什么名聲。
而本這座“等級(jí)森嚴(yán)”的家，雖沒(méi)有明面講，但還是暗地都達(dá)須要尊愛(ài)幼，個(gè)對(duì)社有用的的識(shí)。
論是年輕以及年都是如此。
陳廉讓她，是因?yàn)榧旱挠^板正，并且己又是殘缺之身，讓又能怎樣？
這句話只能用于身，是能拿來(lái)苛責(zé)他的。
陳廉更加倡愛(ài)等的理念。
他的夢(mèng)想是建立個(gè)，每個(gè)都能生活，沒(méi)有罪惡滋生的烏托邦。
這是他的夢(mèng)想之，也只是能夢(mèng)想。
攝只能是攝，其的除了嚴(yán)以律己并能廣泛推廣。
是每個(gè)都是奧曼那樣的圣母腸。
這是個(gè)充滿危機(jī)西伏互相猜忌的社。
……巴停了校門，新生都陸陸續(xù)續(xù)的，過(guò)校門迎接己嶄新的校園生活。
陳廉與綾路同，陳廉伸了伸懶腰，著嶄新的鐵門，期待未來(lái)的校園生活。
綾路也樣，雖然他沒(méi)有什么感，但也想要度過(guò)淡的校園生活，并且交朋友。
“來(lái)良君雖然其貌揚(yáng)且品行惡劣，但是還是有著善良的面呢～”陳廉回頭望向讓他當(dāng)控住緒的聲音來(lái)源。
“那為什么堀同學(xué)您讓座呢？
我你只是書而是耳朵聾吧？”
“我只過(guò)是照著己的信念而行動(dòng)，與討厭麻煩事的樣。
但愿今后我再和像你這樣的有所瓜葛吧?！?br>
堀鈴音振振有詞的說(shuō)完后便進(jìn)入校門。
“但愿如此?！?br>
他可想再遇見(jiàn)那個(gè)八婆了，和她交談就像赤石樣難受。
綾路言以對(duì)，這二是歡喜冤家。
隨后同陳廉同進(jìn)入校門。
……“路，來(lái)咱倆有緣！
咱倆個(gè)班的！”
陳廉興，畢竟綾路也確實(shí)是己個(gè)搭話的，還是同班同學(xué)，可以互相照料。
“確實(shí)很有緣，還有路是？”
綾路疑惑。
“哦，你的名字太長(zhǎng)了，我就這么簡(jiǎn)你，畢竟這樣更可愛(ài)。
以后請(qǐng)多關(guān)照了，路醬～哦……請(qǐng)多關(guān)照……”綾路言，剛認(rèn)識(shí)就給己取了號(hào)，過(guò)歹是侮辱的，并且和他相處也很舒服，也就沒(méi)有過(guò)多計(jì)較。
年級(jí)D班“沒(méi)想到咱倆還是同桌！”
陳廉驚訝道，這也太有緣了。
過(guò)陳廉身旁那幽怨的目光正盯著他。
嘛，這個(gè)狂也我旁邊，來(lái)未來(lái)了長(zhǎng)期作戰(zhàn)了。
綾路也為己那未來(lái)靜的生活感到絕望。
見(jiàn)堀鈴音沒(méi)有搭話的意思，陳廉也就坐來(lái)刷著機(jī)。
過(guò)了段間，班主來(lái)了，是位OL裝的冷，穿著絲扎著尾彰顯出干練的氣質(zhì)。
胸的半封閉的事業(yè)凸顯出韻味。
“漂亮，讓我想起了她……”陳廉到了她，就想到了曾經(jīng)表的個(gè)他許多歲的姐姐，她曾經(jīng)給己許多照顧。
當(dāng)年眼就被她所引了。
他的表也有點(diǎn)黯淡，像想起了什么的事。
是某個(gè)達(dá)官貴族的子？
還是說(shuō)您只是個(gè)嘴毒的狂？”
堀鈴音沒(méi)有理，繼續(xù)坐位置著那本《罪與罰》見(jiàn)這挑釁沒(méi)用，陳廉再次出聲嘲諷，這次是奔著家說(shuō)的:“你那個(gè)樣子，你的家教肯定就，說(shuō)定你家都和你差多！
都是群沒(méi)有能力傲的可憐！”
“你！”
堀鈴音臉紅，便始了和陳廉休止的辯論。
每次她說(shuō)句他就反駁句。
“狂狂狂！”
“我*************你*********你罵你嗎呢！
我*****你嗎*******”二者之間的打罵俏讓眾的都聚集二身，綾路則是語(yǔ)的扶著頭，隱藏己的存感。
“行了！
你這個(gè)潑婦！
可以住嘴了，沒(méi)到所有的眼睛都著我們嗎?！?br>
陳廉打出休戰(zhàn)。
“你碼罵誰(shuí)潑婦呢！
行，這個(gè)仇，我記了！”
堀鈴音接受休戰(zhàn)。
二都聽(tīng)歌的聽(tīng)歌，書的書，過(guò)了兒眾才沒(méi)有繼續(xù)意。
綾路也感覺(jué)終于解脫了，這種如芒背的感覺(jué)，甚至比屋的候還要壓力。
“奇怪，正常來(lái)講對(duì)方只要說(shuō)的都是正常的言語(yǔ)，己并主動(dòng)的前去，就算啟罵戰(zhàn)，也有如此失態(tài)！”
堀鈴音感到疑惑。
“正常來(lái)講，我是對(duì)個(gè)孩子家家說(shuō)這么多言穢語(yǔ)的，首以來(lái)我都是防守方。
怎么到我就控住己呢？”
陳廉奇怪，感覺(jué)有形的控這切。
……“阿諾，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)，你可以為這位奶奶讓座嗎？”
短發(fā)的挽著奶奶的臂，走前詢問(wèn)坐殘障座椅，還悠然得照著鏡子的發(fā)年。
“抱歉啊～etifl girl，畢竟身為公民，又比麗的我擁有著讓與讓的權(quán)……”的發(fā)男坐“殘障座椅”與詭辯。
綾路只覺(jué)得陣頭，怎么這個(gè)有如此多的臥龍鳳雛。
堀鈴音也沒(méi)有意這喧鬧的境，只是專注的著書籍，似是沒(méi)有到奶奶的窘迫，以及還與發(fā)年?duì)幷摰摹?br>
陳廉似是察覺(jué)到了什么，睜眼著這幕便取耳機(jī)，聽(tīng)著他們二的言辭。
原來(lái)是爭(zhēng)論讓與讓的社道。
陳廉首接起身并招呼奶奶坐己的位置，打破了奶奶的窘迫。
奶奶坐并道謝后，陳廉順著己經(jīng)比之前還要擁擠的群，找到處位置，再次戴耳機(jī)閉目養(yǎng)。
每個(gè)其實(shí)都是擁有著讓與讓的主選擇權(quán)，論是讓還是讓其實(shí)并遭鄙，也讓他收獲什么名聲。
而本這座“等級(jí)森嚴(yán)”的家，雖沒(méi)有明面講，但還是暗地都達(dá)須要尊愛(ài)幼，個(gè)對(duì)社有用的的識(shí)。
論是年輕以及年都是如此。
陳廉讓她，是因?yàn)榧旱挠^板正，并且己又是殘缺之身，讓又能怎樣？
這句話只能用于身，是能拿來(lái)苛責(zé)他的。
陳廉更加倡愛(ài)等的理念。
他的夢(mèng)想是建立個(gè)，每個(gè)都能生活，沒(méi)有罪惡滋生的烏托邦。
這是他的夢(mèng)想之，也只是能夢(mèng)想。
攝只能是攝，其的除了嚴(yán)以律己并能廣泛推廣。
是每個(gè)都是奧曼那樣的圣母腸。
這是個(gè)充滿危機(jī)西伏互相猜忌的社。
……巴停了校門，新生都陸陸續(xù)續(xù)的，過(guò)校門迎接己嶄新的校園生活。
陳廉與綾路同，陳廉伸了伸懶腰，著嶄新的鐵門，期待未來(lái)的校園生活。
綾路也樣，雖然他沒(méi)有什么感，但也想要度過(guò)淡的校園生活，并且交朋友。
“來(lái)良君雖然其貌揚(yáng)且品行惡劣，但是還是有著善良的面呢～”陳廉回頭望向讓他當(dāng)控住緒的聲音來(lái)源。
“那為什么堀同學(xué)您讓座呢？
我你只是書而是耳朵聾吧？”
“我只過(guò)是照著己的信念而行動(dòng)，與討厭麻煩事的樣。
但愿今后我再和像你這樣的有所瓜葛吧?！?br>
堀鈴音振振有詞的說(shuō)完后便進(jìn)入校門。
“但愿如此?！?br>
他可想再遇見(jiàn)那個(gè)八婆了，和她交談就像赤石樣難受。
綾路言以對(duì)，這二是歡喜冤家。
隨后同陳廉同進(jìn)入校門。
……“路，來(lái)咱倆有緣！
咱倆個(gè)班的！”
陳廉興，畢竟綾路也確實(shí)是己個(gè)搭話的，還是同班同學(xué)，可以互相照料。
“確實(shí)很有緣，還有路是？”
綾路疑惑。
“哦，你的名字太長(zhǎng)了，我就這么簡(jiǎn)你，畢竟這樣更可愛(ài)。
以后請(qǐng)多關(guān)照了，路醬～哦……請(qǐng)多關(guān)照……”綾路言，剛認(rèn)識(shí)就給己取了號(hào)，過(guò)歹是侮辱的，并且和他相處也很舒服，也就沒(méi)有過(guò)多計(jì)較。
年級(jí)D班“沒(méi)想到咱倆還是同桌！”
陳廉驚訝道，這也太有緣了。
過(guò)陳廉身旁那幽怨的目光正盯著他。
嘛，這個(gè)狂也我旁邊，來(lái)未來(lái)了長(zhǎng)期作戰(zhàn)了。
綾路也為己那未來(lái)靜的生活感到絕望。
見(jiàn)堀鈴音沒(méi)有搭話的意思，陳廉也就坐來(lái)刷著機(jī)。
過(guò)了段間，班主來(lái)了，是位OL裝的冷，穿著絲扎著尾彰顯出干練的氣質(zhì)。
胸的半封閉的事業(yè)凸顯出韻味。
“漂亮，讓我想起了她……”陳廉到了她，就想到了曾經(jīng)表的個(gè)他許多歲的姐姐，她曾經(jīng)給己許多照顧。
當(dāng)年眼就被她所引了。
他的表也有點(diǎn)黯淡，像想起了什么的事。