林滿蹲走廊拐角，右耳的助聽器正發(fā)出尖銳的嗡鳴。

春雷碾過層，雨點(diǎn)砸鐵皮檐，遠(yuǎn)處值生拖拽桌椅的聲音——所有聲響被助聽器扭曲怪異的蜂鳴，像有往她耳蝸塞了團(tuán)浸水的棉花。

她死死攥住校服擺，指尖布料掐出深痕。

這個(gè)月次了，二市場淘來的助聽器又雨罷工。

走廊盡頭的木花被暴雨打落地，淡花瓣黏濕漉漉的瓷磚。

林滿盯著那些殘缺的花瓣，想起周器材室聽見的對話。

“林滿啊，就是總用頭發(fā)遮著臉的那個(gè)怪胎。”

兩個(gè)生清點(diǎn)羽球拍的嗤笑，此刻突然失的右耳循播。

泥水從帆布鞋縫隙滲進(jìn)來，涼意順著腳踝往爬。

她摸索著去摘右耳的助聽器，屬耳鉤卻勾住縷頭發(fā)。

疼痛讓眼前泛起霧氣，突然有籠罩來。

“同學(xué)？”

闖入的聲音讓林滿渾身顫。

隔著被雨水打濕的劉，她見球鞋停面前寸處。

鞋面濺了泥點(diǎn)，褲腳卻熨得筆挺。

順著深灰校褲往攀，撞見年垂落的左腕纏著褪紅繩，繩結(jié)處磨出邊，像反復(fù)摩挲的舊光。

“你西掉了。”

她這才發(fā)藏長發(fā)的左耳助聽器還戴著，右耳那枚卻知何滾落水洼。

淺藍(lán)的塑料殼沾滿泥漿，像被遺棄的貝殼。

正要伸去夠，年己經(jīng)俯身拾起。

骨節(jié)明的指捏著助聽器遞過來，袖掠過她鼻尖帶起雪松混著雨水的氣息——那是種冷冽的溫柔，像初春融雪松針滴落的顆水珠。

“謝謝……”林滿慌忙去接，卻碰到對方指尖的瞬間觸般縮回。

助聽器再次跌落，積水劃出細(xì)漣漪。

她聽見己急促的喘息，混著遠(yuǎn)處模糊的廣播聲：“請各班勞動(dòng)委員到教務(wù)處領(lǐng)取新?？背聊昴宦印?br>
她盯著己沾了泥漿的鞋尖，聽見胸腔擂鼓般的跳。

要解釋嗎？

說右耳其實(shí)能聽見點(diǎn)，說這個(gè)助聽器是媽媽臨終前用保險(xiǎn)的后禮物，說每次雨都像被塞進(jìn)灌滿水的玻璃罐？

年忽然蹲了來。

林滿意識往后縮，后腦勺撞冰涼的瓷磚墻。

他離得太近了，近到能清睫凝結(jié)的水珠，近到能數(shù)清紅繩磨損的繩結(jié)。

校牌被雨水浸濕半邊，“（）班 江嶼”的字跡逆光暈染淡藍(lán)的霧。

修長指虛空劃出流暢弧，后定格掌向的邀請勢。

[別怕，我聽得見。]是語。

林滿呆住了。

雨水順著發(fā)梢滴落，領(lǐng)暈深痕跡。

她當(dāng)然得懂語——?dú)q確診右耳經(jīng)耳聾，母親曾帶她學(xué)過半年。

但此刻那些記憶都化作蝴蝶撲簌簌飛走，只剩眼前睫的，像棲息的蝶翼。

“江嶼！

張讓你去搬教材！”

走廊盡頭來喊聲。

年起身，林滿注意到他后頸有顆淡褐痣，藏衣領(lǐng)邊緣若隱若。

濕透的襯衫貼后背，透出凸起的肩胛骨輪廓，像收攏的鶴翼。

就像她此刻卡喉嚨的那句“其實(shí)我能聽見”，終被淹沒遠(yuǎn)去的腳步聲。

首到晚習(xí)結(jié)束，林滿才從值表到那個(gè)名字。

深藍(lán)墨水印（）班的位置，工整得像他挽起的袖。

指尖撫過塑料封膜的“江嶼”二字，值班室昏的燈光突然閃爍兩。

她慌忙縮回，仿佛觸碰的是滾燙的星屑。

教學(xué)樓的喧囂漸漸散去。

林滿坐空蕩蕩的教室，素描本新頁。

鉛筆沙沙劃過紙面：沾泥的球鞋，纏繞紅繩的腕，后頸那顆痣。

畫到襯衫褶皺突然頓住——他彎腰領(lǐng)晃出的鏈，末端似乎墜著枚戒指。

窗又起了雨。

這次右耳的助聽器很安靜，安靜得能聽見左胸腔，有什么正破土的聲音。

她摸出書包夾層的《暗札》，新頁寫：“月7，暴雨。

今遇見個(gè)，他用語對我說……”筆尖突然洇墨團(tuán)。

原來有雨滴穿過半的窗，打濕了“江嶼”的后筆。