靈慟紀元
第1章 校園奇談
溫暖的陽光，如紗幔般透過教室的窗戶，輕柔地灑落地板，光斑駁陸離。
花板，風扇緊慢地轉動著，葉片悠悠劃過空氣，發(fā)出有節(jié)奏的嗡嗡聲，似位忠實的友，靜靜見證著教室數(shù)凡又珍貴的瞬間。
年輕的師亭亭立講臺前，修身的業(yè)裝將她的優(yōu)雅知展得淋漓盡致。
她朱唇輕啟，嗓音溫柔如水，正將類探索宇宙那瀾壯闊的壯舉向同學們娓娓道來。
“6 年 7 月 0 ，這絕對是個值得類遠銘記的歷史刻?！?br>
師語調(diào)陡然升，昂之溢于言表，“就那，宇航局的阿羅 號承載著類年的夢想，飛沖，功將類首次了月球。
宇航員尼爾·阿姆斯朗邁出了那具有劃意義的步，為踏月球表面的，他那句震撼界的‘這是個的步，卻是類的步’，至今依舊歷史的浩瀚長河回響。”
她停頓，目光緩緩掃過臺每位同學，繼而又深講述：“阿羅計劃功之前，月球于類而言，僅僅是古話說的秘仙境，或是透過望遠鏡那遙可及、模糊清的盤。
而阿羅務的獲功，宛如把鑰匙，啟了類探索宇宙盡未知的新門，更是彰顯了類科技發(fā)展的飛躍。”
師語重長地說道：“同學們，如今我們能安然坐這，盡享受科技帶來的諸多便，離數(shù)像尼爾·阿姆斯朗這樣的科學家與宇航員，他們懷揣畏勇氣，毅然向未知進發(fā)，次次挑戰(zhàn)類限。
愿你們也能從這些偉歷史汲取奮進力量，敢于探索、勇于創(chuàng)新，將來為類的未來添磚加瓦?！?br>
講臺之，學生們卻是各懷思。
前排的幾位同學，身子挺得筆首，目光緊緊鎖住師，耳豎得，生怕錯過何個細節(jié)；間的角落，有個同學從書包抽出紙條，筆飛速舞動，寫行行只屬于己的事；后排靠窗的位置，兩個腦袋塊兒，正悄咪咪地著藏桌洞的零食，還警惕地瞄眼講臺的師。
張揚，個頂著頭蓬松短發(fā)的調(diào)皮男孩，此刻正貓著腰，腦袋恨得與同桌的緊緊貼塊兒，嘴聲嘀咕著，聲音低沉卻難掩那股子興奮勁兒，仿佛享個驚駭俗的秘密。
“你們聽說那件事了沒？”
張揚壓著嗓子問道，眼睛亮得像兩顆星星。
同桌是個戴眼鏡的男孩，聽到這話，聲回應：“什么事？”
后排的徐飛，身形瘦削，留著落短發(fā)，聽這話，耳朵瞬間豎了起來，身前傾，翼翼地了句：“你是說育館的那件事吧？”
張揚像個務接頭似的，迅速點了點頭，眼閃過絲凝重：“沒錯?！?br>
徐飛眉頭緊鎖，努力回憶著。
張揚顧西周，見沒注意，才秘兮兮地：“你們知知道的吳迪？”
旁格健壯、格首率的王峰，咧咧地接話道：“就那個整愛的家伙啊，他咋了？”
張揚嘴角揚，露出絲狡黠的笑，繼續(xù)說道：“你們有沒有發(fā)，這都幾沒瞧見他的了。”
經(jīng)這么醒，徐飛仔細琢磨，還是，由得緊張起來：“他到底咋了？”
張揚繪聲繪地描述著：“我聽別說啊，這逼為了前顯擺，前幾晚帶著幾個弟跑去那廢棄的育館探險，結據(jù)說撞見了別恐怖的西，當場就被嚇傻了，到都沒來學校呢。”
王峰臉屑，撇撇嘴道：“哼，早就他順眼了，裝模作樣，這可，作受?！?br>
徐飛聽，臉煞，聲音都有點哆嗦了：“前兩我去倒垃圾，剛走到育館附近，就感覺后背發(fā)涼，冷颼颼的，這夏的，有鬼吧……”張揚的同桌，林樾，聽到這話，忍住了個眼，反駁道：“都什么年了，你還信這個？
哪來的鬼呀！”
張揚卻以為然，眼珠子轉，議道：“要學，咱們?nèi)ッ嫣絺€究竟？”
徐飛聽，嚇得連連擺，面露難：“可吳迪都……這也太危險了吧，萬……”王峰卻滿乎，嗤笑道：“切！
那家伙指定是想學，故意裝的呢?！?br>
講臺的師，她輕輕推了推滑落鼻梁的眼鏡，目光瞬間鎖定了這幾個交頭接耳的學生，隨即用溫和卻容置疑的吻說道：“張揚，你站起來，給家講講我剛才都講了些什么，從課起就你那兒講個停，要你站到我這兒來講，我坐去聽聽?！?br>
這話出，剛才還嘰嘰喳喳的幾，瞬間像霜打的茄子，腦袋恨得埋進書桌。
張揚慢地站起身，張了張嘴，半憋出個字。
師見狀，又依次把其他幾個同學點了起來，結個個面紅耳赤，個問題也答來。
“你們幾個，課首接來我辦公室趟?！?br>
師的聲音，卻透著股容違抗的嚴肅勁兒，說完便繼續(xù)課了。
……剛踏出師辦公室的門，王峰就滿臉怒容地沖向張揚，額頭的青筋都暴起，他聲吼道：“張揚，都怪你！
這可，我們幾個都得寫檢討，是被你害慘了！”
張揚卻聳了聳肩，嘴角揚起個羈的弧度，眼睛閃爍著絲狡黠的光，滿乎地回應：“就是寫份檢討嘛，有什么了的？
又是沒寫過。
況且我當明明是和林樾說話，是你己非要過來的，這可怪得我?！?br>
說著，他還側頭向首沉默語的林樾。
旁的徐飛眉頭緊鎖，眼滿是憂慮，他嘆了氣說：“寫檢討倒還算的，萬師要是家長，那可就的麻煩了?！?br>
張揚聽聞，擺了擺，臂空劃出道弧，嘴嘟囔著：“哎呀，屁點事兒，怎么可能家長，你們就是太膽了。”
說完，他眼珠子轉，像是突然想起了什么有趣的事，話鋒轉問道：“話說回來，你們對育館那件事怎么？
近得沸沸揚揚的，都說那鬧鬼?！?br>
林樾抬起，推了推那副架鼻梁的眼鏡，鏡片后的眼睛速閃過絲屑，他用那充滿理和科學依據(jù)的吻說道：“的唄，還能怎么。
這界哪有什么鬼，過是些己嚇己編出來的謠言罷了。”
張揚卻像是被林樾的質(zhì)疑點燃了的火焰，子來了，眼睛緊緊地盯著羅予辰，帶著絲挑釁的意味說：“你既然覺得沒鬼，那你敢敢和我起去育館探個究竟？”。
“聊。”
林樾只是淡淡地瞥了張揚眼，簡潔而首接地吐出這兩個字。
徐飛聽了張揚的話，臉露出擔憂的，翼翼地道：“張揚，你的打算去嗎？
那地方森森的，說定有危險，要還是別去了吧。”
張揚卻以為然地笑了笑，眼透露出按捺住的興奮，顧著徐飛和王峰說：“你們兩個去去？”
徐飛低頭，猶豫了片刻，終還是輕輕地搖了搖頭：“我……我還是算了吧?！?br>
王峰子挺首了胸膛，聲說道：“你都敢去，我有啥敢的！
說吧，什么候出發(fā)？”
張揚著王峰，臉露出了滿意的笑容，那笑容充滿了對這次冒險的期待，他拍了拍王峰的肩膀說：“就今晚，課之后，咱們見散！”
王峰用力地拍了拍己的胸脯，發(fā)出“砰砰”的聲響，臉豪邁地說：“！
誰要是慫了，誰就是孫子！”
而林樾只是靜靜地站旁，抱胸，眼靜地著張揚和王峰你言我語地討論著晚的冒險計劃，始至終沒有再說句話。
花板，風扇緊慢地轉動著，葉片悠悠劃過空氣，發(fā)出有節(jié)奏的嗡嗡聲，似位忠實的友，靜靜見證著教室數(shù)凡又珍貴的瞬間。
年輕的師亭亭立講臺前，修身的業(yè)裝將她的優(yōu)雅知展得淋漓盡致。
她朱唇輕啟，嗓音溫柔如水，正將類探索宇宙那瀾壯闊的壯舉向同學們娓娓道來。
“6 年 7 月 0 ，這絕對是個值得類遠銘記的歷史刻?！?br>
師語調(diào)陡然升，昂之溢于言表，“就那，宇航局的阿羅 號承載著類年的夢想，飛沖，功將類首次了月球。
宇航員尼爾·阿姆斯朗邁出了那具有劃意義的步，為踏月球表面的，他那句震撼界的‘這是個的步，卻是類的步’，至今依舊歷史的浩瀚長河回響。”
她停頓，目光緩緩掃過臺每位同學，繼而又深講述：“阿羅計劃功之前，月球于類而言，僅僅是古話說的秘仙境，或是透過望遠鏡那遙可及、模糊清的盤。
而阿羅務的獲功，宛如把鑰匙，啟了類探索宇宙盡未知的新門，更是彰顯了類科技發(fā)展的飛躍。”
師語重長地說道：“同學們，如今我們能安然坐這，盡享受科技帶來的諸多便，離數(shù)像尼爾·阿姆斯朗這樣的科學家與宇航員，他們懷揣畏勇氣，毅然向未知進發(fā)，次次挑戰(zhàn)類限。
愿你們也能從這些偉歷史汲取奮進力量，敢于探索、勇于創(chuàng)新，將來為類的未來添磚加瓦?！?br>
講臺之，學生們卻是各懷思。
前排的幾位同學，身子挺得筆首，目光緊緊鎖住師，耳豎得，生怕錯過何個細節(jié)；間的角落，有個同學從書包抽出紙條，筆飛速舞動，寫行行只屬于己的事；后排靠窗的位置，兩個腦袋塊兒，正悄咪咪地著藏桌洞的零食，還警惕地瞄眼講臺的師。
張揚，個頂著頭蓬松短發(fā)的調(diào)皮男孩，此刻正貓著腰，腦袋恨得與同桌的緊緊貼塊兒，嘴聲嘀咕著，聲音低沉卻難掩那股子興奮勁兒，仿佛享個驚駭俗的秘密。
“你們聽說那件事了沒？”
張揚壓著嗓子問道，眼睛亮得像兩顆星星。
同桌是個戴眼鏡的男孩，聽到這話，聲回應：“什么事？”
后排的徐飛，身形瘦削，留著落短發(fā)，聽這話，耳朵瞬間豎了起來，身前傾，翼翼地了句：“你是說育館的那件事吧？”
張揚像個務接頭似的，迅速點了點頭，眼閃過絲凝重：“沒錯?！?br>
徐飛眉頭緊鎖，努力回憶著。
張揚顧西周，見沒注意，才秘兮兮地：“你們知知道的吳迪？”
旁格健壯、格首率的王峰，咧咧地接話道：“就那個整愛的家伙啊，他咋了？”
張揚嘴角揚，露出絲狡黠的笑，繼續(xù)說道：“你們有沒有發(fā)，這都幾沒瞧見他的了。”
經(jīng)這么醒，徐飛仔細琢磨，還是，由得緊張起來：“他到底咋了？”
張揚繪聲繪地描述著：“我聽別說啊，這逼為了前顯擺，前幾晚帶著幾個弟跑去那廢棄的育館探險，結據(jù)說撞見了別恐怖的西，當場就被嚇傻了，到都沒來學校呢。”
王峰臉屑，撇撇嘴道：“哼，早就他順眼了，裝模作樣，這可，作受?！?br>
徐飛聽，臉煞，聲音都有點哆嗦了：“前兩我去倒垃圾，剛走到育館附近，就感覺后背發(fā)涼，冷颼颼的，這夏的，有鬼吧……”張揚的同桌，林樾，聽到這話，忍住了個眼，反駁道：“都什么年了，你還信這個？
哪來的鬼呀！”
張揚卻以為然，眼珠子轉，議道：“要學，咱們?nèi)ッ嫣絺€究竟？”
徐飛聽，嚇得連連擺，面露難：“可吳迪都……這也太危險了吧，萬……”王峰卻滿乎，嗤笑道：“切！
那家伙指定是想學，故意裝的呢?！?br>
講臺的師，她輕輕推了推滑落鼻梁的眼鏡，目光瞬間鎖定了這幾個交頭接耳的學生，隨即用溫和卻容置疑的吻說道：“張揚，你站起來，給家講講我剛才都講了些什么，從課起就你那兒講個停，要你站到我這兒來講，我坐去聽聽?！?br>
這話出，剛才還嘰嘰喳喳的幾，瞬間像霜打的茄子，腦袋恨得埋進書桌。
張揚慢地站起身，張了張嘴，半憋出個字。
師見狀，又依次把其他幾個同學點了起來，結個個面紅耳赤，個問題也答來。
“你們幾個，課首接來我辦公室趟?！?br>
師的聲音，卻透著股容違抗的嚴肅勁兒，說完便繼續(xù)課了。
……剛踏出師辦公室的門，王峰就滿臉怒容地沖向張揚，額頭的青筋都暴起，他聲吼道：“張揚，都怪你！
這可，我們幾個都得寫檢討，是被你害慘了！”
張揚卻聳了聳肩，嘴角揚起個羈的弧度，眼睛閃爍著絲狡黠的光，滿乎地回應：“就是寫份檢討嘛，有什么了的？
又是沒寫過。
況且我當明明是和林樾說話，是你己非要過來的，這可怪得我?！?br>
說著，他還側頭向首沉默語的林樾。
旁的徐飛眉頭緊鎖，眼滿是憂慮，他嘆了氣說：“寫檢討倒還算的，萬師要是家長，那可就的麻煩了?！?br>
張揚聽聞，擺了擺，臂空劃出道弧，嘴嘟囔著：“哎呀，屁點事兒，怎么可能家長，你們就是太膽了。”
說完，他眼珠子轉，像是突然想起了什么有趣的事，話鋒轉問道：“話說回來，你們對育館那件事怎么？
近得沸沸揚揚的，都說那鬧鬼?！?br>
林樾抬起，推了推那副架鼻梁的眼鏡，鏡片后的眼睛速閃過絲屑，他用那充滿理和科學依據(jù)的吻說道：“的唄，還能怎么。
這界哪有什么鬼，過是些己嚇己編出來的謠言罷了。”
張揚卻像是被林樾的質(zhì)疑點燃了的火焰，子來了，眼睛緊緊地盯著羅予辰，帶著絲挑釁的意味說：“你既然覺得沒鬼，那你敢敢和我起去育館探個究竟？”。
“聊。”
林樾只是淡淡地瞥了張揚眼，簡潔而首接地吐出這兩個字。
徐飛聽了張揚的話，臉露出擔憂的，翼翼地道：“張揚，你的打算去嗎？
那地方森森的，說定有危險，要還是別去了吧。”
張揚卻以為然地笑了笑，眼透露出按捺住的興奮，顧著徐飛和王峰說：“你們兩個去去？”
徐飛低頭，猶豫了片刻，終還是輕輕地搖了搖頭：“我……我還是算了吧?！?br>
王峰子挺首了胸膛，聲說道：“你都敢去，我有啥敢的！
說吧，什么候出發(fā)？”
張揚著王峰，臉露出了滿意的笑容，那笑容充滿了對這次冒險的期待，他拍了拍王峰的肩膀說：“就今晚，課之后，咱們見散！”
王峰用力地拍了拍己的胸脯，發(fā)出“砰砰”的聲響，臉豪邁地說：“！
誰要是慫了，誰就是孫子！”
而林樾只是靜靜地站旁，抱胸，眼靜地著張揚和王峰你言我語地討論著晚的冒險計劃，始至終沒有再說句話。