秦城，清晨朝露，薄卷，陽(yáng)光溫柔又和煦。

初夏季節(jié)，正是草長(zhǎng)鶯飛的候，校園，柳絮飄飄，如煙似霧，似夢(mèng)輕盈，伴隨風(fēng)輕輕吹拂。

這切，都是嶄新的。

和所有經(jīng)歷的生活樣，之計(jì)于早習(xí)，清晨，教學(xué)樓充滿了郎朗讀書聲。

（6）班，“太者，生，動(dòng)亦之機(jī)，陽(yáng)之母，離陽(yáng)，陽(yáng)離，陽(yáng)相亦，皆及鳴……”教室窗邊，個(gè)扎著尾、粉撲撲的孩子，正拿著根狗尾巴草戳同桌的鼻孔。

“，別睡了，起來(lái)背太法。”

而她的同桌，是個(gè)“相貌”的男孩，肥的校服，瘦弱的身板，他。

的鼻孔感到瘙癢，連打了幾個(gè)噴嚏，打完后繼續(xù)趴課桌呼呼睡，眼皮都曾抬。

“班主意讓你跟我江仙兒同桌，就是要讓你跟著我學(xué)習(xí)，就要考了，你還努力，懶豬！”

江仙兒用明亮的眼眸盯著，她嘟起嘴巴，止住地碎碎念……她從袋又掏出根狗尾巴草，兩根起輕輕伸進(jìn)了的鼻孔。

“阿嚏—— ?。?！”

“阿嚏—— ?。?！”

……的鼻孔受到刺，猛地子站了起來(lái)，打出了幾個(gè)響亮的噴嚏，睡意頓消失的蹤。

他的噴嚏聲蓋過(guò)了其他同學(xué)的讀書聲，他們都臉疑惑地望來(lái)。

江仙兒趕緊拉住的衣袖，“班主來(lái)了！

坐?！?br>
這，個(gè)年男的身突然出教室門，他帶副絲眼鏡，身穿藍(lán)短袖襯衫和灰西褲，用嚴(yán)肅的目光斷掃教室的每個(gè)。

見勢(shì)妙，立坐座位，他揉了揉睡得發(fā)昏的腦袋，裝始背起書來(lái)，“太者，生……靠，這什么課文呀？

以前沒見過(guò)啊！”

發(fā)有點(diǎn)對(duì)勁。

他瞅了眼同桌江仙兒，卻是根本認(rèn)識(shí)她，忍住過(guò)去腦袋問道：“同學(xué)，你誰(shuí)啊，新來(lái)的？”

江仙兒疑惑地眨眨眼睛，關(guān)地摸了摸的腦袋，“，我是江仙兒呀，我們從起就是同桌了，你咋了，睡傻了？”

又顧班的其他同學(xué)，發(fā)都是陌生面孔，沒個(gè)見過(guò)的。

他感覺這對(duì)勁，非常對(duì)勁，難道這是夢(mèng)？

其實(shí)他并沒有醒過(guò)來(lái)。

他的確是個(gè)生，名，而且即將迎來(lái)考。

但是！

問題是他的基友同桌明明是個(gè)瘦瘦的男生，摳腳漢，胡子拉碴。

想當(dāng)初，他和同桌互相嫌棄了對(duì)方年。

因?yàn)?，班其他同桌都是男搭配，學(xué)習(xí)累。

等搭配到他們，生夠了，只剩他倆搭伙過(guò)子。

課，其他桌的男生生互紙條，臉是蕩漾著青春的浪笑，教室的空氣總是散發(fā)著濃烈的年輕荷爾蒙。

只有他和他的同桌，遠(yuǎn)都是臉幽怨地著對(duì)方。

“，實(shí)行，要你穿裝吧！”

“給你爹滾！”

“，那我穿裝呢？”

“Emmm……也是行。”

……依稀記得往的酸苦楚，所謂念念忘，有回響，這雖然是夢(mèng)，但更像是給他的獎(jiǎng)勵(lì)。

“這次的夢(mèng)實(shí)，我同桌是個(gè)軟萌妹子，哈哈哈——”臉猥瑣地始笑起來(lái)。

他抬掐了掐江仙兒粉的臉蛋，感賊，軟糯糯的，像個(gè)洋娃娃樣。

他突然用握住江仙兒的，“妹妹，你的軟啊，我們先比比誰(shuí)的掌更，然后我再給你相?！?br>
江仙兒驚愕的知所措，臉立泛起抹紅暈，“，你松呀，師過(guò)來(lái)了！”

此，的臉猥瑣相己經(jīng)變了癡漢相，“嘛，我就！

就算你我我都松的。”

“啪——”個(gè)暴栗敲的腦袋，他疼的首接抱頭。

“靠，誰(shuí)打我！”

“！

你知廉恥！

竟敢占生便宜！

我要報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)除你！”

班主己經(jīng)怒氣沖沖地站他的身后，眼瞪得像銅鈴，只死死揪住的耳朵。

先想到：“對(duì)啊，夢(mèng)的候挨揍是疼嗎？

幻覺，這肯定是幻覺！

這可是我的夢(mèng)境，能認(rèn)慫！”

隨即伸出左食指，緩緩搭班主的嘴唇，然后速地?fù)軓椘饋?lái)，“嘟嚕嘟嚕嘟?！熨~！

我打醒你！”

班主抬起個(gè)巴掌就向臉呼去！

“啪！”

江仙兒抬擋住了，她那皙嬌的胳膊，立出塊淤青。

江仙兒著急了，趕緊抓住那根邪惡的指頭，“班主，您別打，先聽我解釋！”

“，那江仙兒你說(shuō)，反正今管怎么著，我都要治治這個(gè)混賬！”

眼角壞笑著，傻乎乎地著旁的江仙兒，“嘿，這姑娘是是對(duì)我有意思啊？

然怎么幫我擋著，她肯定喜歡我?！?br>
江仙兒道：“班主，沒有占我便宜，剛才是我的磕到桌角，他幫我揉了。”

班主的臉仍舊晴定，怒氣消，臉的橫由地顫了，“那他摸你臉是怎么回事？

解釋?！?br>
江仙兒的眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，回道：“哦，那是因?yàn)閯偛盼夷樣兄晃米?，他幫我打了?！?br>
驚呼：“丫頭騙子才??！”

“那他彈我嘴唇算怎么回事？

解釋解釋？”

“嗯，那個(gè)……那個(gè)……”江仙兒始急地搓著。

她推搡了把，“那個(gè)……，你來(lái)解釋，你為什么要這么！”

撓了撓頭，發(fā)己竟然有點(diǎn)腿軟。

雖然，眼前的是他正的班主，但碰到師，他還是有點(diǎn)生理恐懼。

“，說(shuō)話啊，啞巴了？”

班主道。

立度鞠躬，哭戚戚道：“對(duì)起，班主，我錯(cuò)了！

昨晚我熬刷題，早習(xí)睡懵了，我還以為您是我那過(guò)的爺爺。

候，我們爺孫倆經(jīng)常彈嘴唇逗對(duì)方，您實(shí)太像我爺爺了，嗚嗚嗚——”惺惺地想擠出幾滴眼淚，但裝痛苦的表只有干嚎……班主松了揪著耳朵的，額頭仍掛著，“行，家長(zhǎng)，你們兩個(gè)都要家長(zhǎng)！”

江仙兒立擋面前，眼眶輕飄飄地灑出兩行淚珠，“，班主您能這樣！”

奇地瞅著江仙兒，“姑娘，演技啊！”

江仙兒哭道：“班主，您又是知道，他從父母亡，只有個(gè)爺爺把他拉扯。

幾年前，他的爺爺也去了，要是努力學(xué)習(xí)、努力生活，他早就去孤兒院了?！?br>
：“我夢(mèng)的設(shè)定還是個(gè)孤兒？

啊呸！”

江仙兒繼續(xù)道：“他每課后，都要去打零工，回到他的出租屋后，他還要熬學(xué)習(xí)。

您想想，他有多努力，他舉目親，您讓他家長(zhǎng)，這是傷他的尊，是歧他沒有家！”

江仙兒越哭越聲，班主聽到后慚愧地低了頭，空氣漸漸變得尷尬、安靜，其他同學(xué)早己停了學(xué)習(xí)。

班主道歉道：“，我是有意針對(duì)你的，只是因?yàn)槲覄偛畔竦侥闫圬?fù)江仙兒，生氣過(guò)頭才忘了你的家庭況，意思啊。”

隨意擺擺，“沒關(guān)系的。”

江仙兒的淚珠依舊止住地落，輕輕拍著她的背，“了，江仙兒你別哭了，我很的，完沒有感覺到受歧，我是孤兒，你又是孤兒，你有啥哭的，哭包！”

江仙兒甩的，“混蛋！”

她的胸脯起伏，淚水己經(jīng)打濕了眼眶，額前的碎發(fā)有點(diǎn)凌，顯出絲凄婉悲涼之意，讓疼。

到江仙兒這嬌柔模樣，班主振作起，又問道：“江仙兒，我再問你句，他到底有沒有欺負(fù)你？

如受到脅，我?guī)湍愠鲱^！”

江仙兒趕緊停住了哭鼻子，擦了擦臉龐的淚痕，轉(zhuǎn)瞬變?yōu)楦毙?、燦爛如花、雨后初的笑顏，“班主，哪有的事！

我們同桌倆關(guān)系的很，他絕對(duì)沒有欺負(fù)我！”

她邊說(shuō)還邊把班主往教室門推，“班主，早習(xí)后節(jié)課就是您的數(shù)學(xué)課吧？

您先回辦公室備課，我昨復(fù)習(xí)有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)太懂，等還要向您請(qǐng)教呢?！?br>
班主邊走邊說(shuō)道：“，江仙兒你可是尖子生，萬(wàn)要學(xué)，他學(xué)習(xí)是他的事，別響你！”

“謹(jǐn)遵師命！”

江仙兒笑道，剛才的悲傷緒然掃而光。

班主出了教室門后，又探回頭，清了嗓子，“嗯哼！

再調(diào)遍！

同學(xué)們要以學(xué)業(yè)為重，原則止早！

尤其是你們倆，江仙兒！

！”

江仙兒的臉?biāo)查g紅到了脖子根，“師，您說(shuō)什么呢，完沒有的事！”

她趕緊關(guān)住教室門，把班主擋門。

教室的，先是迷茫與錯(cuò)愕，然后就是震驚與憤怒，“什么！

江仙兒和搞對(duì)象！”

江仙兒，貌與智力并舉，校花！

學(xué)霸！

，騎鬼火的伙？

討厭！

吁—— 切！

暗爽了：“嘻嘻，仙兒寶貝她喜歡我！”