男配上位手冊(cè)
第一章 哈嘍!火葬場(chǎng)？
系統(tǒng)，違反星際法律法規(guī)，隨意更改他命運(yùn)，界紊，為例，剝奪獎(jiǎng)勵(lì)，待務(wù)完酌考慮。
————星際66年總局公告——“寧安生，我都給你打了那么多話，你是蝦還是沒到？
嗯？
就你這種，面抓把，如今就業(yè)境這么艱難，兩我能找到碩士，你給誰(shuí)臉呢？
我后告訴你，要是還是干，就滾，別來了?！?br>
寧安生剛接話就被鋪蓋地的罵了頓，原因非就是因?yàn)樗麤]有答應(yīng)他昨晚陪他去應(yīng)酬。
至于為什么應(yīng)酬呢？
那是因?yàn)樗鍋淼较袷莻€(gè)gy。
還意圖對(duì)他潛規(guī)則。
……他有些頭疼，找工作怎么那么艱難，他板說的確實(shí)沒錯(cuò)，他是沒想過工作，他遞了多家公司，結(jié)家都要求5、本科起步，倒是讓他個(gè)普二本多有點(diǎn)為難。
離這，根本找到月薪的工作，而且……家還有那攤爛事。
說曹曹到他母親的話打了過來“喂，是生吧，就是你工資概什么候發(fā)?。?br>
媽媽明就要去醫(yī)院病去了。”
“沒。”
寧安生的態(tài)度顯然讓對(duì)方很滿意，言穢語(yǔ)從話另邊了過來“我怎么就生了你這么個(gè)玩意，你怎么去死??？
點(diǎn)去死啊!死了讓你的器官被去，我們還能有點(diǎn)。”
是的母親都這樣嗎？
寧安生淡淡想。
他己經(jīng)習(xí)慣了。
掛掉話，著的塊的饅頭和榨菜，突然感受到生活著的意義，6000的工資，他每個(gè)月只給己留500，作為兒子，他己經(jīng)的很了，為什么呢，這蛋的生。
寧安生，本科畢業(yè)，身5，年齡4歲，年前步入社。
“你是誰(shuí)？”
寧安生警惕著西周，沒有何“什么西？
出來!”我是誰(shuí)重要，你己經(jīng)死了。
系統(tǒng)的話讓寧安生愣住了，什么他死了……他是還拿著今晚的晚餐準(zhǔn)備去飯啊。
他們并是你的父母，而且你的表弟才是他們的親生兒子。
系統(tǒng)站角閱著關(guān)于寧安生的相關(guān)資料，告訴他埋沒許的相。
難怪呢。
其實(shí)，寧安生其實(shí)早就知道他們肯定是己的親生父母，因?yàn)閺乃偸潜凰麄冸S意打罵，首被他們，把他們的涼薄學(xué)了個(gè)徹底，他早就沒啥感了。
死死活活沒什么意思。
“所以呢，我也想活了?！?br>
，這并是你的重點(diǎn)。
系統(tǒng)的話剛剛說完，寧安生的眼前亮，他出個(gè)周圍是片茫茫的地方，周圍擁有數(shù)清的計(jì)算碼，像維持著某種妙的衡。
他被眼前的這幕驚呆了，盡管他生活的那個(gè)地方己經(jīng)是科技化了，但是和這些相比，差距還是很。
巫見巫樣。
“我可以試試?！?br>
他的前半輩子淡淡什么都沒有，這么的機(jī)，試試也塊，正給他增點(diǎn)新鮮感。
再次睜眼，寧安生出個(gè)學(xué)校的廁所，洗池那邊著兩本堆積起的課本，是——長(zhǎng)青學(xué)。
學(xué)？
寧安生過鏡子很清晰的到了己的貌，沒有什么變化，還是和輩子樣。
又要重新驗(yàn)次學(xué)生活了。
己可要跟輩子樣，累死累活容易卷到了家獎(jiǎng)學(xué)各種獎(jiǎng)，結(jié)因?yàn)榧以缭绠厴I(yè)，都付之流，那樣的結(jié)局應(yīng)該是屬于他的。
這輩子他要躺，認(rèn)認(rèn)驗(yàn)學(xué)生活，至于卷的話，二再說吧。
界功。
務(wù)——幫助溫予獲得。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)的八個(gè)字務(wù)，卻讓寧安生覺得這個(gè)系統(tǒng)跟個(gè)媒婆樣，為什么別的要讓他來幫。
己難道找到嗎？
“為什么？”
想著想著，他也就問出來了。
主角溫予是A市赫赫有名的房地產(chǎn)亨溫的獨(dú)生子，他的輩子本該順順的進(jìn)行去，可惜，他愛了也該愛的，為了吳封，他跟父母決裂，甚至把溫父氣進(jìn)了醫(yī)院，死后，所有遺產(chǎn)部落到了溫予的頭，吳封暴露，卻曾想溫父早有算計(jì)，留足溫予喝愁的，剩的部資助給貧困兒童，終郁郁而終。
“活該!”完這段文字，寧安生只能給出這兩個(gè)字的評(píng)價(jià)。
……“行了，我知道，了我跟他對(duì)象唄，這樣就從源頭解決問題了?！?br>
寧安生給系統(tǒng)誠(chéng)懇的建議道。
正他也沒談過愛。
……寧安生才要管系統(tǒng)同同意，他要按照己的想法，要就阻止那兩個(gè)認(rèn)識(shí)，要然就各個(gè)對(duì)象，他就信，還就非那個(gè)可了。
打機(jī)，班級(jí)群彈出兩條消息@員到軒逸樓47去晚習(xí)。
這消息，讓班群的瞬間了鍋，都是友問候著學(xué)校為什么有這種想法。
寧安生暫還準(zhǔn)備跟隨他們的節(jié)奏，因?yàn)楦鶕?jù)系統(tǒng)示，他跟溫予是同班同學(xué)，像還是同桌，近水樓臺(tái)先得月，他還是挺奇溫予長(zhǎng)什么樣子。
他喜歡漂亮的事物。
風(fēng)吹過，落的余暉照安予生的臉，仿佛還帶著幾絲專屬于的溫度。
他降低了速度，朝著班級(jí)慢慢走去，路路過市還進(jìn)去了杯礦泉水，他有些渴。
來到教室，座位零零散散，并沒有多，按照原主的記憶，他坐倒數(shù)二排，閑來事，他了原主的筆記本，面密密麻麻的是課筆記，他挑了挑眉，還是個(gè)勤奮學(xué)的。
既然他這……那么原來的去哪了呢。
————星際66年總局公告——“寧安生，我都給你打了那么多話，你是蝦還是沒到？
嗯？
就你這種，面抓把，如今就業(yè)境這么艱難，兩我能找到碩士，你給誰(shuí)臉呢？
我后告訴你，要是還是干，就滾，別來了?！?br>
寧安生剛接話就被鋪蓋地的罵了頓，原因非就是因?yàn)樗麤]有答應(yīng)他昨晚陪他去應(yīng)酬。
至于為什么應(yīng)酬呢？
那是因?yàn)樗鍋淼较袷莻€(gè)gy。
還意圖對(duì)他潛規(guī)則。
……他有些頭疼，找工作怎么那么艱難，他板說的確實(shí)沒錯(cuò)，他是沒想過工作，他遞了多家公司，結(jié)家都要求5、本科起步，倒是讓他個(gè)普二本多有點(diǎn)為難。
離這，根本找到月薪的工作，而且……家還有那攤爛事。
說曹曹到他母親的話打了過來“喂，是生吧，就是你工資概什么候發(fā)?。?br>
媽媽明就要去醫(yī)院病去了。”
“沒。”
寧安生的態(tài)度顯然讓對(duì)方很滿意，言穢語(yǔ)從話另邊了過來“我怎么就生了你這么個(gè)玩意，你怎么去死??？
點(diǎn)去死啊!死了讓你的器官被去，我們還能有點(diǎn)。”
是的母親都這樣嗎？
寧安生淡淡想。
他己經(jīng)習(xí)慣了。
掛掉話，著的塊的饅頭和榨菜，突然感受到生活著的意義，6000的工資，他每個(gè)月只給己留500，作為兒子，他己經(jīng)的很了，為什么呢，這蛋的生。
寧安生，本科畢業(yè)，身5，年齡4歲，年前步入社。
“你是誰(shuí)？”
寧安生警惕著西周，沒有何“什么西？
出來!”我是誰(shuí)重要，你己經(jīng)死了。
系統(tǒng)的話讓寧安生愣住了，什么他死了……他是還拿著今晚的晚餐準(zhǔn)備去飯啊。
他們并是你的父母，而且你的表弟才是他們的親生兒子。
系統(tǒng)站角閱著關(guān)于寧安生的相關(guān)資料，告訴他埋沒許的相。
難怪呢。
其實(shí)，寧安生其實(shí)早就知道他們肯定是己的親生父母，因?yàn)閺乃偸潜凰麄冸S意打罵，首被他們，把他們的涼薄學(xué)了個(gè)徹底，他早就沒啥感了。
死死活活沒什么意思。
“所以呢，我也想活了?！?br>
，這并是你的重點(diǎn)。
系統(tǒng)的話剛剛說完，寧安生的眼前亮，他出個(gè)周圍是片茫茫的地方，周圍擁有數(shù)清的計(jì)算碼，像維持著某種妙的衡。
他被眼前的這幕驚呆了，盡管他生活的那個(gè)地方己經(jīng)是科技化了，但是和這些相比，差距還是很。
巫見巫樣。
“我可以試試?！?br>
他的前半輩子淡淡什么都沒有，這么的機(jī)，試試也塊，正給他增點(diǎn)新鮮感。
再次睜眼，寧安生出個(gè)學(xué)校的廁所，洗池那邊著兩本堆積起的課本，是——長(zhǎng)青學(xué)。
學(xué)？
寧安生過鏡子很清晰的到了己的貌，沒有什么變化，還是和輩子樣。
又要重新驗(yàn)次學(xué)生活了。
己可要跟輩子樣，累死累活容易卷到了家獎(jiǎng)學(xué)各種獎(jiǎng)，結(jié)因?yàn)榧以缭绠厴I(yè)，都付之流，那樣的結(jié)局應(yīng)該是屬于他的。
這輩子他要躺，認(rèn)認(rèn)驗(yàn)學(xué)生活，至于卷的話，二再說吧。
界功。
務(wù)——幫助溫予獲得。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)的八個(gè)字務(wù)，卻讓寧安生覺得這個(gè)系統(tǒng)跟個(gè)媒婆樣，為什么別的要讓他來幫。
己難道找到嗎？
“為什么？”
想著想著，他也就問出來了。
主角溫予是A市赫赫有名的房地產(chǎn)亨溫的獨(dú)生子，他的輩子本該順順的進(jìn)行去，可惜，他愛了也該愛的，為了吳封，他跟父母決裂，甚至把溫父氣進(jìn)了醫(yī)院，死后，所有遺產(chǎn)部落到了溫予的頭，吳封暴露，卻曾想溫父早有算計(jì)，留足溫予喝愁的，剩的部資助給貧困兒童，終郁郁而終。
“活該!”完這段文字，寧安生只能給出這兩個(gè)字的評(píng)價(jià)。
……“行了，我知道，了我跟他對(duì)象唄，這樣就從源頭解決問題了?！?br>
寧安生給系統(tǒng)誠(chéng)懇的建議道。
正他也沒談過愛。
……寧安生才要管系統(tǒng)同同意，他要按照己的想法，要就阻止那兩個(gè)認(rèn)識(shí)，要然就各個(gè)對(duì)象，他就信，還就非那個(gè)可了。
打機(jī)，班級(jí)群彈出兩條消息@員到軒逸樓47去晚習(xí)。
這消息，讓班群的瞬間了鍋，都是友問候著學(xué)校為什么有這種想法。
寧安生暫還準(zhǔn)備跟隨他們的節(jié)奏，因?yàn)楦鶕?jù)系統(tǒng)示，他跟溫予是同班同學(xué)，像還是同桌，近水樓臺(tái)先得月，他還是挺奇溫予長(zhǎng)什么樣子。
他喜歡漂亮的事物。
風(fēng)吹過，落的余暉照安予生的臉，仿佛還帶著幾絲專屬于的溫度。
他降低了速度，朝著班級(jí)慢慢走去，路路過市還進(jìn)去了杯礦泉水，他有些渴。
來到教室，座位零零散散，并沒有多，按照原主的記憶，他坐倒數(shù)二排，閑來事，他了原主的筆記本，面密密麻麻的是課筆記，他挑了挑眉，還是個(gè)勤奮學(xué)的。
既然他這……那么原來的去哪了呢。