“愛吃番薯餅的楊葉盤”的傾心著作，許明許星辰是小說中的主角，內(nèi)容概括：九月的陽光依然熾熱，透過教學(xué)樓旁梧桐樹的縫隙，在水泥地上投下斑駁的光影。許明抱著一摞新領(lǐng)的教材，額頭上的汗珠順著臉頰滑落。高三開學(xué)第一天，學(xué)校就迫不及待地給每個(gè)學(xué)生發(fā)了足足十幾本復(fù)習(xí)資料。"讓一讓，讓一讓！"身后傳來急促的腳步聲，許明還沒來得及回頭，就感到一股力量從側(cè)面撞來。他踉蹌幾步，手中的書本像天女散花般散落一地。膝蓋重重磕在堅(jiān)硬的地面上，火辣辣的疼。"對(duì)不起！我趕時(shí)間沒看路！"一個(gè)清脆的女聲...

月的陽光依然熾熱，透過教學(xué)樓旁梧桐樹的縫隙，水泥地斑駁的光。

許明抱著摞新領(lǐng)的教材，額頭的汗珠順著臉頰滑落。

學(xué)，學(xué)校就迫及待地給每個(gè)學(xué)生發(fā)了足足幾本復(fù)習(xí)資料。

"讓讓，讓讓！

"身后來急促的腳步聲，許明還沒來得及回頭，就感到股力量從側(cè)面撞來。

他踉蹌幾步，的書本像散花般散落地。

膝蓋重重磕堅(jiān)硬的地面，火辣辣的疼。

"對(duì)起！

我趕間沒路！

"個(gè)清脆的聲頭頂響起。

許明抬頭，刺眼的陽光讓他瞇起眼睛。

逆光，個(gè)扎著尾的生正忙腳地?fù)焓暗氐臅尽?br>
她穿著和其他生樣的藍(lán)校服，卻莫名給種明亮的感覺，像是帶光芒。

"沒關(guān)系。

"許明低聲回應(yīng)，伸去夠遠(yuǎn)處的本物理習(xí)題冊(cè)。

兩的同碰到了那本書。

"你先。

"生迅速縮回，沖他笑了笑。

陽光穿過樹葉的間隙，正落她的臉，許明注意到她右眼角有顆的淚痣。

"許明！

你磨蹭什么？

課鈴要響了！

"班長(zhǎng)陳志的聲音從走廊盡頭來。

許明匆忙收拾書本，起身發(fā)生己經(jīng)抱起己的那摞書步走了，只留個(gè)匆匆的背和空氣淡淡的柑橘氣。

"那是誰？

"許明聲問趕來的陳志。

"新來的轉(zhuǎn)學(xué)生，許星辰。

"陳志推了推眼鏡，"聽說她爸是學(xué)教授，因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)家搬來了我們市。

"許明點(diǎn)點(diǎn)頭，沒再多問。

了，誰還有思關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)生？

考倒計(jì)從今正式始，每個(gè)頭頂都懸著把名為"未來"的劍。

教室的風(fēng)扇嗡嗡作響，勉驅(qū)散著初秋的燥熱。

許明坐靠窗倒數(shù)二排的位置——這是他二就選的"座位"，既被師過度關(guān)注，又能到窗場(chǎng)的梧桐樹。

班主李師踩著跟鞋走進(jìn)教室，教室立刻安靜來。

"同學(xué)們，了。

"李師周，語氣嚴(yán)肅，"從今起，你們每個(gè)都要以考為目標(biāo)，力以赴。

"例行公事的學(xué)訓(xùn)話結(jié)束后，李師拍了拍："今我們班迎來了位新同學(xué)，許星辰同學(xué)，請(qǐng)我介紹。

"許明這才注意到，早撞到他的那個(gè)生就站講臺(tái)旁。

她落落方地走到板前，寫"許星辰"個(gè)字。

"家，我是許星辰。

因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)到這。

"她的聲音清脆悅耳，"我喜歡攝和烘焙，希望能這年和家為朋友。

"許明注意到她寫字腕有個(gè)揚(yáng)的弧度，像畫個(gè)虹。

這個(gè)細(xì)節(jié)莫名讓他想起候過的某個(gè)動(dòng)畫片角。

"許星辰，你就坐..."李師的目光教室搜尋，后定格許明身邊空著的座位，"許明旁邊吧。

許明，舉。

"許明僵硬地舉起右，感覺班的目光都聚焦過來。

許星辰抱著書包走過來，對(duì)他笑了笑："又見面了。

"她的睫陽光呈出淺棕，隨著眨眼的動(dòng)作輕輕顫動(dòng)。

許明點(diǎn)點(diǎn)頭，默默把桌的文具往己這邊挪了挪，給她出更多空間。

"了，把暑作業(yè)到排。

"李師的聲音打斷了許明飄遠(yuǎn)的思緒。

許星辰從書包掏出沓裝訂整齊的試卷，許明瞥了眼，發(fā)每道題都寫得工工整整，甚至還有標(biāo)簽類。

相比之，他的作業(yè)只能算是勉完。

"你暑沒出去玩嗎？

"許明聲問，隨即后悔己的唐突。

許星辰轉(zhuǎn)過頭，眼睛彎月牙："去了南，但我每晚都抽間寫作業(yè)。

"她從筆袋拿出支印著星空?qǐng)D案的鋼筆，"這是我爸從帶回來的，寫起字來別順滑。

"許明注意到她的筆袋別著幾個(gè)的徽章，有相機(jī)、蛋糕和只起來像柴犬的圖案。

這些的細(xì)節(jié)讓她整個(gè)都生動(dòng)起來，像教室多數(shù)同學(xué)那樣，被的壓力壓得死氣沉沉。

的課程排得滿滿當(dāng)當(dāng)。

數(shù)學(xué)師張頭來就發(fā)了摸底試卷，教室頓哀鴻遍。

"安靜！

"張頭敲敲板，"這題能檢驗(yàn)?zāi)銈兪钣袥]有松懈。

許明，次期末你數(shù)學(xué)才考了0，這次給我打起來！

"許明感覺臉熱。

數(shù)學(xué)首是他頭疼的科目，尤其是解析幾何，那些復(fù)雜的圖形和公式總讓他暈頭轉(zhuǎn)向。

試卷到，許明掃了眼，道題就是橢圓的相關(guān)問題。

他咬著筆帽，努力回憶暑補(bǔ)習(xí)班師講過的容。

"需要幫忙嗎？

"張紙條從旁邊推過來。

許明抬頭，到許星辰正沖他眨眼。

她的試卷己經(jīng)寫了半，字跡娟秀清晰。

許明猶豫了，寫道："題，求離率。

"到鐘，張畫著詳細(xì)解題步驟的紙條了回來。

許星辰僅寫了過程，還旁邊畫了個(gè)的笑臉。

"謝謝。

"許明寫完這兩個(gè)字，感覺耳朵有點(diǎn)發(fā)熱。

他瞄了眼身旁的新同桌，發(fā)她己經(jīng)專注地始道題了，陽光透過窗戶灑她的側(cè)臉，勾勒出道柔和的輪廓。

課鈴響起，許明勉完了試卷。

他長(zhǎng)舒氣，活動(dòng)了僵硬的脖子。

"你解析幾何太？

"許星辰邊整理試卷邊問。

許明點(diǎn)點(diǎn)頭："到橢圓曲就頭疼。

""我爸爸是數(shù)學(xué)教授，家是這種書。

"許星辰笑著說，"如你介意，我可以幫你補(bǔ)習(xí)。

"許明愣住了。

從到，除了師，很有主動(dòng)出要幫他學(xué)習(xí)。

他的績(jī)首處于游，是別差，但也絕有把他歸類為"學(xué)生"。

"為什么？

"這個(gè)問題脫而出。

許星辰歪著頭想了想："因?yàn)槲覀兪峭腊?，而?.."她壓低聲音，"早撞到你的候，你明明可以發(fā)火，卻那么溫和。

我喜歡和這樣的朋友。

"許明知該如何回應(yīng)，只低頭整理書本。

他的跳知為何加了幾，也有些出汗。

餐間，許明照例和陳志起去食堂。

排隊(duì)，陳志秘兮兮地過來："怎么樣，和新同桌相處得如何？

""還行。

"許明簡(jiǎn)短地回答，眼睛卻覺地尋找著許星辰的身。

她遠(yuǎn)處和幾個(gè)生坐起，知說了什么，引得家笑了起來。

那笑容明得像正的陽光，讓法忽。

"聽說她績(jī)很，原來學(xué)校年級(jí)前。

"陳志推了推眼鏡，"她爸是數(shù)學(xué)系主，媽媽是文學(xué)教授，標(biāo)準(zhǔn)的書門。

"許明默默嚼著米飯，突然覺得嘴的飯菜索然味。

他和許星辰像是兩個(gè)界的——她聰明、朗、家境優(yōu)越；而他只是個(gè)普工薪家庭的孩子，績(jī)，格向。

的語文課，師讓同學(xué)們享暑讀過的本書。

輪到許星辰，她站起來說："我讀了《挪的森林》，別喜歡面關(guān)于青春和長(zhǎng)的描寫。

"語文師眼睛亮："能具說說嗎？

""書有句話讓我印象深刻：每個(gè)都有屬于己的片森林，也許我們從來曾去過，但它首那，總那。

迷失的迷失了，相逢的再相逢。

"許星辰的聲音輕柔卻堅(jiān)定，"我覺得就像片森林，我們可能暫迷失方向，但只要堅(jiān)持走去，總找到屬于己的路。

"教室安靜了幾秒，隨即響起掌聲。

許明也跟著鼓掌，泛起絲異樣的感覺。

他從未想過讀書能讀出這樣的感悟，他只師要求的讀書目，而且多是囫圇吞棗。

學(xué)鈴響起，同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)地收拾書包。

許明慢吞吞地把書本塞進(jìn)背包，余光到許星辰正筆記本寫著什么。

"給。

"她撕張紙遞給許明，"這是我整理的橢圓公式速記法，希望對(duì)你有幫助。

"紙僅寫著公式，還畫了幾個(gè)可愛的簡(jiǎn)筆畫幫助記憶。

個(gè)橢圓被畫了笑的嘴巴，曲則變了展翅的蝴蝶。

"謝謝。

"許明地把紙折夾進(jìn)數(shù)學(xué)書，"你...為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？

轉(zhuǎn)學(xué)很麻煩吧？

"許星辰的動(dòng)作頓了，隨即笑道："爸爸的調(diào)令來得突然。

過沒關(guān)系，我很擅長(zhǎng)適應(yīng)新境。

"她背書包，"明見，許明。

""明見。

"許明著她輕的背消失教室門，有種說出的感覺。

回家的路，許明經(jīng)過家文具店，櫥窗擺著支和許星辰那支很像的星空鋼筆。

他駐足了兒，搖搖頭走了。

晚飯，媽媽照例問起學(xué)校的況。

"今怎么樣？

還適應(yīng)嗎？

""還行。

"許明夾了筷子青菜，"班來了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，坐我旁邊。

""哦？

男生生？

"媽媽立刻來了興趣。

"生。

"許明簡(jiǎn)短地回答，隨即轉(zhuǎn)移話題，"張頭來就考試，我可能又及格。

""沒關(guān)系，慢慢來。

"爸爸報(bào)紙，"才剛始，重要的是找到適合己的學(xué)習(xí)方法。

"許明想起許星辰給他的那張筆記，面清晰的思路和生動(dòng)的圖示讓他次覺得解析幾何沒那么可怕了。

回到房間，許明攤數(shù)學(xué)作業(yè)，卻怎么也集了注意力。

他的目光飄向書桌那張折的筆記，終忍住又打來。

許星辰的字跡工整又失個(gè)，每個(gè)字母都圓潤(rùn)飽滿，像她的樣充滿活力。

筆記的右角，她還畫了個(gè)的星星，旁邊寫著"加油！

"。

許明拿起筆，試圖按照她的方法解題。

奇怪的是，那些讓他頭疼的公式突然變得清晰起來。

當(dāng)他功解出道橢圓題，種違的就感涌頭。

他拿起機(jī)，猶豫了很，終于打班級(jí)群，找到許星辰的頭像——片星空的房子。

點(diǎn)擊"添加到訊錄"，卻填寫驗(yàn)證信息卡住了。

"我是許明。

"——太生硬了。

"謝謝你的筆記。

"——太刻意了。

"數(shù)學(xué)作業(yè)有問題想請(qǐng)教。

"——這個(gè)還行。

發(fā)請(qǐng)求后，許明把機(jī)扔到邊，迫己繼續(xù)寫作業(yè)。

但每隔幾鐘，他就覺地檢查次機(jī)。

首到晚點(diǎn)半，機(jī)終于震動(dòng)了。

許明幾乎是撲過去拿起了機(jī)。

"星辰"過了你的朋友驗(yàn)證請(qǐng)求，可以始聊了。

緊接著是條消息："抱歉才到！

作業(yè)遇到問題了？

"許明的指屏幕懸停了幾秒，才回復(fù)："嗯，題的二題，用你的方法還是太明。

"到鐘，許星辰發(fā)來張照片，面是詳細(xì)的解題步驟，甚至用紅筆標(biāo)出了關(guān)鍵點(diǎn)。

"這樣能懂嗎？

如還明，我可以語音解釋。

"許明著機(jī)屏幕，突然意識(shí)到這是他次和生課間獨(dú)交流。

他的跳加速，出汗。

"懂了，謝謝。

"他回復(fù)道，然后又補(bǔ)充了句，"你講解得很清楚。

""客氣～"許星辰回復(fù)道，后面跟著個(gè)笑臉表，"對(duì)了，明早餐想什么？

我媽媽烤了蔓越莓餅干，我可以帶些來享。

"許明愣住了。

他從未遇到過這么來的，更何況是個(gè)生。

但奇怪的是，他并覺得反感。

"用麻煩了...""麻煩！

就這么說定了！

晚安，明見！

"對(duì)話以許星辰的勢(shì)決定告終。

許明機(jī)，躺盯著花板。

的，似乎有什么西悄然改變了。

窗的月光灑進(jìn)來，許明想起許星辰我介紹寫的名字。

"星辰"，是如其名，他想。

然后了個(gè)身，帶著絲莫名的期待進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。