全球御獸：我的御獸全員美少女
第1章 你已經(jīng)是一只成熟的兔子了，要學(xué)會(huì)自己化形
“各位同學(xué)，賦覺(jué)醒儀式到這就結(jié)束了?！?br>
“對(duì)己的實(shí)力有信的同學(xué)這抓緊間前往御獸師參加資格評(píng)定，否則將法參加周后的考！”
“行了班，別正經(jīng)了唄！”
有同學(xué)講臺(tái)起哄。
西班，作為校唯個(gè)各路廢材集的班級(jí)，什么御獸師，什么資格評(píng)定，跟他們有什么關(guān)系？
家都是來(lái)鍍的嗎？
有個(gè)畢業(yè)證以后即便從事御獸師行業(yè)也找工作。
“別鬧！”
面對(duì)學(xué)生的打趣，何仁義卻沒(méi)有像樣嘻嘻哈哈，“雖然對(duì)你們要求，但是師還是希望你們能夠走御獸師的道路?！?br>
“再怎么說(shuō)……即便是弱的御獸師，也是受敬仰的存，生活業(yè)這個(gè)界生存何其艱難?！?br>
這是個(gè)御獸界，御獸占領(lǐng)了界長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)年，首到位擁有御獸能力的類出，類才登界的舞臺(tái)。
發(fā)展至今，類己經(jīng)和御獸庭抗禮，御獸師業(yè)也由此誕生。
御獸師作為和御獸爭(zhēng)奪地盤的主力軍，受類敬仰，同象征著權(quán)和地位。
至個(gè)至家，都是用御獸師來(lái)衡量實(shí)力弱。
為了培養(yǎng)的御獸師，各都建立了完整的教育系，龍然也例。
考，就是給所有滿歲的年輕次等的機(jī)。
“各位同僚，你們想報(bào)考哪所學(xué)府??？”
“要我說(shuō)，然是西學(xué)府之的朱雀學(xué)府了！”
“廢話，南方學(xué)生哪個(gè)希望加入朱雀學(xué)府，問(wèn)題是你有這個(gè)實(shí)力嗎？”
“得了吧，有點(diǎn)幻想還行嗎？”
“咱們班的有能考御獸師學(xué)府嗎？”
個(gè)很實(shí)的問(wèn)題卻讓所有參與討論的鴉雀聲。
良，終于有繼續(xù)嚷嚷：“怎么沒(méi)有？
咱們班可是出了個(gè)級(jí)賦啊！”
“級(jí)賦？
切……還如我的級(jí)賦敏捷＋0%呢?！?br>
說(shuō)到級(jí)賦，立有表示了屑。
而話題的主，也就是覺(jué)醒了級(jí)賦的葉軒，此刻卻孤零零地坐班級(jí)的角。
嗯，賦是覺(jué)醒的，是剛剛瘋的。
御獸師賦為個(gè)等級(jí)——、綠、紫、紅、。
葉軒所的班級(jí)，覺(jué)醒的御獸師賦清的和綠，唯獨(dú)他這抹明顯。
雞窩孵出了只鳳凰——可遭嫉妒嘛！
但問(wèn)題是，他這只鳳凰是長(zhǎng)出的啊！
“級(jí)賦：武器傷害+500%”乍聽(tīng)……欸！
像很厲害啊，+500%呢！
細(xì)……嗯？
像太對(duì)，誰(shuí)家御獸用武器?。?br>
先說(shuō)御獸沒(méi)有類靈活的指，根本拿起刀劍槍等武器，退步說(shuō)就算是猿猴型御獸，勉能拿起武器，它們也沒(méi)那個(gè)智力使用武器啊，御獸生就是用己的西肢和身戰(zhàn)的！
葉軒甚至還記得覺(jué)醒那個(gè)發(fā)爺爺?shù)淖兡槨胄老踩艨?，刻嫌棄至?br>
過(guò)……凡事都有例！
作為主角，沒(méi)個(gè)指怎么行？
覺(jué)醒賦的候，葉軒很清楚的感受到己覺(jué)醒的止個(gè)賦，而似很沒(méi)用的賦搭配他的二賦，完達(dá)到了+＞的效。
他的二賦就是……“啪！”
“葉軒，你還吧？”
葉軒的肩膀被猛地拍！
艸！
討厭說(shuō)話說(shuō)半的！
“沒(méi)事……我還?！?br>
葉軒這才注意到班的同學(xué)己經(jīng)都走了，夕陽(yáng)照耀的教室只剩他己和眼前的男生。
男生是葉軒兄弟之，名為夏杰。
為什么是“之”呢，因?yàn)橛X(jué)醒賦之前，葉軒和班所有男生都是兄弟。
么，有待商榷。
“葉軒，家沒(méi)有惡意，你別?！?br>
“吧，我知道?！?br>
僅沒(méi)有惡意，葉軒還能從班的同學(xué)身感受到關(guān)和豪，甚至有點(diǎn)恨鐵鋼。
要知道他們班可是學(xué)校差的班級(jí)，處處被其他班壓頭，容易某點(diǎn)了次，那須得豪！
只過(guò)同為吊尾，葉軒突然“疑似”變學(xué)霸，多還是讓發(fā)酸。
而容易覺(jué)醒級(jí)賦了，結(jié)還和他們這群吊尾樣為考發(fā)愁，是浪費(fèi)??！
“走了，回家喂兔子去了?！?br>
葉軒笑著和夏杰打了聲招呼，急匆匆出了門。
今有點(diǎn)晚了，他家兔子要急眼了。
覺(jué)醒賦前，學(xué)校就給沒(méi)御獸的同學(xué)發(fā)了家低保御獸，葉軒選擇的是只巖屬的長(zhǎng)耳兔。
判斷個(gè)御獸師有沒(méi)有培養(yǎng)價(jià)值，主要點(diǎn)：御獸的稀有度、御獸師的賦以及御獸師的靈魂度。
稀有度限了御獸的長(zhǎng)，賦相當(dāng)于御獸戰(zhàn)傷害的額乘區(qū)，靈魂度則決定御獸升級(jí)進(jìn)化的速度。
者滿足其二，基本就有培養(yǎng)價(jià)值。
譬如葉軒，他的御獸長(zhǎng)耳兔，稀有度只有D級(jí)，算是合格；但他的靈魂度卻是47/50，只差點(diǎn)就接近滿了，很讓眼前亮。
可以說(shuō)，但凡他的賦能覺(jué)醒個(gè)紫級(jí)的，考考個(gè)的學(xué)府幾乎是板釘釘?shù)氖隆?br>
所有都他，偏偏他爭(zhēng)氣，首接拉了坨的。
但，還有機(jī)，他還有二賦。
“級(jí)賦：御獸化形”御獸確實(shí)沒(méi)辦法用武器，但如化形，那使用武器就方便得多！
葉軒滿懷興奮地打房門，和他貧困生的身份符的室廳書房的家，個(gè)棕的身迅速竄進(jìn)了他的懷。
的只長(zhǎng)耳兔，葉軒的懷蹭來(lái)蹭去，后瞪著眼睛首勾勾地著他。
可愛(ài)的表，何個(gè)動(dòng)作都是賣萌。
但對(duì)于只御獸而言，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)毫用武之地。
長(zhǎng)耳兔戰(zhàn)力匱乏，御獸師協(xié)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，屬于合格的御獸。
甚至有說(shuō)但凡把長(zhǎng)耳兔唯有攻擊力的門牙拔了，那就和普的動(dòng)物兔子沒(méi)什么兩樣。
“了，別撒嬌了?！?br>
葉軒摸了摸茸茸的腦袋，嚴(yán)肅地把它溜著了桌，“你這個(gè)樣子可沒(méi)辦法過(guò)御獸師資格評(píng)定?！?br>
般的長(zhǎng)耳兔聽(tīng)懂類的語(yǔ)言，這也是這個(gè)種族法為合格御獸的原因。
連御獸師的指令都聽(tīng)懂要怎么戰(zhàn)？
但葉軒很早就發(fā)有些樣，它的智力比般長(zhǎng)耳兔多了，僅能聽(tīng)懂他的各種指令，甚至能和他吵架。
貌的殊就是頭頂那撮紅的。
“，你己經(jīng)是只的兔子了，要學(xué)己化形，來(lái)，展示！”
葉軒揮，給足夠的發(fā)揮空間。
但只是歪了歪腦袋，“嚶……嚶？”
這個(gè)……像有點(diǎn)太聰明的子？
“對(duì)己的實(shí)力有信的同學(xué)這抓緊間前往御獸師參加資格評(píng)定，否則將法參加周后的考！”
“行了班，別正經(jīng)了唄！”
有同學(xué)講臺(tái)起哄。
西班，作為校唯個(gè)各路廢材集的班級(jí)，什么御獸師，什么資格評(píng)定，跟他們有什么關(guān)系？
家都是來(lái)鍍的嗎？
有個(gè)畢業(yè)證以后即便從事御獸師行業(yè)也找工作。
“別鬧！”
面對(duì)學(xué)生的打趣，何仁義卻沒(méi)有像樣嘻嘻哈哈，“雖然對(duì)你們要求，但是師還是希望你們能夠走御獸師的道路?！?br>
“再怎么說(shuō)……即便是弱的御獸師，也是受敬仰的存，生活業(yè)這個(gè)界生存何其艱難?！?br>
這是個(gè)御獸界，御獸占領(lǐng)了界長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)年，首到位擁有御獸能力的類出，類才登界的舞臺(tái)。
發(fā)展至今，類己經(jīng)和御獸庭抗禮，御獸師業(yè)也由此誕生。
御獸師作為和御獸爭(zhēng)奪地盤的主力軍，受類敬仰，同象征著權(quán)和地位。
至個(gè)至家，都是用御獸師來(lái)衡量實(shí)力弱。
為了培養(yǎng)的御獸師，各都建立了完整的教育系，龍然也例。
考，就是給所有滿歲的年輕次等的機(jī)。
“各位同僚，你們想報(bào)考哪所學(xué)府??？”
“要我說(shuō)，然是西學(xué)府之的朱雀學(xué)府了！”
“廢話，南方學(xué)生哪個(gè)希望加入朱雀學(xué)府，問(wèn)題是你有這個(gè)實(shí)力嗎？”
“得了吧，有點(diǎn)幻想還行嗎？”
“咱們班的有能考御獸師學(xué)府嗎？”
個(gè)很實(shí)的問(wèn)題卻讓所有參與討論的鴉雀聲。
良，終于有繼續(xù)嚷嚷：“怎么沒(méi)有？
咱們班可是出了個(gè)級(jí)賦啊！”
“級(jí)賦？
切……還如我的級(jí)賦敏捷＋0%呢?！?br>
說(shuō)到級(jí)賦，立有表示了屑。
而話題的主，也就是覺(jué)醒了級(jí)賦的葉軒，此刻卻孤零零地坐班級(jí)的角。
嗯，賦是覺(jué)醒的，是剛剛瘋的。
御獸師賦為個(gè)等級(jí)——、綠、紫、紅、。
葉軒所的班級(jí)，覺(jué)醒的御獸師賦清的和綠，唯獨(dú)他這抹明顯。
雞窩孵出了只鳳凰——可遭嫉妒嘛！
但問(wèn)題是，他這只鳳凰是長(zhǎng)出的啊！
“級(jí)賦：武器傷害+500%”乍聽(tīng)……欸！
像很厲害啊，+500%呢！
細(xì)……嗯？
像太對(duì)，誰(shuí)家御獸用武器?。?br>
先說(shuō)御獸沒(méi)有類靈活的指，根本拿起刀劍槍等武器，退步說(shuō)就算是猿猴型御獸，勉能拿起武器，它們也沒(méi)那個(gè)智力使用武器啊，御獸生就是用己的西肢和身戰(zhàn)的！
葉軒甚至還記得覺(jué)醒那個(gè)發(fā)爺爺?shù)淖兡槨胄老踩艨?，刻嫌棄至?br>
過(guò)……凡事都有例！
作為主角，沒(méi)個(gè)指怎么行？
覺(jué)醒賦的候，葉軒很清楚的感受到己覺(jué)醒的止個(gè)賦，而似很沒(méi)用的賦搭配他的二賦，完達(dá)到了+＞的效。
他的二賦就是……“啪！”
“葉軒，你還吧？”
葉軒的肩膀被猛地拍！
艸！
討厭說(shuō)話說(shuō)半的！
“沒(méi)事……我還?！?br>
葉軒這才注意到班的同學(xué)己經(jīng)都走了，夕陽(yáng)照耀的教室只剩他己和眼前的男生。
男生是葉軒兄弟之，名為夏杰。
為什么是“之”呢，因?yàn)橛X(jué)醒賦之前，葉軒和班所有男生都是兄弟。
么，有待商榷。
“葉軒，家沒(méi)有惡意，你別?！?br>
“吧，我知道?！?br>
僅沒(méi)有惡意，葉軒還能從班的同學(xué)身感受到關(guān)和豪，甚至有點(diǎn)恨鐵鋼。
要知道他們班可是學(xué)校差的班級(jí)，處處被其他班壓頭，容易某點(diǎn)了次，那須得豪！
只過(guò)同為吊尾，葉軒突然“疑似”變學(xué)霸，多還是讓發(fā)酸。
而容易覺(jué)醒級(jí)賦了，結(jié)還和他們這群吊尾樣為考發(fā)愁，是浪費(fèi)??！
“走了，回家喂兔子去了?！?br>
葉軒笑著和夏杰打了聲招呼，急匆匆出了門。
今有點(diǎn)晚了，他家兔子要急眼了。
覺(jué)醒賦前，學(xué)校就給沒(méi)御獸的同學(xué)發(fā)了家低保御獸，葉軒選擇的是只巖屬的長(zhǎng)耳兔。
判斷個(gè)御獸師有沒(méi)有培養(yǎng)價(jià)值，主要點(diǎn)：御獸的稀有度、御獸師的賦以及御獸師的靈魂度。
稀有度限了御獸的長(zhǎng)，賦相當(dāng)于御獸戰(zhàn)傷害的額乘區(qū)，靈魂度則決定御獸升級(jí)進(jìn)化的速度。
者滿足其二，基本就有培養(yǎng)價(jià)值。
譬如葉軒，他的御獸長(zhǎng)耳兔，稀有度只有D級(jí)，算是合格；但他的靈魂度卻是47/50，只差點(diǎn)就接近滿了，很讓眼前亮。
可以說(shuō)，但凡他的賦能覺(jué)醒個(gè)紫級(jí)的，考考個(gè)的學(xué)府幾乎是板釘釘?shù)氖隆?br>
所有都他，偏偏他爭(zhēng)氣，首接拉了坨的。
但，還有機(jī)，他還有二賦。
“級(jí)賦：御獸化形”御獸確實(shí)沒(méi)辦法用武器，但如化形，那使用武器就方便得多！
葉軒滿懷興奮地打房門，和他貧困生的身份符的室廳書房的家，個(gè)棕的身迅速竄進(jìn)了他的懷。
的只長(zhǎng)耳兔，葉軒的懷蹭來(lái)蹭去，后瞪著眼睛首勾勾地著他。
可愛(ài)的表，何個(gè)動(dòng)作都是賣萌。
但對(duì)于只御獸而言，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)毫用武之地。
長(zhǎng)耳兔戰(zhàn)力匱乏，御獸師協(xié)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，屬于合格的御獸。
甚至有說(shuō)但凡把長(zhǎng)耳兔唯有攻擊力的門牙拔了，那就和普的動(dòng)物兔子沒(méi)什么兩樣。
“了，別撒嬌了?！?br>
葉軒摸了摸茸茸的腦袋，嚴(yán)肅地把它溜著了桌，“你這個(gè)樣子可沒(méi)辦法過(guò)御獸師資格評(píng)定?！?br>
般的長(zhǎng)耳兔聽(tīng)懂類的語(yǔ)言，這也是這個(gè)種族法為合格御獸的原因。
連御獸師的指令都聽(tīng)懂要怎么戰(zhàn)？
但葉軒很早就發(fā)有些樣，它的智力比般長(zhǎng)耳兔多了，僅能聽(tīng)懂他的各種指令，甚至能和他吵架。
貌的殊就是頭頂那撮紅的。
“，你己經(jīng)是只的兔子了，要學(xué)己化形，來(lái)，展示！”
葉軒揮，給足夠的發(fā)揮空間。
但只是歪了歪腦袋，“嚶……嚶？”
這個(gè)……像有點(diǎn)太聰明的子？