初升。

空氣彌漫著淡淡霧氣。

街也始陸續(xù)出，為生活奔的行。

但是境的襯托，顯得稍有些。

縷縷熱氣從各個(gè)早餐鋪出。

齊行走街，臉稍有疲憊。

昨晚打瓦打多了，今早佳。

齊只拿著個(gè)包子，指間還掛著個(gè)塑料袋。

滴滴霧氣粘附塑料袋，打濕了包子。

低頭著機(jī)的群消息，齊絲毫沒(méi)了困意。

［群知：今兩點(diǎn)半，校生舉行覺(jué)醒儀式，望同學(xué)們覺(jué)醒功，潛水龍，請(qǐng)知悉。

］覺(jué)醒儀式！

如今地窟妖物橫行，類面對(duì)它們的底氣就是本命魂。

本命魂為很多種，有器魂，元素使等等……這些覺(jué)醒出本命魂的，都為了這個(gè)界的穩(wěn)定，貢獻(xiàn)出了可忽的力量！

這也繼而使得，階級(jí)的界限被限擴(kuò)！

普想要跨越階級(jí)，再拘泥于。

的武力才是跨越階級(jí)的根本！

半個(gè)鐘后。

齊走進(jìn)了教室，八班。

教室嘰嘰喳喳，是討論今覺(jué)醒的事。

同學(xué)為了這個(gè)覺(jué)醒之事，爭(zhēng)得面紅耳赤。

“我從始鍛煉，魄勁，然可以覺(jué)醒！”

“然覺(jué)醒？

覺(jué)醒什么，肌霸命魂嗎，可笑?！?br>
“切，我從就悉琴書(shū)畫(huà)，覺(jué)醒儀式然能覺(jué)醒輔助類命魂，你們這群蠻簡(jiǎn)首異想。”

“還輔助類命魂，我是書(shū)呆子命魂還差多，藝術(shù)課讓你彈個(gè)鋼琴都扭扭捏捏，我你覺(jué)醒個(gè)膽命魂就是了。”

“……”只要我感覺(jué)良，就有著嘲諷聲音反駁。

來(lái)回，齊覺(jué)得這還挺有趣的。

但就是知道己覺(jué)醒命魂。

如覺(jué)醒了，是什么樣的命魂……“，你怎么發(fā)呆呢，” 杰拍了拍齊的肩膀，“是是考慮己覺(jué)醒命魂??？”

齊拿了杰他肩膀的：“嗯，界能擁有命魂的占比才之到，感覺(jué)這次要祈禱量尊了。”

杰啞然：“還祈禱呢，跟西方那幫家伙拜帝樣，咱搞這些啊。

對(duì)了，我這有支潛能藥劑，是給你的，你可得收?！?br>
杰遞給了齊個(gè)玻璃管。

玻璃管流淌著淡藍(lán)液，像是游戲的回藍(lán)藥劑樣。

“這……” 齊拿過(guò)藥劑，著杰那淡笑的樣子詢問(wèn)，“這玩意我查過(guò)價(jià)格，支市場(chǎng)幾萬(wàn)塊，你就這么舍得給我了？”

杰‘’聲，摟著齊的肩膀所謂說(shuō)道：“我打眼到你就覺(jué)得你行，用跟我客氣，了以后你賺到了，還給我就是了。

咱倆可是的兄弟。

是親兄弟，勝似親兄弟！

你說(shuō)是是?！?br>
齊暖。

他幼父母就因?yàn)榱说乜叨鴨拭?br>
靠政府的救濟(jì)補(bǔ)助，才有了個(gè)穩(wěn)的生活。

杰此舉，異于雪炭！

恩之，齊記。

如己以后有出頭之，他然忘記這藥劑之恩。

像某樣，誰(shuí)都有取死之道。

齊笑道：“那你這意我就收了，等我有實(shí)力了，有需要就吱聲?！?br>
“瞧你說(shuō)的，我家公司的以后還要你幫忙啊，我朋友本來(lái)就這么，容易遇到個(gè)我可想他落魄?！?br>
杰笑罵齊聲。

齊聳聳肩膀覺(jué)得也是。

杰這子的家庭可凡。

齊從他聽(tīng)說(shuō)，他們集團(tuán)標(biāo)了幾座地窟，并將其，供己集團(tuán)的武者歷練升實(shí)力。

有這么豪橫的段，這區(qū)區(qū)幾萬(wàn)塊的西，他眼可能的值。

但論如何，杰也是幫了己。

承之恩惠，當(dāng)報(bào)之以。

說(shuō)定，他也像前說(shuō)的穿越者那般，落魄崛起，于絕巔綻。

……飯間。

今校改作息計(jì)劃，休間再限。

那些校領(lǐng)導(dǎo)可能考慮到了，今學(xué)生們可能安然入睡的況，也就沒(méi)管。

殊的對(duì)待事，就應(yīng)該用殊的處理方法。

“也知道我這地方，能出幾個(gè)苗子?！?br>
校長(zhǎng)辦公室。

透過(guò)窗戶，著學(xué)生們興采烈的樣子，陳臉也泛著笑意。

但想了想，他又變得有些苦惱。

今年那些武道學(xué)招收的門檻又了。

依照這屆學(xué)生的質(zhì)量來(lái)，恐怕今年他的業(yè)績(jī)，也就那樣了。

“唉，留級(jí)生，留級(jí)生，非要留級(jí)干嘛啊，搞得家都舒服了?！?br>
咚咚！

“進(jìn)。”

吱呀～推門聲響起。

名穿著正裝的年說(shuō)道：“陳校長(zhǎng)，覺(jué)醒處的來(lái)了，要接待嗎？”

“領(lǐng)頭的是誰(shuí)？”

“是覺(jué)醒二處的副處長(zhǎng)趙偉，因?yàn)檫@屆覺(jué)醒的學(xué)生有他的侄子，所以他也跟著起過(guò)來(lái)了。”

陳點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你讓副校長(zhǎng)去招待，就說(shuō)我有事抽身?！?br>
“明?！?br>
啪！

屋門關(guān)閉，陳低頭處理文件。

這些二還是有個(gè)長(zhǎng)輩，竟然連副處長(zhǎng)都來(lái)了。

想了想，陳編輯了則公告發(fā)給教導(dǎo)主，讓他發(fā)給每個(gè)班主。

［熱烈歡迎覺(jué)醒處副處長(zhǎng)趙偉，到我校進(jìn)行覺(jué)醒監(jiān)督。

］編輯完后，陳嘴角勾，了啊，就喜歡玩點(diǎn)花樣。

……間很來(lái)到。

教室此刻坐滿了充滿期待的學(xué)生。

他們聊著，抬頭朝著教室去。

齊坐座位，腦行空。

杰也同樣莊周夢(mèng)蝶，嘴角都流了灘哈喇子。

感受到胳膊處有些粘糊，齊回過(guò)，到了趴桌呼呼睡覺(jué)的杰。

“別睡了，覺(jué)醒處的那些來(lái)了。”

齊杰耳畔聲說(shuō)道。

正睡覺(jué)的杰忽然個(gè)靈，“覺(jué)醒處的來(lái)了，哪兒呢，哪兒呢？”

他們身邊的同學(xué)見(jiàn)到杰此舉，笑了起來(lái)。

“，你還是個(gè)活寶?！?br>
“對(duì)啊，咱們要覺(jué)醒了，你們動(dòng)嗎？”

杰此也知道己被齊耍了，沒(méi)有理身邊的聲音，“氣勢(shì)洶洶”地向齊。

“，你竟然敢耍子！”

齊擺了擺：“我這是醒你，萬(wàn)覺(jué)醒處的來(lái)了你還睡覺(jué)，到候豈是更尷尬。

片被當(dāng)驢肝肺，杰你是的變了?！?br>
“你……”杰剛想反駁齊，但聲咳嗽止住了他的動(dòng)作，實(shí)實(shí)坐了座位。

止是杰，班所有都突然安靜了來(lái)，眼閃爍著期待又忐忑的光芒。

位年，和位青年邁入教室。

青年的，拿著個(gè)刻滿花紋的鐵盒。

隨著那青年將鑰匙入。

咔嚓響。

枚有著底座的水晶球被青年取出，了講桌。

完這切，青年示意年男是否可以始了。

年男也就是齊的班主劉洪，了眼表后點(diǎn)頭回應(yīng)。

“同學(xué)們，那么接來(lái)，咱們覺(jué)醒儀式正式始。”

青年笑著說(shuō)道，多了份A4紙，“我念到名字的同學(xué)來(lái)覺(jué)醒，覺(jué)醒的方式就是把掌這顆覺(jué)醒球。

覺(jué)醒球閃過(guò)亮光，就表著你己經(jīng)覺(jué)醒功，站到講臺(tái)面；覺(jué)醒球沒(méi)有發(fā)光，就表著沒(méi)有覺(jué)醒，回到原位……劉暢……”坐排的名男生，表有些動(dòng)地走前去。

“把掌到覺(jué)醒球，要?jiǎng)?，相信己?！?br>
青年鼓勵(lì)說(shuō)道。

嗡！

覺(jué)醒球亮起光澤，把短刃憑空出，漂浮劉暢周身。

劉洪見(jiàn)到這幕滿意，這是個(gè)頭，門紅！

劉暢著覺(jué)醒出的短刃，立驚喜說(shuō)道：“哈哈，我覺(jué)醒功了，我覺(jué)醒功了！

是器魂，是器魂！”

青年對(duì)此倒是沒(méi)多緒動(dòng)。

“恭喜你為了名器魂使，請(qǐng)站到講臺(tái)，要響名同學(xué)的覺(jué)醒?！?br>
聽(tīng)此劉暢也是反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙站到講臺(tái)。

他臉的笑容，是怎么壓也壓住。

齊著劉暢覺(jué)醒功后的夸張表，忍住聲說(shuō)道：“，這覺(jué)醒怎么跟抽風(fēng)似的，的怎么就變這樣了?！?br>
杰語(yǔ)說(shuō)道：“他覺(jué)醒功了器魂使，有了能逆改命的機(jī)，你說(shuō)他興，抽抽風(fēng)?！?br>
齊‘哦’了聲。

說(shuō)實(shí)話，雖然他之前挺動(dòng)的，但為何己突然就動(dòng)了呢。

有些苦惱。

［名稱：齊 ］［等級(jí)：（非武者級(jí)）］［命魂（？？

）：待覺(jué)醒 ］［血?dú)庵担?6卡（普基數(shù)為50）］［屬：力量 ；敏捷 ；質(zhì) ；靈魂 （?；鶖?shù)均為）］［財(cái)：0（擊地窟生物可獲得，對(duì)方弱而定，限為）］［武技：］……