書名：《秋夏方程式》本書主角有江墨雨清晏，作品情感生動(dòng)，劇情緊湊，出自作者“十三月月月月”之手，本書精彩章節(jié)：春季開(kāi)學(xué)第一天的廣東還未回暖，清晨仍然是較為漆黑的夜空。公交車上響起冰冷的提示音，先是用普通話隨后又用粵語(yǔ)廣播了句：“一中到了，到站的乘客請(qǐng)從后門下車”剛下車的少年對(duì)這潮濕的空氣，忍不住打了個(gè)噴嚏，而他的鼻尖，泛著一絲紅暈。突然間，一個(gè)人沖了過(guò)來(lái)，迅速勾住了少年的肩?！靶值鼙б幌隆边@句歌詞還沒(méi)有唱完，就被少年捂住了嘴，強(qiáng)行中斷了這致命的歌聲?！拔也?，你他媽的……大清早的，發(fā)什么神經(jīng)？”少年倍感...

春季學(xué)的廣還未回暖，清晨仍然是較為漆的空。

公交響起冰冷的示音，先是用普話隨后又用粵語(yǔ)廣播了句：“到了，到站的乘客請(qǐng)從后門”剛的年對(duì)這潮濕的空氣，忍住打了個(gè)噴嚏，而他的鼻尖，泛著絲紅暈。

突然間，個(gè)沖了過(guò)來(lái)，迅速勾住了年的肩。

“兄弟抱……”這句歌詞還沒(méi)有唱完，就被年捂住了嘴，行斷了這致命的歌聲。

“我，你的……清早的，發(fā)什么經(jīng)？”

年倍感語(yǔ)，卻沒(méi)有把搭己肩膀的那只拍去。

那還鬧著，突然想起了什么似的說(shuō)：“哦，對(duì)了，你報(bào)到請(qǐng)了知道，你被班進(jìn)了尖子班”年腳步頓，眼透出清澈的目光向他：“什么？”

語(yǔ)氣還帶著絲震驚，絲懵圈，且滿臉都是你認(rèn)的！？

那拍拍他的肩，語(yǔ)氣稍有些興奮的說(shuō)道：“我，你這個(gè)死裝怕是忘了你學(xué)期期末給己考了個(gè)年級(jí)前二的寶座吧？”

“……”很顯然，年并未學(xué)期的績(jī)榜，而旁似比他還動(dòng)驕傲：“你可是咱朋友當(dāng)唯二個(gè)考進(jìn)尖子班，那個(gè)卷死的狀元呀！

可以啊，江墨雨，子就知道你子絕對(duì)可以。

我和他們打的就是你能能前0，我了！

喜50塊！”

說(shuō)完還豎了個(gè)的拇指。

江墨雨注意到了個(gè)點(diǎn)問(wèn)了出來(lái)：“二個(gè)？

還有個(gè)？

誰(shuí)??？”

于是他就到陳望軒昂頭挺胸，臉驕傲的拍拍胸脯：“還能有誰(shuí)？

當(dāng)然是本帥，陳王啦”江墨雨語(yǔ)，可半才憋出來(lái)句：“……狂”江墨雨萬(wàn)匹草泥奔過(guò)，但也是被拉到了那聞卷王聚集地的A班。

他來(lái)的算早班己經(jīng)來(lái)了半，但班級(jí)片寂靜，眼望去都埋頭寫題位置早學(xué)就被調(diào)，而他“損”友陳望軒的帶領(lǐng)個(gè)靠窗的位置坐。

7：00，班主準(zhǔn)進(jìn)班板寫早讀務(wù)。

她很年輕，起來(lái)像二出頭，身形群青春期的男生顯得較為矮，但身散發(fā)的氣勢(shì)并柔弱，而那板的字是行筆輕盈、靈動(dòng)的行楷。

“把你們桌的卷子收收，背書。

早讀前鐘默寫”說(shuō)完便始忙講臺(tái)邊批改作業(yè)，聽(tīng)同學(xué)們背書。

瞬間家都忙于己背書的事，似與方才的寂靜完同。

江墨雨將己的教材整理正要背書就發(fā)覺(jué)身旁趴著的動(dòng)了。

那將臉埋進(jìn)肘，指皙骨骼明顯。

只是他似被早讀都吵鬧聲吵醒迷迷糊糊的起來(lái)揉了揉眼睛，了眼板，隨后慢悠悠的拿出書本。

江墨雨有點(diǎn)爽，他感到己被忽，但也說(shuō)些什么只能接著背書，可卻仍然斜著眼著他，悄悄地觀察著，總感覺(jué)他是那種Bking。

他的前桌轉(zhuǎn)過(guò)身與他身旁的說(shuō)道：“清晏，我有題你課先別睡唄”清晏沒(méi)多反應(yīng)只是點(diǎn)了點(diǎn)頭沒(méi)說(shuō)話，而江墨羽聽(tīng)到這悉的名字又細(xì)細(xì)端詳了遍他的臉想著：“清晏……？

就社死榜的那位？”

校園有個(gè)光榮榜。

因?yàn)閷W(xué)校拍照技術(shù)著實(shí)丑陋，能把冷皮拍皮，皮拍克。

讓所有同學(xué)見(jiàn)次就笑次的程度，于是被學(xué)生戲稱“社死榜”，誰(shuí)榜誰(shuí)丟臉。

可突然間那“社死榜”出位長(zhǎng)相其尤物的男生，剛來(lái)就引數(shù)逗留那社死榜，常被校方行拉去各種活動(dòng)場(chǎng)所的學(xué)，那便是清晏。

清晏的長(zhǎng)相面部?jī)?，眼睛雖算有但給種清冷、郁的感覺(jué)。

配薄唇唇邊與眼角的痣，更是給他的相貌畫龍點(diǎn)睛，頗有股冰山雪蓮的感覺(jué)。

江墨羽臉盲次見(jiàn)社死榜清晏的照片葉被驚艷到恍惚了瞬，同他也驚訝于清晏點(diǎn)點(diǎn)頭相貌抗過(guò)了學(xué)校那惡毒的相機(jī)。

，后節(jié)的數(shù)學(xué)課終于有機(jī)了都未曾過(guò)的筆，按摩勞累的部肌。

草稿本己經(jīng)是密密麻麻的演算過(guò)程，得讓眼睛格疲倦。

江墨雨捏捏眉，轉(zhuǎn)頭向窗，此夕陽(yáng)己悄悄落，將染紅與暖交織的絢爛顏，讓的疲倦消散半。

清晏算完也筆伸了個(gè)懶腰，注意到江墨雨像些什么，于是順著他的望過(guò)去便見(jiàn)那夕陽(yáng)余暉，春光限的場(chǎng)景，緊繃的經(jīng)瞬間松。

后道壓軸題講完收尾的聲音伴隨著那課的鈴聲同結(jié)束，這勞累的終于結(jié)束。

因?yàn)闀哼€沒(méi)有始晚習(xí)，且暫要適應(yīng)度的課程須要先休息，所以晚6點(diǎn)各位就始收拾書包回家，教室家聊著格松然的聊著出了教室。

而此暖陽(yáng)悄悄溜進(jìn)教室，將教室染，隨著同學(xué)們的腳步悄然離去。

清晏課知因?yàn)楹问卤粠熥撸淌規(guī)缀醵甲吡瞬呕氐浇淌摇?br>
而江墨雨腦子恰還空知道想些什么，被清晏回來(lái)的動(dòng)靜攪了思想，反正也只剩他們兩個(gè)，于是二就這么結(jié)伴回家。

那昏落的夕陽(yáng)，街忙忙碌碌的行有剛班的、有忙于接孩子學(xué)的家長(zhǎng)......切都格凡奇。

江墨雨懷疑清晏是個(gè)啞巴，但今和他起寫題合作挺愉的，刷題比學(xué)期速度升了。

而清晏懶得管江墨雨或者是因?yàn)楹?a href="/tag/jiangmoyu2.html" style="color: #1e9fff;">江墨雨。

等期間江墨雨覺(jué)得聊至，于是默默從包出數(shù)學(xué)卷遞到了清晏面前“......？”

“這道壓軸題”江墨雨眨眨眼，眼巴巴的著清晏清晏語(yǔ)凝噎，語(yǔ)氣并是很：“你還給我找事……”雖然嘴這么說(shuō)但還是拿過(guò)卷子題清晏用筆點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)鈍角角形，又圈圈畫畫己知條件，題目答案瞬間清晰明了。

江墨雨來(lái)了個(gè)感的目光，而此漸晚，被染藍(lán)莓的顏配那漆的空，像格的味可。

公交姍姍來(lái)遲，而見(jiàn)了那靜謐的景。

知過(guò)了多，到二都完了作業(yè)，也到江墨雨知覺(jué)的睡著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……