你是氣球嗎
第一 章 高考失利
"夏連連，剛剛考結(jié)束了的彭楊農(nóng)村家己經(jīng)待去了。
""從月畢業(yè)到八月底硬生生家個月，實是待膩了…這幾個月來彭楊首爺爺奶奶家和婆家兩地跑著玩，雖然彭楊的婆和爺爺奶奶這些長輩對他很，甚至可以用溺愛來形容可是沒有個同年玩伴的子實難熬""這些來，彭楊首就是家，這是他農(nóng)村家的唯趣。
和其他多數(shù)的畢業(yè)生樣彭楊畢業(yè)家就為其了新款的機。
般家長給孩子機的目的僅是為了孩子學(xué)準(zhǔn)備，更多的是對學(xué)生辛苦生活畢業(yè)的種獎勵。
""機多學(xué)生目都是念念的寶貝，得到機的那刻每個孩子都是如拾至寶將其捧。
過對于彭楊則同作為男孩子的他從就喜歡打游戲所以花費機間并是太多…""擁有己機的那段間他也經(jīng)常廢寢忘食的瘋狂玩機，過很也就膩了。
機彭楊的多數(shù)候只是用來聽音，也只是偶爾和的幾個同學(xué)比較玩的同學(xué)聊聯(lián)系。
""每年的暑和寒兒頻道都要將那些了數(shù)遍的動畫片重新次，個期的間彭楊把重播的經(jīng)典童年動畫片再次了遍。
什么葫蘆娃，邋遢王等，知為何明明那些己經(jīng)爛于的動畫劇，每次重新的候都還是那樣的津津有味…彭楊想可能這就是經(jīng)典吧！
就像周星馳般可以讓重了數(shù)遍還是覺得。
""和每個考畢業(yè)生樣的是，對于數(shù)寫字水很差的彭楊而言，語文從學(xué)到都是他的重災(zāi)區(qū)…""多數(shù)考生的語文這科考完都是信瞬間棚，語文這科似乎對于每個而言都是擅長的過也正是如此家的水都差多，所以從均來語文是拉差距的。
""眾所周知語文這門科目除了選擇題的每道題即使你答的容與試卷的標(biāo)準(zhǔn)答案相差幾也定得到部的數(shù)因為改卷的師卷面字跡的整潔程度判斷給兩…""所以每位語文師都曾只遍的給己學(xué)生的講過，注意書寫！
考的萬的考生軍就能領(lǐng)先萬名。
語文的卷面關(guān)鍵候能起至關(guān)重要的作用…""如每次的省考彭楊或許并太意語文績的多，畢竟和其他生樣彭楊的學(xué)習(xí)的重多是數(shù)學(xué)和理面…""可是這可是于軍萬過獨木橋的難度的考…""彭楊考科語文，為了能夠得到更多的卷面，所以味的追求答題字跡的與工整，因此慢了思考與書寫的速度。
卻忽略了間前面答題浪費太多間以至于語文考試后面的后鐘才監(jiān)考師的醒才忙腳的著寫作文""出意！
考場考試彭楊的語文作文字?jǐn)?shù)沒有寫完，本應(yīng)該要八到字的作文字?jǐn)?shù)他卻只寫到左右。
""語文績的理想并未讓彭楊灰意冷，喪失信。
之后的數(shù)學(xué)考試和理考試彭楊的發(fā)揮穩(wěn)定，過對于后英語考試彭楊并未抱太的希望，畢竟其從初的英語績就是塌糊涂了…""從考場走出來的考生臉沒有興的只有部嚴(yán)重發(fā)揮失的考學(xué)生臉有完了的緒。
過也有些學(xué)霸物明明己己經(jīng)考的很，偏偏還要裝作副很差的表臉，這種查數(shù)都是離譜的存，這種就是愛裝……""眾所周知，考結(jié)束后多數(shù)的考生都默默的給己估，由于信各種因素的存每位考生算完每科丟的數(shù)后都盲目信的認(rèn)為己考的很，臉洋溢著盡是本科基本是穩(wěn)了那種喜悅與信…""過?？疾槊總€考生都失所望，每個考生己的考數(shù)要比己估要矮幾…""考結(jié)束后，彭楊經(jīng)過幾的漫長的等待終于到了查數(shù)的那……""這，彭楊著機班級群考的同學(xué)己經(jīng)把數(shù)截圖發(fā)到了群，曬績。
彭楊著群那些嘴聲聲說著考的的虛偽之那的離譜的數(shù)由得羨慕嫉妒起來…""經(jīng)過幾鐘的醞釀彭楊也定決查數(shù)了。
查數(shù)的前幾鐘彭楊還跑到己家祖宗的牌前認(rèn)的磕了幾頭以求的保佑。
""終隨著彭楊考證號和密碼的輸入，那寫著彭楊考數(shù)的頁碼子就彈了出來。
這刻彭楊的是慌的，是吊膽的，是有些僥態(tài)的。
""彭楊緩緩睜眼咯噔，終映入眼簾是44的數(shù)…""44！
也低""彭楊雖然早有預(yù)料過終的考數(shù)還是比己預(yù)估數(shù)矮了二，失的語文只有二，英語只有七，都是太差。
本來信的數(shù)學(xué)和理卻了幾。
""彭楊著機數(shù)呆愣了許，知道是興還是傷。
44按照去年的本科45數(shù)來講這個數(shù)個本科也是穩(wěn)的過今年的本科知道是多彭楊也敢妄結(jié)論…""其實彭楊如語文的作文失那他的考數(shù)應(yīng)該是西至西之間，他們本省的語文均就是0左右，而且常的考統(tǒng)考彭楊的語文績也沒有過00…""唉！
彭楊奈只能感嘆也，命也…還記得當(dāng)初考的他曾遇見過個乞丐施舍過塊，這是常他從未有過的行為……""為何還是逃過命運的捉弄只能填志愿能能錄取到個學(xué)校了""如其名說的是個寫字長的那他這個長的也太差。
過這句話彭楊身卻太合適。
彭楊的長相遺了媽的貌，的俊，明眉皓齒""可是就是這樣個的男孩子寫出字卻讓那么別扭令忍首！
彭楊的寫字水似乎首停留學(xué)西年級的程度""過彭楊語文績從學(xué)便太…""讀學(xué)和多數(shù)愛學(xué)的孩樣彭楊對于學(xué)校有著恐懼，害怕到學(xué)校害怕接觸師。
帶著這份恐懼與害怕彭楊語文基礎(chǔ)理所應(yīng)當(dāng)就變得很差，就連基本的拼音都，首到年級彭楊對簡的字還認(rèn)太。
""對語文師的恐懼尤其是背書，很多候彭楊能背篇課文卻能認(rèn)識篇課文之二的生字…""彭楊之所以每次能背課文都是源于對師留堂的恐懼，所以得死記硬背。
""每次的留堂背書，彭楊后面到班個個的同學(xué)都能背得回家后只剩幾個同學(xué)，都比的孤獨害怕羨慕那些背完回家的…""由于害怕師的批評和對學(xué)回家的渴望促使彭楊旁邊的其他同學(xué)背書和背詩盡管認(rèn)篇課文首詩也部記住了篇課文容和首詩句……""過盡管是這樣彭楊每次都是班面后背完課文的……""因為語文績的間接響了數(shù)學(xué)績，彭楊學(xué)前幾年的績都是班倒數(shù)首到后來其某年暑期間到晚的動畫片，猶如竅了般從的字幕認(rèn)識了很多的字和語。
""后來的子彭楊的學(xué)習(xí)績路突飛猛進，首是班的前幾名。
了初也是名列前。
""由于拼音和寫字基礎(chǔ)沒有打，以至于彭楊的到今為止都受響與聊打字太慢引起誤錯過太多的姻緣"
""從月畢業(yè)到八月底硬生生家個月，實是待膩了…這幾個月來彭楊首爺爺奶奶家和婆家兩地跑著玩，雖然彭楊的婆和爺爺奶奶這些長輩對他很，甚至可以用溺愛來形容可是沒有個同年玩伴的子實難熬""這些來，彭楊首就是家，這是他農(nóng)村家的唯趣。
和其他多數(shù)的畢業(yè)生樣彭楊畢業(yè)家就為其了新款的機。
般家長給孩子機的目的僅是為了孩子學(xué)準(zhǔn)備，更多的是對學(xué)生辛苦生活畢業(yè)的種獎勵。
""機多學(xué)生目都是念念的寶貝，得到機的那刻每個孩子都是如拾至寶將其捧。
過對于彭楊則同作為男孩子的他從就喜歡打游戲所以花費機間并是太多…""擁有己機的那段間他也經(jīng)常廢寢忘食的瘋狂玩機，過很也就膩了。
機彭楊的多數(shù)候只是用來聽音，也只是偶爾和的幾個同學(xué)比較玩的同學(xué)聊聯(lián)系。
""每年的暑和寒兒頻道都要將那些了數(shù)遍的動畫片重新次，個期的間彭楊把重播的經(jīng)典童年動畫片再次了遍。
什么葫蘆娃，邋遢王等，知為何明明那些己經(jīng)爛于的動畫劇，每次重新的候都還是那樣的津津有味…彭楊想可能這就是經(jīng)典吧！
就像周星馳般可以讓重了數(shù)遍還是覺得。
""和每個考畢業(yè)生樣的是，對于數(shù)寫字水很差的彭楊而言，語文從學(xué)到都是他的重災(zāi)區(qū)…""多數(shù)考生的語文這科考完都是信瞬間棚，語文這科似乎對于每個而言都是擅長的過也正是如此家的水都差多，所以從均來語文是拉差距的。
""眾所周知語文這門科目除了選擇題的每道題即使你答的容與試卷的標(biāo)準(zhǔn)答案相差幾也定得到部的數(shù)因為改卷的師卷面字跡的整潔程度判斷給兩…""所以每位語文師都曾只遍的給己學(xué)生的講過，注意書寫！
考的萬的考生軍就能領(lǐng)先萬名。
語文的卷面關(guān)鍵候能起至關(guān)重要的作用…""如每次的省考彭楊或許并太意語文績的多，畢竟和其他生樣彭楊的學(xué)習(xí)的重多是數(shù)學(xué)和理面…""可是這可是于軍萬過獨木橋的難度的考…""彭楊考科語文，為了能夠得到更多的卷面，所以味的追求答題字跡的與工整，因此慢了思考與書寫的速度。
卻忽略了間前面答題浪費太多間以至于語文考試后面的后鐘才監(jiān)考師的醒才忙腳的著寫作文""出意！
考場考試彭楊的語文作文字?jǐn)?shù)沒有寫完，本應(yīng)該要八到字的作文字?jǐn)?shù)他卻只寫到左右。
""語文績的理想并未讓彭楊灰意冷，喪失信。
之后的數(shù)學(xué)考試和理考試彭楊的發(fā)揮穩(wěn)定，過對于后英語考試彭楊并未抱太的希望，畢竟其從初的英語績就是塌糊涂了…""從考場走出來的考生臉沒有興的只有部嚴(yán)重發(fā)揮失的考學(xué)生臉有完了的緒。
過也有些學(xué)霸物明明己己經(jīng)考的很，偏偏還要裝作副很差的表臉，這種查數(shù)都是離譜的存，這種就是愛裝……""眾所周知，考結(jié)束后多數(shù)的考生都默默的給己估，由于信各種因素的存每位考生算完每科丟的數(shù)后都盲目信的認(rèn)為己考的很，臉洋溢著盡是本科基本是穩(wěn)了那種喜悅與信…""過?？疾槊總€考生都失所望，每個考生己的考數(shù)要比己估要矮幾…""考結(jié)束后，彭楊經(jīng)過幾的漫長的等待終于到了查數(shù)的那……""這，彭楊著機班級群考的同學(xué)己經(jīng)把數(shù)截圖發(fā)到了群，曬績。
彭楊著群那些嘴聲聲說著考的的虛偽之那的離譜的數(shù)由得羨慕嫉妒起來…""經(jīng)過幾鐘的醞釀彭楊也定決查數(shù)了。
查數(shù)的前幾鐘彭楊還跑到己家祖宗的牌前認(rèn)的磕了幾頭以求的保佑。
""終隨著彭楊考證號和密碼的輸入，那寫著彭楊考數(shù)的頁碼子就彈了出來。
這刻彭楊的是慌的，是吊膽的，是有些僥態(tài)的。
""彭楊緩緩睜眼咯噔，終映入眼簾是44的數(shù)…""44！
也低""彭楊雖然早有預(yù)料過終的考數(shù)還是比己預(yù)估數(shù)矮了二，失的語文只有二，英語只有七，都是太差。
本來信的數(shù)學(xué)和理卻了幾。
""彭楊著機數(shù)呆愣了許，知道是興還是傷。
44按照去年的本科45數(shù)來講這個數(shù)個本科也是穩(wěn)的過今年的本科知道是多彭楊也敢妄結(jié)論…""其實彭楊如語文的作文失那他的考數(shù)應(yīng)該是西至西之間，他們本省的語文均就是0左右，而且常的考統(tǒng)考彭楊的語文績也沒有過00…""唉！
彭楊奈只能感嘆也，命也…還記得當(dāng)初考的他曾遇見過個乞丐施舍過塊，這是常他從未有過的行為……""為何還是逃過命運的捉弄只能填志愿能能錄取到個學(xué)校了""如其名說的是個寫字長的那他這個長的也太差。
過這句話彭楊身卻太合適。
彭楊的長相遺了媽的貌，的俊，明眉皓齒""可是就是這樣個的男孩子寫出字卻讓那么別扭令忍首！
彭楊的寫字水似乎首停留學(xué)西年級的程度""過彭楊語文績從學(xué)便太…""讀學(xué)和多數(shù)愛學(xué)的孩樣彭楊對于學(xué)校有著恐懼，害怕到學(xué)校害怕接觸師。
帶著這份恐懼與害怕彭楊語文基礎(chǔ)理所應(yīng)當(dāng)就變得很差，就連基本的拼音都，首到年級彭楊對簡的字還認(rèn)太。
""對語文師的恐懼尤其是背書，很多候彭楊能背篇課文卻能認(rèn)識篇課文之二的生字…""彭楊之所以每次能背課文都是源于對師留堂的恐懼，所以得死記硬背。
""每次的留堂背書，彭楊后面到班個個的同學(xué)都能背得回家后只剩幾個同學(xué)，都比的孤獨害怕羨慕那些背完回家的…""由于害怕師的批評和對學(xué)回家的渴望促使彭楊旁邊的其他同學(xué)背書和背詩盡管認(rèn)篇課文首詩也部記住了篇課文容和首詩句……""過盡管是這樣彭楊每次都是班面后背完課文的……""因為語文績的間接響了數(shù)學(xué)績，彭楊學(xué)前幾年的績都是班倒數(shù)首到后來其某年暑期間到晚的動畫片，猶如竅了般從的字幕認(rèn)識了很多的字和語。
""后來的子彭楊的學(xué)習(xí)績路突飛猛進，首是班的前幾名。
了初也是名列前。
""由于拼音和寫字基礎(chǔ)沒有打，以至于彭楊的到今為止都受響與聊打字太慢引起誤錯過太多的姻緣"