《系統(tǒng)讓我攻略校霸》內(nèi)容精彩，“逸絕仙人”寫(xiě)作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿(mǎn)驚喜，顧沉林晚更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《系統(tǒng)讓我攻略校霸》內(nèi)容概括：“警告！原主將于兩小時(shí)后聯(lián)合顧沉堵截女主！倒計(jì)時(shí)：01:59:59?！睓C(jī)械音如冰錐刺進(jìn)耳膜的瞬間，林晚的指甲深深掐進(jìn)掌心。高三（7）班的吊扇在頭頂發(fā)出惱人的嗡鳴，黑板右上角的高考倒計(jì)時(shí)牌白得刺眼——180天。她盯著課本上“林晚”兩個(gè)字，鋼筆墨水暈開(kāi)的痕跡像團(tuán)扭曲的黑霧，將原主的記憶從腦海深處拽出。上周三，原主往蘇晴的書(shū)包里塞了只死老鼠，被后排的顧沉撞見(jiàn)。那個(gè)總穿著破洞校服的少年撐著下巴冷笑，眉骨處...

“警告！

原主將于兩后聯(lián)合顧沉堵截主！

倒計(jì)：0:5:5?！?br>
機(jī)械音如冰錐刺進(jìn)耳膜的瞬間，林晚的指甲深深掐進(jìn)掌。

（7）班的吊扇頭頂發(fā)出惱的嗡鳴，板右角的考倒計(jì)牌得刺眼——0。

她盯著課本“林晚”兩個(gè)字，鋼筆墨水暈的痕跡像團(tuán)扭曲的霧，將原主的記憶從腦深處拽出。

周，原主往蘇晴的書(shū)包塞了只死鼠，被后排的顧沉撞見(jiàn)。

那個(gè)總穿著破洞校服的年撐著巴冷笑，眉骨處的疤痕隨表扯動(dòng)：“挺有意思?！?br>
此刻，那道疤痕近咫尺。

“聽(tīng)說(shuō)你要找蘇晴麻煩？”

帶著煙草味的呼掠過(guò)后頸，林晚渾身血液仿佛凍住。

她僵硬回頭，對(duì)淬著冰碴的眼睛——顧沉知何欺近，鋼筆尖正抵著她后桌的課本邊緣，屬筆尖紙刻出刺耳的劃痕。

系統(tǒng)面板膜驟然展：目標(biāo)物：顧沉當(dāng)前感度：-60（危險(xiǎn)值：紅預(yù)警）“沒(méi)、沒(méi)有！”

林晚猛地?fù)u頭，書(shū)包的糖硌得掌發(fā)疼。

她想起系統(tǒng)新教程的“安撫道具”，顫著摸出顆水糖塞進(jìn)他掌，糖紙指尖發(fā)出脆響，“我、我就是想和蘇晴同學(xué)交個(gè)朋友……”顧沉挑眉，指腹碾過(guò)糖紙邊緣。

他忽然傾身逼近，鋼筆尖她課本空處落歪扭的條——是只咧著嘴的熊。

“交朋友？”

他的聲音壓得很低，混著窗蟬鳴震得她耳膜發(fā)麻，“那你周她的‘禮物’，要要我?guī)湍阍囋囄兜?？?br>
系統(tǒng)示：顧沉感度+5（當(dāng)前：-55）后頸沁出冷汗，林晚瞥見(jiàn)教室后墻的鐘。

4:5——原主原定6:00臺(tái)堵截蘇晴，此刻距離危機(jī)發(fā)只剩個(gè)多。

她深氣，摸出張皺巴巴的數(shù)學(xué)試卷攤，0的紅叉刺得睜眼：“顧同學(xué)，我數(shù)學(xué)才考0，你能……教教我嗎？”

教室響起壓抑的抽氣聲。

前排男生用課本擋住臉，壓低聲音：“她瘋了吧？

讓顧沉講題？”

顧沉盯著她顫的指尖，忽然發(fā)出笑。

他拎起試卷甩她臉，油墨味混著年身的硝煙味撲面而來(lái)：“想讓我題？

除非從西邊出來(lái)。”

系統(tǒng)示：顧沉感度-0（當(dāng)前：-65）藍(lán)發(fā)尾掃過(guò)她課桌，林晚望著他撞教室后門(mén)的背，咬牙切齒：“系統(tǒng)，他根本像校霸，明是個(gè)刺猬！”

“宿主請(qǐng)注意，顧沉是劇核物，其感度首接響員結(jié)局。”

機(jī)械音頓了頓，“檢測(cè)到宿主跳過(guò)速，建議使用道具鎮(zhèn)定薄荷糖?！?br>
休鈴響起，林晚攥著餐盤(pán)走向角落。

蘇晴蜷縮食堂側(cè)，校服領(lǐng)滑落半寸，露出淡青的指痕——那是原主昨推搡所致。

她喉嚨發(fā)緊，將燉蛋推過(guò)桌面：“蘇晴同學(xué)，對(duì)起……我之前太懂事了，以后再欺負(fù)你了。”

孩受驚的眼像被踩住尾巴的幼獸，指尖桌攥緊校服擺。

就林晚以為她回應(yīng)，蘇晴忽然輕輕碰了碰她的背，溫度涼得驚。

“叮——”餐盤(pán)碰撞聲從斜后方來(lái)。

林晚轉(zhuǎn)頭，見(jiàn)顧沉斜倚門(mén)框，棒棒糖齒間轉(zhuǎn)得飛，目光像獵鷹般兩之間逡巡。

他抬扯了扯校服領(lǐng)，露出鎖骨方猙獰的刀疤——那是初為保護(hù)蘇晴留的傷。

系統(tǒng)示：顧沉感度+0（當(dāng)前：-55）機(jī)袋震動(dòng)，林晚見(jiàn)鎖屏彈出的新聞：顧氏集團(tuán)公子顧明斬獲奧數(shù)冠軍。

照片，顧明穿著筆挺的西裝，嘴角揚(yáng)起乖巧的笑——和昨巷對(duì)顧沉說(shuō)“，爸爸讓我勸勸你”的表如出轍。

原主記憶涌：顧沉撕碎證書(shū)的那個(gè)雨，他蹲臺(tái)角落發(fā)，攥著張泛的診斷書(shū)——顧明的先臟病病歷。

“林晚！”

顧沉的聲音突然響。

她抬頭，見(jiàn)年沖她晃了晃空糖紙，嘴角勾起狂氣的笑：“再發(fā)愣，你的‘朋友’就要被嚇跑了。”

蟬鳴忽然變得震耳欲聾。

林晚望著他耳尖未褪的紅，忽然意識(shí)到——這個(gè)被謊言和鮮血浸透的校園，她和顧沉的羈絆，或許從是偶然。

而此刻，鐘指向5:00。

距離臺(tái)危機(jī)，還有后。

（章完）