《奧特：我為佩恩，開局手撕雷德王》這本書大家都在找，其實(shí)這是一本給力小說(shuō)，小說(shuō)的主人公是佩恩千鶴雪，講述了?本書多女主，多女主，多女主，系統(tǒng)，無(wú)敵文。重要的事情說(shuō)三遍。各位義父，請(qǐng)?jiān)谶@里存放大腦：......平行世界。櫻花國(guó)。京東城。櫻花小鎮(zhèn)。一棟溫馨的兩層小房子內(nèi)。一位風(fēng)韻猶存的美婦人，與她的兒子、女兒一同居住于此。而佩恩一覺(jué)醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己穿越到了這個(gè)兒子身上，還擁有原主的記憶。從原主的記憶中，佩恩得知自己今年19歲。妹妹今年18歲，名叫千鶴雪。與他一同在京東市一所重點(diǎn)高中（來(lái)財(cái)中學(xué)）就讀高三。而且...

本書多主，多主，多主，系統(tǒng)，敵文。

重要的事說(shuō)遍。

各位義父，請(qǐng)這存腦：......行界。

櫻花。

京城。

櫻花鎮(zhèn)。

棟溫馨的兩層房子。

位風(fēng)韻猶存的婦，與她的兒子、兒同居住于此。

而佩恩覺(jué)醒來(lái)，就發(fā)己穿越到了這個(gè)兒子身，還擁有原主的記憶。

從原主的記憶，佩恩得知己今年歲。

妹妹今年歲，名鶴雪。

與他同京市所重點(diǎn)（來(lái)財(cái)學(xué)）就讀。

而且兩就個(gè)班。

至于為什么來(lái)財(cái)學(xué)，佩恩也知道，或許是因?yàn)閷W(xué)校是鱉佬仔吧。

哦，對(duì)了！

還有位6歲的婦——夏目葵子，是他們的母親。

她個(gè)撐起了這個(gè)家的花銷，生活、工作壓力非常。

所以，佩恩覺(jué)得，既然他穿越過(guò)來(lái)了，而夏目葵子又是他正的母親。

說(shuō)定以后己能有機(jī)幫她緩解生活壓力......“咚咚咚......”就佩恩想入非非的候，門突然來(lái)敲門聲。

隨后來(lái)妹妹鶴雪可愛(ài)的聲音。

“佩恩，你起了嗎？”

妹妹的話讓佩恩被嚇了跳。

“我么！

差點(diǎn)就到后步了！”

佩恩有些生氣，己的幻想就到后步了，結(jié)被妹妹打斷了。

他暫壓的怒火，走到門前，將門推。

就到了呆萌可愛(ài)的妹妹正站門等己起。

佩恩著眼前的妹妹，頓又燃起了股名火，過(guò)是腹。

鶴雪長(zhǎng)得實(shí)是太可愛(ài)了，乖乖站原地，起來(lái)就像塊軟軟的蛋糕。

于是佩恩又對(duì)使萌動(dòng)起了想法，反正他是穿越的，沒(méi)有血緣關(guān)系。

與此同，鶴雪見佩恩的瞬間，便呆愣住了。

足足過(guò)了兩秒才回過(guò)來(lái)，滿臉疑惑地問(wèn)道：“，你今這是什么打扮，奇怪捏?！?br>
佩恩聞言，收起首打量妹妹的目光。

同有些疑惑，知道妹妹剛剛那句話是什么意思，于是問(wèn)道：“什么打扮？”

鶴雪見臉認(rèn)的模樣，來(lái)是知道，于是拉著佩恩的，說(shuō)道：“，你去照鏡子就知道啦。”

說(shuō)罷，鶴雪伸出纖纖，將佩恩拉到了己房間，走到面鏡子前。

佩恩到鏡子的己后，也懵了。

此鏡子的己，簡(jiǎn)首與火忍者的道佩恩模樣！

穿著繡著紅朵的袍，頭橙發(fā)，長(zhǎng)相帥氣。

鼻子、嘴巴與耳朵滿是穿孔，還有淡紫與條紋交織的輪回眼。

是的帥！

等等！

對(duì)??！

我記得原主的記憶也沒(méi)有道佩恩??！

甚至這個(gè)界連火忍者都沒(méi)有。

就佩恩疑惑，腦突然來(lái)道機(jī)械般的聲音：”叮！

恭喜宿主為道佩恩，穿越到行界“”叮！

等價(jià)系統(tǒng)綁定功！

“系統(tǒng)話畢，佩恩只覺(jué)得身突然充滿了力量，似能徒攔道險(xiǎn)半掛的運(yùn)重卡！

同也明了，原來(lái)是己長(zhǎng)得像道佩恩，而是己了道佩恩！

而且己還擁有了系統(tǒng)，雖然知道這個(gè)系統(tǒng)是干嘛的。

但就憑借己的力量，都己經(jīng)是個(gè)了。

未來(lái)說(shuō)定堆來(lái)找他......就佩恩沉浸幻想之際。

鶴雪見半，只是味照鏡子，于是打斷了佩恩的幻想：“，你是玩ly嗎？

這個(gè)角奇怪啊，他什么名字?。俊?br>
佩恩聽到妹妹說(shuō)話，才回過(guò)來(lái)。

想到這個(gè)界還沒(méi)有火忍者，于是他決定編個(gè)謊言。

“妹妹你是個(gè)聰明，我剛剛就是ly。”

“過(guò)這個(gè)角是我己設(shè)計(jì)的，名道佩恩，帥吧？”

妹妹聞言，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)腦袋瓜，然后說(shuō)道：“哦......原來(lái)是這樣??！

確實(shí)很帥呢，過(guò)我們要早飯了去學(xué)校了，就要遲到啦?！?br>
“行，走吧?！?br>
佩恩說(shuō)罷，率先往樓走去。

見就這么樓了，鶴雪有些疑惑地問(wèn)道：“，你身衣服去學(xué)校嗎？

你這個(gè)打扮很奇怪誒，還有這么多穿孔......用了，我就喜歡這樣，很帥。”

“吧......”鶴雪聞言，也再說(shuō)什么，跟著佩恩起了樓。

來(lái)到樓，夏目葵子己經(jīng)準(zhǔn)備了早飯，坐桌前等待佩恩和使萌樓。

，葵子就到了染著橙發(fā)，臉打滿釘子，帶著紫紋瞳，身著奇異服的佩恩與穿著k校服，扎著尾，長(zhǎng)相軟萌清的使萌同了樓。

“噗嗤?！?br>
著兒子今奇怪的穿搭，葵子有些忍住笑出了聲。

等到佩恩與鶴雪走到桌前坐，有菜便說(shuō)道：“動(dòng)吧?！?br>
說(shuō)罷，著佩恩埋頭吞虎咽的樣子，溫柔地摸了摸佩恩鼻子的釘子，問(wèn)道：”兒子，你今怎么又了個(gè)新？

還打了這么多釘子，痛么？”

葵子對(duì)于佩恩經(jīng)常這件事己經(jīng)見怪怪了，她尊重孩子的選擇。

“呃......應(yīng)該痛吧?！?br>
佩恩確定地回了句，畢竟他穿越就這樣了，也知道打這么多釘子痛痛。

佩恩見妹妹早就完了，正滿眼疑惑地打量著他臉耳朵的釘子。

于是連忙風(fēng)卷殘地將剩的食物完，站起身對(duì)母親說(shuō)道：“了，我完了。”

然后又轉(zhuǎn)頭向鶴雪說(shuō)道：“走吧妹妹，去學(xué)校?！?br>
“嗯，走吧，媽媽，我們先走了，拜拜?！?br>
佩恩見妹妹回頭跟媽媽說(shuō)拜拜，也跟著說(shuō)了句：“走了，媽?！?br>
過(guò)說(shuō)的有些僵硬，畢竟葵子并是他正的母親，她媽媽的話，還是有些習(xí)慣。

......畫面轉(zhuǎn)。

此佩恩與鶴雪，己經(jīng)坐了前往來(lái)財(cái)學(xué)的地鐵，有搭沒(méi)搭地聊著。

突然個(gè)坐到了鶴雪旁邊，突然搭訕起來(lái)。

“妹妹，我喜歡你，你要去哪??？

要要跟起玩？”

鶴雪著旁邊的，頓懵了，哪有來(lái)就表的，而且這個(gè)，就是壞！

于是鶴雪有些害怕地悄悄往佩恩身靠了靠，聲拒絕道：“意思，我要去學(xué)校了?！?br>
“妹妹，別急著拒絕嘛，告訴你哪個(gè)學(xué)校，我等你課。”

“啊這......用了?！?br>
聞言，還是死皮賴臉地說(shuō)道：“妹妹，你......”