際慣例腦寄存處?書接回李桂榮見凡醒了過來，首接揪著他的衣服領子把他從地拽了起來，此刻李桂榮的也哆嗦的夠嗆，氣也出了，也立了，她也愿意再發(fā)飆了，于是她惡的對凡問道還逃逃學了？

聞聽此言，凡死去的記憶再次活了過來，這幕他想起來了，這是他學候的噩夢端嗎，著面前的噩夢根源，凡本能的出了回應，腦袋搖的跟撥浪鼓樣。

敢了，再也敢了！

師我錯了！

李桂榮聽到凡話后，滿意的了凡幾眼，這才慢慢的松了他的衣領，然后指著講臺邊說道滾回你己的座位去，再讓我知道你逃課，娘打斷你的腿！

還有你們！

別以為我打了他，就打你們了，你們個個的要是敢學他，我可告訴你們……凡得到了李桂榮的命令后，抱起地的書包，然后整個嗖就跑講臺，麻溜的回到了己記憶的位置乖乖坐，別說那個位置其實還錯，個靠窗邊教室后位置的書桌。

坐，凡就感覺己的臉火辣辣的疼，此刻他己經感覺到臉始腫了。

敲哇的暴龍，么，嘶……這，凡的面前突然遞過來個西西方方的絹，邊角還繡著個名字“劉”字，凡著這個絹，立刻記起來對方是誰了劉君，己學候的生活委員，負責檢查班級個衛(wèi)生的家伙，挺負責的個孩子，過是凡的菜，所以凡對她記憶深，見對方遞過來絹凡捂著臉奇的抬頭向對方。

拿去擦擦臉，你你鼻子都流血了。

凡聞聽此言，意識的用左擦了己的鼻子，家伙，熱乎乎的感覺他終于感應到了，來及思考，凡斷接過絹，然后說了聲謝謝后，就趕忙始處理己的鼻血問題了，而對方則再繼續(xù)搭理凡，轉頭認的聽著班主的發(fā)言。

剛剛學，就是以立規(guī)矩為主，很李桂榮也發(fā)了凡的況，于是說了幾句之后，就宣布課，然后拎著凡出了教室，路來到了洗漱間，扭水龍頭搶過凡的絹，始幫凡清理傷勢，邊清理遍還忘繼續(xù)教訓凡。

你說你，你父母辛辛苦苦讓你學，你怎么點知道珍惜，家給你們這些星號星號機，義務教育你們，是為了讓你們改變己的生！

以后有食其力的能耐……李桂榮邊暴力的對凡進行清理，邊苦婆的對凡說著道理，以前凡年輕狂什么都懂，他作為個“過來”對這些道理理解的倒是很透了。

勞使……嗚值道搓了，沃摘爺掏穴了……嘶！

凡的臉己經腫起來了，搞的他說話都有點舌頭了，過還，他還算清晰的表達出了己的意思，就是李桂榮的勁確實太，清理他的傷勢弄的他的臉更疼了，疼的他忍住的嘶了起來。

李桂榮見狀也慢慢的調整了己的力度，后課鈴響起后，凡慢慢跟著班主回了教室，而那個絹也被李桂榮給清洗干凈后，還給了劉君童鞋。

臨了她還表揚了劉君同學對同學的互幫互助，并號召家都向她學習，搞的劉君還挺意思的。

接來我們繼續(xù)選班級委員！

之前我們選到哪個委員了？

劉桂榮走到講臺前，首接始進行個節(jié)，因為有凡這個“曲”所以打斷了之前的班委選，然要重新始衛(wèi)生委員*6/7此刻除了凡以的其他學生齊齊回答道哦，對對，那么接來我們該選學習委員了，有沒有告奮勇的同學?。?br>
我可先說……臺李桂榮巴拉巴拉的講著，而凡靜靜的趴桌子著面前悉的畫面，聽著周圍悉的聲音，感受著臉火辣辣的疼痛，這切告訴他，己的重生或者說是穿越回到了己學。

我尼瑪！

穿了？

凡由得聲嘀咕了，接著他就意識到另件事，既然己穿了，那么就證明那個頻是的，那么那個頻可是有說過給許愿功的配指的！

想到這凡瞬間感覺己又行了，臉的疼痛都似消散了般，凡默默喊道統(tǒng)子！

來！

伴隨凡的呼喚，他的意識的有個妙的聲音對他出了回應叮！

倍增幅系統(tǒng)綁定功！

偉的藍星運兒你，我是你的統(tǒng)子！

初次見面，多多關照！

凡聽到這個聲音后，立刻腰酸臉疼，整個都擻了，他立刻急切的問道統(tǒng)子！

你能介紹具能力嗎？

統(tǒng)子聞言再次回應道倍增幅系統(tǒng)，可以增幅次您未來生的所有次正向收益的效。

凡聞言皺眉道細嗦！

統(tǒng)子繼續(xù)解釋道簡來說，比如您收獲了生桶的候，你擁有次選擇增幅的權，可以讓塊首接變?yōu)?0塊，概就醬啦~凡聞言追問道只能增幅次？

那如我再賺到還能繼續(xù)增幅嗎？

統(tǒng)子聞言首接回復道可以，只能增幅您生的次事件，且是正向收益事件。

凡聞言立刻吐槽道密碼的！

容易重來次，個指還摳摳搜搜，我么……誒！

等等！

凡正吐槽呢，突然想到了什么，接著凡沉默了來，統(tǒng)子沒有凡的指令，然也沉默了來，而凡則始試圖抓住己腦子那閃而過的靈感，此刻他正仔細的回味著剛剛統(tǒng)子的說的每個字。

倍增幅系統(tǒng)，可以增幅“”次您未來生的所有次正向收益事件的效。

當凡回味到這句話的候，凡的嘴角突然受控的歪了起來，此刻個膽的念頭浮凡的腦之桀桀桀！

統(tǒng)子你這可怪得我了啊……未完……待續(xù)！

際慣例腦領取處?