我是校園文的反派配，填報(bào)完考志愿那，我覺(jué)醒了，但是此說(shuō)也已走尾聲。

這本說(shuō)是很俗的校園爽文，男主牽清，反派只能專(zhuān)。

很可惜，我就是這個(gè)專(zhuān)的反派，并且此，由于考填報(bào)系統(tǒng)已經(jīng)關(guān)閉，我的專(zhuān)也只是個(gè)民辦專(zhuān)，連公辦專(zhuān)都是。

得知結(jié)后，家也只是奈嘆息。

畢竟說(shuō)劇，我斷對(duì)男主的感起到催化劑的作用，他們已經(jīng)幫我收拾完許多爛攤子。

校被過(guò)很多次家長(zhǎng)，這個(gè)縣城，我家的事早已被周?chē)泥従雍陀H友所知，因此到后，填報(bào)志愿的候，懷惡意來(lái)打聽(tīng)我報(bào)了什么學(xué)校。

過(guò)此，家的依舊沒(méi)有怎么讓我知道這些事。

只是后，家得知我為了虛榮，哪怕家條件，依舊選擇昂的民辦專(zhuān)，對(duì)我徹底失望。

說(shuō)的末尾，留給我的只有句話(huà)，劉作受，徹底寒了家的，未來(lái)和我徹底斷絕血緣關(guān)系，我徹底淪為了孤家寡。

而這次，似乎還是力回，但是至我覺(jué)醒了，而，我才八歲，我的生并沒(méi)有完蛋。

此，似乎是很過(guò)去了，也仿佛只過(guò)去了瞬間，我的腦忽然變?yōu)榍八从械那逍选?br>
這樣的清醒似乎已經(jīng)是年前的事了。

那候我次遇見(jiàn)主，腦就被蒙了層霧，本來(lái)是這個(gè)入學(xué)考試前列的績(jī)，為了和主作對(duì)，次次地去使絆子，絲毫意學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)績(jī)落丈。

而主憑借身的優(yōu)秀與努力，斷地用功學(xué)習(xí)，因此引到了男主，從班級(jí)末流逐漸為年級(jí)前列，甚至帶動(dòng)男主起學(xué)習(xí)。

主的優(yōu)秀和觀斷地感染著周?chē)耐瑢W(xué)，除了我，因此本篇后，主和她的朋友們慶祝順升入學(xué)，而留給我的只有眾叛親離的句話(huà)，似我生的批語(yǔ)。

整本說(shuō)面，主要講了主的逆襲路，除了績(jī)的升，還寫(xiě)了的校園生活，這些生活，了我的使絆子。

還這是校園文，我并沒(méi)有過(guò)違法紀(jì)的事，過(guò)也了些惡劣的行為，甚至于被學(xué)校嚴(yán)重警告過(guò)多