更差，就消滅多余占用他們資源的類。

于是，楊明將細胞打入只猴子腦袋，并用己的身份秘密帶回和培養(yǎng)猴子，教授所有的類知識，并賦予其種語言，讓猴子有了溝的能力。

他更新更多“腦細胞增長劑”，妄圖用腦接控猴子的言行舉止。

可是他沒有想到，腦接畢竟是種控的機器，細胞的可控讓猴子逃離了。

擁有更智商和控能力的猴子，從實驗室?guī)ё吡肆垦芯抠Y料和藥劑。

楊明眼己完了，弄了另只猴子，并停止了所有的研究，謊稱所有研究部失敗。

他新猴子身注了種新出來的抑劑，居然功了。

后期工作員到并效，也暫停了研究的進行。

張圖是此次實驗的總負責，覺得可能出了什么問題。

因為此前鼠身的實驗，確實得到了顯著的智力升——鼠用腳趾寫更多的漢字，這之前是可能到的。

楊明肯定掩飾了什么，介于和楊明是同學，且這么多年勤勤懇懇，張圖也沒說什么。

獸覺醒與謀暗涌此刻另個界，猴子之間思緒萬：原來這個界這么多，以前的己就是個靠祖反應的繁衍機器。

擁有了量的藥劑和思想，憑什么類擁有所有的文明？

它們憑什么被類實驗？

點都公！

“！

類，欺負了我們這么多年！”

“所有都是我們的?。?！”

“我須創(chuàng)己的文明！”

它將所有試劑部注入各種動物身，并襲擊類，奪取了實驗工具，另個界創(chuàng)了己的文明。

年后，它去了，因為過度藥物的注。

可惜那年類還是沒有發(fā)明出“動物壽命增長技術”，可能也是種保，害怕壽命增長出后，對方把己怎么樣，就像克隆技術當年為什么繼續(xù)研究去樣。

此刻，雖然僅僅過了年，但是另個界動物的文明迎來了嶄新的發(fā)展，持類所有的文明，并且完隱藏于類的發(fā)展之。

4 疑籠罩與危機逼近“你是是隱瞞了我什么？”

張圖說。

“并沒有，我只是到我該的，也是為了你，用打聽太多，實驗確