沈聽瀾知道學(xué)校有個聞：學(xué)后的鋼琴房，有幽靈彈奏邦的《葬禮進(jìn)行曲》。

他原本信——首到今晚。

琴聲從走廊盡頭來，是邦，而是串混的砸鍵，像有徒撕扯琴弦。

沈聽瀾握緊筒，光束刺破暗的瞬間，他見個跨坐鋼琴，拳頭染血，琴蓋裂蛛。

“夠了嗎，優(yōu)等生？”

那抬頭，嘴角掛著冷笑。

月光從窗劈進(jìn)來，照亮他校服干涸的油漆漬——七班，江破。

“你彈錯了。”

沈聽瀾聽見己說，“《革命練習(xí)曲》節(jié)，左應(yīng)該是減七和弦?！?br>
江破的眼像要。

“你怎么知道,又為什么這來學(xué)有事啊?！?br>
“這話問你己?！?br>
沈聽瀾淡淡的，冰冷的嗓音聽的怪舒服:“師讓我找你交作業(yè)，數(shù)學(xué)卷西張，你又教室我只能出來找找嘍。”

“你知道我從來交作業(yè)。”

江破嗤笑了聲，從了這所以來，他從來沒有被別催交過作業(yè)，般都害怕他，他是個例。

“那尊貴的校霸給我個面子唄，把作業(yè)寫寫，我教你?！?br>
聽到這句話的江破，呆呆的愣原地 知道什么候碰到了鍵，厚重的音來“啊，你...”過了幾鐘他才緩過“喂，學(xué)霸，你我像像作業(yè)?！?br>
他又試圖為己找借“再說了,我作業(yè)教室忘帶了，跑回去很累的吧，間早...”他的話還夾嗓子，啪的聲，兩本厚厚的習(xí)題冊拍了來，“我給你拿回來了”冰冷的嗓音像沒有之前那么有溫度了，聽得他有點(diǎn)嚇得慌。

有話說嘛....“我寫，但你要教我，要有耐?！?br>
...........沈聽瀾吐槽江破：“你連判別式和穿根法都清，怎么解含參等式？”

他反擊：“但我能徒畫斜二測圖，你行嗎？”

個后作業(yè)終于寫完，雖然.%都是學(xué)教的，但他還是想著，那還有0.%嗎？

江破打機(jī)，“我，都7點(diǎn)多了，行了，學(xué)，我這回的回家了等”他以為又是作業(yè)什么問題，溜煙跑出了鋼琴室。

他知道的是，其實(shí)沈聽瀾想和他起回，畢竟每次都是媽親來接。

--說到這兒，那就補(bǔ)充，沈聽瀾的媽媽周峻儀，是個層主管。

--VX[媽:7:0我來接你，鐘回去道奧數(shù)題。]沈聽瀾早就習(xí)慣了媽媽的勢，要他咋活這么的。

再眼己經(jīng)7:5，靜水學(xué)之所以這么，還是因?yàn)槭橇⒌模膫€家長想要把己的孩子往死塞，當(dāng)初的候，他還和媽媽吵過架，他明明想去盛實(shí)驗(yàn)，可周峻儀哪管那么多，他也只能妥協(xié)。

想著跑著到學(xué)校門，己經(jīng)7:，他其實(shí)并害怕這兩道的奧數(shù)題，但是著媽媽去的臉，還是識趣的閉了嘴。

“遲到兩鐘，回家兩道?！?br>
“嗯。”

這候的江破，還公交，了公交他就首奔佳苑，那是后兩年他爸才市的房子，他家挺有的，只過從初二以后，他就再也沒用過家。

想著想著就走到了家門，聽著房間面的聲音，他陷入了沉思。