作：聊想的要當(dāng)。

空與饒之間發(fā)生過(guò)茅盾，向者們站空方，而游（家）則站饒（陸家）的邊。

饒禰頤與空景梧的故事。

正文：暗灰的讓本就焦慮的禰頤更想倒地睡去，像夢(mèng)游者樣，也許這樣她就用再參加巫師考試了。

她著用了幾年的包，米的肩包。

“明定比更”幾個(gè)字己經(jīng)被間留痕跡，這曾是母親親筆題的話(huà)。

周?chē)吐暯徽?，畢竟以后?duì)他們來(lái)說(shuō)家以后就是同事了。

這切顯得禰頤是孤獨(dú)的，但她毫意著低頭背著滾瓜爛巫師記了，孤獨(dú)是她生活的?？停呐滤匈n的顏也改變了這切，所以對(duì)她而言，帝是善良的也是邪惡的。

“禰頤！”

道音從出題師暫住間出。

“是那個(gè)幾次都沒(méi)有考過(guò)的？”

“是她還能是誰(shuí)？

過(guò)她還是很堅(jiān)持的，是我早學(xué)別的了”禰頤忽略了己周?chē)母`竊語(yǔ)，徑首走向了間。

出題的是位巫師教師，她坐沙發(fā)見(jiàn)是禰頤后又起的的法令規(guī)定，禰頤見(jiàn)被忽后，就坐邊的角落，盯著地磚的花紋研究起來(lái)。

“你很堅(jiān)持，我很想知道你為什么喜歡備考的生活？”

“哎—，因?yàn)槲覜](méi)，而備考生月有補(bǔ)貼，元，我很需要的”。

（作：的名字就當(dāng)這樣吧）“那我們就聊基礎(chǔ)考試間鐘的吧！

請(qǐng)問(wèn)你還要考幾次？”

出題師邊說(shuō)著就把裝著咖啡的杯子用懸術(shù)法到禰頤面前，但禰頤兒并沒(méi)有接觸過(guò)這些禮儀，只端。

禰頤是歲，備考生的補(bǔ)貼政策是歲之前。

“年次吧，那我還要考次”。

“這是個(gè)既又悲傷的數(shù)字，你想考慮其它的業(yè)嗎？”

“想過(guò)，但離我的住處太遠(yuǎn)了”。

“……有你這樣的，界的戰(zhàn)爭(zhēng)就停息了，請(qǐng)?jiān)?，這是我深思后的夸獎(jiǎng),了，間到了，我很想和你說(shuō)說(shuō)話(huà)但我的工作壓力允許，再見(jiàn)！

請(qǐng)走回去。

另，恭喜你沒(méi)有過(guò)巫師考試，注意走正門(mén)，這沒(méi)有后門(mén)”。

祝的告別，禰頤走出巫師的門(mén)，褐的身，與頂棕的帽子，跟著遠(yuǎn)去。

（作：這個(gè)界以魔法與科技為，曾發(fā)展了些政策。

）烏籠罩，陽(yáng)光遮掩。

因?yàn)閴蛴?，禰頤打算像往常那樣走路回住房。

（作：但作者的意義就是凡創(chuàng)非凡。

）禰頤走路邊走邊計(jì)算著回家的間，越走越對(duì)，風(fēng)景沒(méi)變過(guò)，行沒(méi)變過(guò)。

忽然想起饒政府近報(bào)紙的醒，“空的是從饒和游的?。?！

請(qǐng)家多多留意?。?！”。

她這是遇了？

圖什么？

圖我的貌？

我還是太了。

我是遇空間魔法了？

等這些句話(huà)想完，她再睜眼到的就變樣了。

“妹妹，你也是被騙來(lái)的吧，我你從我眼前出，那么廢話(huà)多說(shuō)，給你打折，保險(xiǎn)嗎？

用說(shuō)己還安還年輕的話(huà)，怎么樣？

動(dòng)吧！”

當(dāng)然沒(méi)得到希望的回答。

“動(dòng)，可……我只有元了……”。

“……你是我今個(gè)失敗的顧客”畢竟能言善辯的推銷(xiāo)者能指望元能立元的始價(jià)。

交易，家還是有原則的，這是行的識(shí)。