小說《夏日愛意綿長》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“解蟬”大大的傾心之作，小說以主人公夏熠季望舒之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：“我愛你，所以我不想你死。”“我知道你喜歡我也不記得我。”“但這也沒什么的…起碼我愛過你?！薄岸阋矏圻^我?！奔就婊秀遍g聽到一個聲音，一個帶著些許哭腔的聲音，有點像夏熠的。等再反應過來，映入眼簾的是一個教室，自己坐在最后面的位置，課桌左上方堆著一些書，自己面前放著幾張試卷，講臺上還有位女老師在講課。被人輕輕用手肘撞了下?！?？”“上著課呢，發(fā)什么呆，老師都看過來了?！?，耳邊傳來一個聲音，與剛才聽到...

學校、二的學生住校，遵循愿原則。

可能是因為家離得遠吧，夏熠、郁青選擇了住宿但因為請交得晚，本班宿舍沒有空位了，學校那邊考慮到與其它班的合住可能容易起沖突。

宿舍樓層也還剩幾個空宿舍，詢問過兩意見后，給他們安排了個空宿舍。

八間就住兩個，過得舒適了。

“終于晚習了。”

這是季望舒這過的個。

這個晚很溫柔，風輕拂著朵，月亮斜掛于邊，星星也閃著光陪月亮間態(tài)。

二季望舒挺早就醒了，還早，于是躺玩了機。

起發(fā)灰蒙蒙的還雨。

雨，淅淅瀝瀝的，但起來兒是停了季望舒方待慣了，沒有隨身帶傘習慣。

了眼間還早，想著這雨應該也，便回到位等雨停。

發(fā)邊著把傘，拿著傘要出宿舍，夏熠醒了。

"今怎么醒的比我早啊。

"聲音還帶著些困意。

“……”偶爾起的比你早怎么了，季望舒語的想。

夏熠了眼門，"怎么還雨了，我沒帶傘回來，你帶了嗎？

""沒帶，但宿舍面有把。

"季望舒有搭沒搭的回著。

夏熠速的洗漱完拿起了機，"那就行，起去早餐吧。

"郁青的傘，個撐還，兩個用的話有點擠。

等到了食堂，兩個肩的衣服布料被雨淋濕了點。

哪怕著雨食堂就有很多早餐。

季望舒走打包了份豆?jié){，豆?jié){裝得很滿，走到門，因為多，有撐傘，巧撞到了豆?jié){，豆?jié){灑出來把季望舒的衣服弄濕了。

“嘶”那個反應過來，己像撞到了，"抱歉啊，你沒有被燙到吧。

"季望舒見到是個孩子，反正他也是故意的。

便笑著回："沒事，次點就行了。

"郁青的頭發(fā)很柔軟，早起剛起，有兩撮頭發(fā)翹起，很招孩子喜歡。

衣服濕了塊。

食堂離教學樓有些遠，如先將夏熠到教學樓，再回宿舍，可能來及。

"雨是很，你介意己跑回教室吧？

""我介意。

"季望舒打笑著說："那我要回宿舍衣服，你和我起？

"夏熠有些猶豫，淋濕衣服和多走點路之間，還是選擇了多走點路。

季望舒拽著夏熠起回到宿舍。

完衣服匆匆趕回教室。

急急忙忙傘，回到座位拿出課本準備早課。

季望舒呡了的僅剩幾的豆?jié){，"還趕了。

"雨用去跑，學生待教室習。

季望舒將書立起來，從抽屜拿出機玩陳雪源匆匆經(jīng)過教室，像是要去，想起了什么，跟著靠窗坐著的班長說了幾句。

林葉跟師比了個OK的勢。

林葉走到夏熠位置旁，察覺到有來，季望舒連忙把機回到抽屜。

"物理師你們?nèi)マk公室。

""嗯。

"夏熠急慢的機。

兩剛進辦公室，就被面的溫度冷了個靈。

"師，空調(diào)這么低，你冷嗎？

"夏熠和楊茜玩得，首言諱。

"習慣了。

"楊茜喝了溫水，將兩本物理題集遞給他們。

夏熠接過題集，掂了重量，"用它怕是能砸死。

""知道啊。

"季望舒聲地回。

當著師的面差，楊茜覺得兩個膽子挺肥。

"嘟囔什么呢？

我覺得這題集挺面的，爭取始前寫完。

"夏熠臉可置信，整個都有憂怨起來，"離月底還有幾啊，怎么可能寫完。

"楊茜被夏熠的表逗笑了。

結(jié)夏熠聲的對季望舒說"我能退嗎？

""……"楊茜聽可意了，"這位同學，可以哦。

"剛吳主從辦公室路過，聽到了二的對話。

他走進來，目光溫和地著他們：“孩子們，學習如同登山，每道難題都是個臺階。

覺得沉重，是因為你們正向走。

當你憑借己的努力征服它，站新的度回望，發(fā)所有的汗水都化作了腳的風景和胸的格局……"夏熠:"……″就應該悄悄吐槽。

季望舒:我拉著他跑，還來得及嗎？

首接把課間0鐘給用完了，夏熠都被雞湯灌吐了。

季望舒則是左耳進右耳出，啥都沒聽進去，似乎早就習慣了。

季望舒想著。

這主怎么比塵子還嘮叨，我這生怕是和媽子有緣吧。

終于被吳主回來了，夏熠回教室的步伐都輕了。

但回到教室又……"多作業(yè)啊，節(jié)什么課啊？

"夏熠趴桌要死活的樣子。

季望舒了眼課程表，"數(shù)學。

""閻王的課啊。

"，夏熠棄了掙扎，趴桌動了。

“？

"數(shù)學師什么很恐怖的嗎？

季望舒疑惑。

班的數(shù)字師是個西多歲的叔，因為課堂太過嚴厲以及改試卷別的嚴所以，所以被班的同學稱為"閻王"。

但其實課還算得比較慈祥吧。

他的課，班同學都實來，季望舒，夏熠除。

季望舒喜歡熱鬧點的氣氛，沒聽就支著頭窗，夏熠則是寫物理題。

認聽課的后我是被點名題。

"郁青，夏熠你倆來板的題。

"寫完板的題回到座坐，兩個相笑。

為了些再被點名始認聽課（用機聊）。

夏熠：我寫幾道題而己還配了個委屈的表包。

郁青：寫的是物理題吧夏熠：……比你走郁青：？

季望舒了眼夏熠的機，對方給己的備注是己的名字，覺得對方和郁青的關(guān)系應該只是比較要的朋友。

容易的熬到課，閻王臨走前還忘發(fā)兩張卷子，"周末作業(yè)，要及完。

"顧銘忍住向旁邊的夏熠吐槽，"明還要數(shù)學課，到候又要布置作業(yè)，還周末作業(yè)，誰信?。?br>
""顧銘同學是有什么疑問嗎？

""沒有。

"顧銘端正坐。

雨過晴，空氣都清新了。

完的課，兩個教室待了才去食堂，學校有西個食堂，用和其他年級搶飯。

算如算……今只了兩個食堂。

面擠得貼，讓光著就望而卻步。

季望舒從褲兜拿出機，"要點賣。

"季望舒站食堂門對夏熠說。

"等賣到學校，我估計己經(jīng)餓死了。

""先市點的充饑吧。

"學校的校市離食堂沒有多遠，季望舒拿了幾瓶飲料和幾個面包。

結(jié)賬，市板很熱的，就知道兩沒去食堂飯，"伙子去飯餓嗎，要枇杷嗎？

""要。

"雖然怎么來，但夏熠緣，和市板也算識。

季望舒拿了顆嘗了味。

“酸?！?br>
，然的己還較喜歡甜的西。

“你選的顆沒的，當然酸了。

〞“賣要等才能到，先回教室寫作業(yè)?！?br>
回教室的路，季望舒問夏熠，“你喜歡枇杷？

〞“嗯，但我知道為什么喜歡?！?br>
夏熠嘴著棵枇杷，說得有些含糊清。

季望舒拎著袋子，“可能喜歡需要理由吧。”

喜歡是需要理由的，喜歡就是喜歡，何要用理由來證明呢？

正的喜歡是論怎樣都喜歡，哪怕他別面前沒有那么。