阿杰高富帥是《一個(gè)鄉(xiāng)村教師的情與愛》中的主要人物，在這個(gè)故事中“橘州龍”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：上世紀(jì)八十年代中，中師畢業(yè)的阿杰，回到家鄉(xiāng)中橋鎮(zhèn)風(fēng)車學(xué)校任教師。那十幾年里，上個(gè)世紀(jì)八十年代初，中國的教育水平極度落后，鄉(xiāng)村教育師資嚴(yán)重不足，大約從1981年開始，為緩解這一狀況，在全國范圍內(nèi)，從初中畢業(yè)生中招收成績優(yōu)異的畢業(yè)生就讀中等師范學(xué)校，學(xué)制三年，在這三年里，他們學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)和教學(xué)方法，畢業(yè)后到全國各地的鄉(xiāng)村任教。他們猶如春天播下的種子，在祖國各處遍地開花，1981年到1999年大約有四百...

片，損失是很，但阿杰還是被家罵了頓。

令阿杰感動(dòng)的是，水的點(diǎn)禾是村民辦師的，阿杰已向師深深道歉，師即為阿杰的學(xué)所感動(dòng)，僅批評(píng)他，還表揚(yáng)了阿杰的勤奮學(xué)。

從學(xué)到初畢業(yè)，阿杰績直處于鎮(zhèn)學(xué)和鎮(zhèn)初級(jí)甲之列。

年，初畢業(yè)的阿杰參加考，以出化縣數(shù)50多，被化縣錄取。

化縣，當(dāng)僅招個(gè)班，阿杰被排當(dāng)?shù)奈ǖ闹攸c(diǎn)班――7班，班主是京師范學(xué)文系畢業(yè)的唐師，總，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治等各學(xué)科衡發(fā)展的阿杰，深得班主唐師青睞，已擬定安排他擔(dān)7班―――這個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)的重點(diǎn)班的班長，對(duì)阿杰寄以厚望。

阿杰憧憬著年后，力爭進(jìn)入山學(xué)或其他名校，每爭奪秒，除了前預(yù)習(xí)、專聽課、認(rèn)課堂筆記，課后溫習(xí)，摘錄重點(diǎn)，把讀初的良學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)步優(yōu)化，信滿滿。

課余間，走進(jìn)化縣的學(xué)校圖書室，知識(shí)的洋翱翔……意弄。

阿杰就讀化縣個(gè)星期后，廉桔師范學(xué)校竟然補(bǔ)錄并發(fā)了錄取知書來，村都很興，家也很興，因?yàn)樽x了師，就是家的了，讀書用交學(xué)費(fèi)，還包伙食費(fèi)等，畢業(yè)后包配，畢業(yè)就是公辦教師，就是家干部。

但是，就資聰穎、績優(yōu)異的阿杰的想法是繼續(xù)讀化縣，然后，爭取考重點(diǎn)學(xué)，走更的舞臺(tái)，對(duì)社作更的貢獻(xiàn)。

阿杰身厘米，俊俏，加讀書績優(yōu)異，秀氣帥氣集于身，絕對(duì)是帥男孩枚，但因家庭貧窮，帥詞，沒有“”。

阿杰師學(xué)校與縣重點(diǎn)間徘徊，猶豫決，有甘的候，他的民辦師，既是師又是長兄的長兄、醫(yī)生的姐夫、村長、族等等干，來到化縣學(xué)校，苦婆，輪流阿杰的思想工作，其，兩個(gè)理由：個(gè)是讀師，就是家的了，坐實(shí)的家干部；二是家太窮，難以支持讀