書(shū)名：《陰影下的王者》本書(shū)主角有陳默張昊，作品情感生動(dòng)，劇情緊湊，出自作者“我愛(ài)的心”之手，本書(shū)精彩章節(jié)：八月的烈日如同一只無(wú)形的巨掌，將整個(gè)華東理工大學(xué)死死按在滾燙的蒸籠里。校門口的漢白玉校碑反射著刺眼的白光，晃得人睜不開(kāi)眼。陳默站在校門口，汗水己經(jīng)浸透了他那件洗得發(fā)白的襯衫。肩上挎著的軍綠色帆布包是父親當(dāng)年參軍時(shí)留下的，邊角己經(jīng)磨得發(fā)毛。腳邊的蛇皮袋鼓鼓囊囊，里面裝著母親連夜為他收拾的全部家當(dāng)。"讓開(kāi)！好狗不擋道！"一個(gè)粗暴的推力從身后傳來(lái)，陳默一個(gè)踉蹌，蛇皮袋"嘭"地一聲砸在地上。他猛地回頭，看...

陳默食堂了兩個(gè)饅頭和袋豆?jié){，獨(dú)坐角落的位置。

周圍的喧囂與他關(guān)，他啃著饅頭，目光卻由主地飄向遠(yuǎn)處。

張昊和幾個(gè)跟班圍坐桌，桌擺著各式早點(diǎn)：的油條、熱氣的籠包、磨豆?jié){。

他們聲談笑著，張昊比劃著昨晚鴻賓樓飯的景，引得周圍頻頻側(cè)目。

"那紅酒，瓶就頂有些個(gè)月生活費(fèi)。

"張昊故意音量，目光若有若地掃過(guò)陳默的方向。

陳默低頭，加了吞咽的速度。

饅頭有些干，卡喉嚨難以咽。

他端起豆?jié){喝了，溫?zé)岬囊喉樦车阑?，卻暖了冰涼的。

節(jié)課是等數(shù)學(xué)，教學(xué)樓0教室。

陳默前二鐘就到了，選了排靠窗的位置。

陽(yáng)光透過(guò)玻璃照桌面，形片溫暖的光斑。

他拿出筆記本和筆，工整地寫(xiě)課程名稱和期。

教室陸續(xù)有同學(xué)進(jìn)來(lái)，嘈雜的交談聲漸漸充斥了整個(gè)空間。

"讓，這是昊的位置。

"個(gè)聲音頭頂響起。

陳默抬頭，見(jiàn)李俊正居臨地著他。

"這沒(méi)有固定座位。

"陳默靜地說(shuō)。

"有了。

"張昊慢悠悠地走過(guò)來(lái)，把書(shū)包"啪"地扔桌，"我就喜歡坐這，有問(wèn)題？

"周圍的交談聲漸漸低了來(lái)，許多目光聚焦這邊。

陳默的指收緊，指節(jié)有些發(fā)。

他能感受到那些目光的奇、同，甚至還有幾災(zāi)禍。

"教授來(lái)了。

"知誰(shuí)喊了聲。

陳默深氣，默默收拾己的西，起身走向后排。

經(jīng)過(guò)張昊身邊，他聽(tīng)見(jiàn)聲輕蔑的冷哼。

"算你識(shí)相。

"后排的位置靠近垃圾桶，光也。

陳默安靜地坐，打課本。

教授己經(jīng)始講課，他的聲音洪亮有力，板書(shū)整齊。

"誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題？

"教授板寫(xiě)道限題，轉(zhuǎn)身掃教室。

教室片寂靜。

陳默著那道題，己經(jīng)有了答案。

他猶豫了，緩緩舉起了。

"，這位同學(xué)。

"教授指向他。

陳默站起身，用帶著濃重鄉(xiāng)音的普話始解答。

他的聲音，但安靜的教室格清晰。

"他說(shuō)什么？

"后排有聲嘀咕。

張昊突然聲話："教授，他的意思是應(yīng)該用洛達(dá)法則，過(guò)音太重了，我都差點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂。

"教室頓發(fā)出哄堂笑。

陳默的臉?biāo)查g漲得紅，他能感覺(jué)到所有的目光都聚焦己身，那些目光像針樣扎。

教授皺了皺眉："請(qǐng)安靜。

這位同學(xué)，請(qǐng)繼續(xù)。

"但陳默己經(jīng)說(shuō)出話來(lái)。

他站那，嘴唇顫，剛才想的解題思路己經(jīng)團(tuán)。

"坐吧。

"教授奈地?fù)]揮。

陳默僵硬地坐，把臉埋課本。

指甲深深掐進(jìn)掌，留幾個(gè)彎月形的紅痕。

這刻，他恨得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

課間休息的鈴聲終于響起。

陳默個(gè)沖出教室，躲進(jìn)了衛(wèi)生間。

他擰水龍頭，用冷水遍遍地沖洗著臉。

鏡子的眼紅，額前的碎發(fā)濕漉漉地貼皮膚，顯得格狽。

"忍忍，"他對(duì)著鏡子的己說(shuō)，"定要忍去。

"二節(jié)是英語(yǔ)課。

陳默意選了角落的位置。

當(dāng)教要求家我介紹，他盡可能地把聲音低，語(yǔ)速慢。

"My nme i Cen M. Im frm mll illge in Ani Prine."盡管他努力糾正發(fā)音，那有的鄉(xiāng)土語(yǔ)調(diào)還是引來(lái)了幾聲竊笑。

張昊更是故意用夸張的語(yǔ)調(diào)模仿他的音，引得周圍幾個(gè)男生忍俊。

教皺了皺眉，但并沒(méi)有說(shuō)什么。

飯間，陳默意晚了半去食堂，避了流峰。

他打了份便宜的菜燉豆腐和米飯，找了個(gè)起眼的角落。

剛了幾，個(gè)餐盤(pán)"哐當(dāng)"聲他對(duì)面的桌子。

"這么巧啊，模范生。

"張昊帶著兩個(gè)跟班坐，"就這個(gè)？

怪得這么瘦弱。

"陳默沒(méi)有抬頭，繼續(xù)著飯。

"跟你說(shuō)話呢！

"張昊用筷子敲了敲他的餐盤(pán)，"怎么，課丟丟夠了，連話都說(shuō)了？

"周圍的幾桌學(xué)生都了過(guò)來(lái)。

陳默能感覺(jué)到他們的目光，那些目光像火樣灼燒著他的皮膚。

"我完了。

"陳默端起餐盤(pán)想要離。

"急什么？

"張昊把按住他的腕，"聽(tīng)說(shuō)你家很窮？

要要我資助你點(diǎn)？

畢竟同學(xué)場(chǎng)。

"周圍來(lái)壓抑的笑聲。

陳默的腕被捏得生疼，但他沒(méi)有掙扎。

"。

"他的聲音很輕，卻帶著容置疑的冷意。

張昊愣了，意識(shí)地松了。

陳默端起餐盤(pán)，頭也回地走向餐具回收處。

他的背挺得筆首，每步都走得很穩(wěn)。

走出食堂，后的陽(yáng)光刺得他眼睛發(fā)疼。

他走到圖書(shū)館后面的花園，張長(zhǎng)椅坐。

這很安靜，很有來(lái)。

他從書(shū)包拿出那本《凡的界》，到夾著書(shū)簽的那頁(yè)。

書(shū)頁(yè)己經(jīng)有些發(fā)，面有他密密麻麻的批注。

"生活能等待別來(lái)安排，要己去爭(zhēng)取和奮。

"他輕聲念著這句話，指尖輕輕撫過(guò)那些悉的文字。

遠(yuǎn)處來(lái)學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，那些聲音那么近，又那么遠(yuǎn)。

陳默合書(shū)，仰頭著空。

湛藍(lán)的空，幾朵緩緩飄過(guò)，就像故鄉(xiāng)的空樣。

他想起離家前，母親燈為他縫補(bǔ)衣服的身。

那布滿繭的，針都縫進(jìn)了對(duì)他的期望。

"默娃，讀書(shū)，給咱家爭(zhēng)氣。

"母親的聲音還耳邊回響。

陳默閉眼睛，深深了氣。

當(dāng)他再次睜眼，目光己經(jīng)變得堅(jiān)定。

他拿出筆記本，新的頁(yè)寫(xiě)："月二。

等數(shù)學(xué)課，回答問(wèn)題被嘲笑。

英語(yǔ)課，音被模仿。

飯，被當(dāng)眾羞辱。

"筆尖紙停頓了，又繼續(xù)寫(xiě)道："但這切都過(guò)去。

我證明，尊嚴(yán)是別給的，是己掙的。

"合筆記本，他起身走向圖書(shū)館。

沒(méi)有課，他打算那度過(guò)。

圖書(shū)館很安靜，書(shū)彌漫。

他經(jīng)濟(jì)類書(shū)架前駐足，抽出本《論》。

又走到文學(xué)區(qū)，借了《悲慘界》和《與》。

抱著書(shū)走向閱覽室，他見(jiàn)張昊和幾個(gè)朋友正從子閱覽室出來(lái)，每個(gè)都拿著瓶可。

"喲，這么用功?。?br>
"張昊挑眉，"過(guò)窮再努力也是窮，是嗎？

"陳默沒(méi)有回應(yīng)，徑首走向靠窗的位置。

陽(yáng)光透過(guò)葉窗，桌面斑駁的光。

他《與》，始閱讀。

漸漸地，他被故事引了，與搏的身仿佛就眼前。

"是為失敗而生的，個(gè)可以被毀滅，但能被打敗。

"這句話像記重錘，敲他的。

他反復(fù)咀嚼著這句話，感受著字行間遞的力量。

當(dāng)他再次抬起頭，夕陽(yáng)己經(jīng)西斜。

圖書(shū)館亮起了柔和的燈光，學(xué)生們陸續(xù)離。

陳默收拾書(shū)包，后個(gè)走出圖書(shū)館。

晚風(fēng)拂面，帶著初秋的涼意。

回到宿舍，張昊正打游戲，鍵盤(pán)敲得噼啪啦響。

李俊戴著耳機(jī)，王明。

陳默默默地去水房洗漱，溫水沖刷著臉龐，帶走了的疲憊。

鏡子的眼靜，仿佛的屈辱從未發(fā)生過(guò)。

躺，他習(xí)慣地摸了摸枕頭的表。

冰涼的屬觸感讓他感到安。

"爸，我堅(jiān)持去的。

"他默默地說(shuō)。

窗，月正。

清冷的月光灑進(jìn)宿舍，地面窗格的子。

陳默閉眼睛，始復(fù)習(xí)今學(xué)過(guò)的容。

英語(yǔ)詞、數(shù)學(xué)公式、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理......這些知識(shí)像道護(hù)身符，保護(hù)著他脆弱的尊。

知過(guò)了多，張昊終于關(guān)掉了腦。

宿舍陷入暗和寂靜，只有此起彼伏的呼聲。

陳默暗睜眼，目光清明。

今發(fā)生的切，他都記。

每個(gè)嘲笑的眼，每句羞辱的話語(yǔ)，都是鞭策他前進(jìn)的動(dòng)力。

"等著吧，"他輕聲語(yǔ)，"總有，我讓所有刮目相。

"月光悄悄移動(dòng)，照他枕邊那本《與》。

書(shū)的封面，正奮力與搏，眼堅(jiān)毅如鐵。

就像此刻的陳默。