么專業(yè)建議？

但我還是點頭："，我研究。

"蘇雨進了浴室，很來水聲。

我重新打腦，卻發(fā)系統(tǒng)后臺有異常登錄記錄。

有點訪問了核碼庫。

而那個間，我正議場。

我調(diào)出訪問志，用戶名顯示：Z.Ming。

張明。

他怎么有權(quán)限？

我立刻檢查了權(quán)限設(shè)置，發(fā)蘇雨昨給他了管理員權(quán)限。

為什么要給個實習生管理員權(quán)限？

我想問蘇雨，但浴室的水聲還繼續(xù)。

算了，也許是工作需要吧。

我繼續(xù)寫碼，直到亮。

二早，蘇雨就匆匆出門了。

"今要帶張明去見幾個資，可能晚點回來。

"她化著致的妝，穿著我從沒見過的新裙子。

"是說項目還完善階段嗎？

就見資？

""多接觸些資總是的，為以后準備。

"她整理著包包，"你繼續(xù)完善技術(shù)就行，商務(wù)方面的事用你。

"用我？

這個項目從立項到發(fā)，每行碼都是我寫的，卻用我？

"我也想?yún)⑴c商務(wù)洽談，畢竟對技術(shù)細節(jié)更了解。

""你個搞技術(shù)的，跟資能聊什么？

"蘇雨頭也回地說，"術(shù)業(yè)有專攻，你專搞技術(shù)就行。

"她說完就走了，留我個坐空蕩蕩的客廳。

術(shù)業(yè)有專攻？

我突然想起學的個項目，當跟室友起了個A，結(jié)室友拿著我的碼去參加比，獲獎臺只有他個。

那種被當工具的感覺，我以為再也遇到了。

，我收到了張明發(fā)來的郵件。

"林，蘇師讓我整理項目的商業(yè)計劃書，能把技術(shù)文檔發(fā)我份嗎？

"技術(shù)文檔？

那是整個項目的核，包含了所有的算法邏輯和實細節(jié)。

我猶豫了，還是發(fā)了過去。

畢竟蘇雨說了，商務(wù)方面的事她來負責。

，我照常去公司。

我們的"公司"其實就是蘇雨租的個辦公室，只有她、張明和我個。

進門就到張明坐蘇雨旁邊，兩頭挨著頭腦屏幕。

"林來了！

"張明起身招呼我，臉帶著莫名的興奮。

"今見資怎么樣？

"我問蘇雨。

"還錯，有兩家很感興趣。