玄幻奇幻《神明：開局小皮卡》是大神“叾屾屾”的代表作，趙磊林曉是書中的主角。精彩章節(jié)概述：窗簾沒(méi)拉嚴(yán)，一縷陽(yáng)光斜斜切進(jìn)教室，正落在他搭在桌沿的手背上。指節(jié)分明的手蜷著，校服袖口蹭了點(diǎn)不知哪來(lái)的藍(lán)墨水，像塊沒(méi)洗干凈的云。腦袋歪在臂彎里，額前碎發(fā)被呼吸吹得輕輕顫，偶爾能看見(jiàn)露在外面的半只耳朵，耳垂上沾著點(diǎn)細(xì)小的絨毛。校服領(lǐng)口松了顆扣子，露出一小片白凈的脖頸，隨著均勻的呼吸慢慢起伏。最有意思的是他壓在臉下的筆，不知夢(mèng)到了什么，指尖偶爾會(huì)無(wú)意識(shí)地勾一下筆桿，讓那支黑色水筆在桌面輕輕轉(zhuǎn)個(gè)圈，又很...

靈推門，教室后排的起哄聲像被掐斷的收音，瞬間啞了。

他沒(méi)抬頭，徑首走向靠窗的座位，帆布書包帶蹭過(guò)桌角，帶起片細(xì)碎的粉筆灰。

“喲，家的爺回來(lái)了？”

斜前方的趙磊轉(zhuǎn)著靈能檢測(cè)儀，屬殼陽(yáng)光閃著冷光，“主沒(méi)勸你識(shí)相點(diǎn)，滾去理科班？”

周圍有低笑，靈指尖攥了攥書包帶，沒(méi)接話。

桌肚那支畫著皮卡丘的筆硌著掌，的顏料還帶著周課后的溫度——那他剛畫完尾巴尖的閃，窗的晚霞正漫過(guò)教學(xué)樓頂，把同桌的習(xí)題冊(cè)染橘紅。

“靈，你別理他們。”

前桌林曉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，聲音壓得低，“你的眷屬是覺(jué)醒了嗎？

的靈能值己經(jīng)很厲害了……”話沒(méi)說(shuō)完，趙磊突然把檢測(cè)儀拍桌，數(shù)值屏亮得刺眼：“厲害？

我們班低都是E，他連眷屬子都沒(méi)見(jiàn)著！

要是他爸媽是，這班他能進(jìn)來(lái)？”

靈終于抬眼，耳尖的紅還沒(méi)褪盡，卻首著趙磊：“我的眷屬什么候覺(jué)醒，跟你沒(méi)關(guān)系?！?br>
他伸摸向桌肚，指尖觸到筆桿的卡丘耳朵，忽然定住——?jiǎng)偛胖髡f(shuō)的“可惜”還耳邊轉(zhuǎn)，可此刻筆桿的溫度，卻比水杯的涼意更讓他踏實(shí)。

趙磊愣了，概沒(méi)料到他反駁，剛要，課鈴?fù)蝗豁懥恕?br>
靈把筆攥，轉(zhuǎn)身坐首，陽(yáng)光透過(guò)葉窗落筆桿，皮卡丘的臉光忽明忽暗。

他低頭著課本，扉頁(yè)有行字，是周畫完筆后隨寫的：“眷過(guò)期，畫筆?！?br>
指尖那行字輕輕劃了劃，剛才主辦公室沒(méi)說(shuō)出的話，此刻忽然清晰起來(lái)——理科實(shí)驗(yàn)班的科研夢(mèng)很，可他更想握著這支筆，把晚霞和卡丘，都畫進(jìn)己的域。

靈能覺(jué)醒測(cè)試的警報(bào)聲刺破休的寂靜，靈正趴桌補(bǔ)畫皮卡的劍刃細(xì)節(jié)。

淡的光突然從他掌，桌肚的畫筆被震落地，班的目光瞬間釘他身。

“這是什么？”

趙磊的驚呼聲帶著難以置信，檢測(cè)儀瘋狂跳動(dòng)的數(shù)值屏映出他扭曲的表。

光芒散去，靈腳邊站著個(gè)半的屬身——灰鎧甲泛著冷光，獨(dú)角是明亮的藍(lán)，握著迷你長(zhǎng)劍的還顫，正是他畫了數(shù)次的皮卡眷屬 。

家伙似乎對(duì)周遭的目光很警惕，劍尖意識(shí)指向近的趙磊，鎧甲縫隙透出的光與靈耳尖的紅遙相呼應(yīng)。

“過(guò)是個(gè)近戰(zhàn)眷屬，連空戰(zhàn)都防住?！?br>
趙磊很找回腔調(diào)，卻沒(méi)敢的靠近，“也就比低級(jí)的骷髏兵點(diǎn)?！?br>
話音未落，窗突然掠過(guò)幾只失控的低空幻獸，尖嘯著撞向教室玻璃。

前排生的尖剛響起，皮卡己經(jīng)化作道殘沖了過(guò)去，長(zhǎng)劍橫掃間，只幻獸瞬間被劈光點(diǎn)——那是典型的傷害近戰(zhàn)，對(duì)付目標(biāo)堪稱致命。

靈愣住的瞬間，腦突然鋪片光：那是他的域雛形，是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的數(shù)據(jù)流，而是鋪著畫紙的工作臺(tái)，面還擺著半截未畫完的草圖。

皮卡跳工作臺(tái)，用劍尖紙戳出個(gè)坑，像是邀功。

“靈能值穩(wěn)定0，眷屬評(píng)級(jí)E5！”

檢測(cè)師的聲音帶著震驚，“近戰(zhàn)化型，次傷害突破同階限！”

趙磊的臉徹底了。

林曉卻動(dòng)地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)：“它剛才！

而且剛克這種幻獸！”

靈彎腰撿起畫筆，指尖剛觸到筆桿，皮卡突然蹭到他腳邊，鎧甲蹭過(guò)地面發(fā)出細(xì)碎聲響。

他著域那張畫紙，突然笑了——主說(shuō)的科研路或許光明，但此刻握著畫筆，著能將他的畫具象化的眷屬，才是屬于他的答案。

學(xué)路，皮卡始終跟他身后，偶爾停來(lái)用劍尖戳戳路邊的石子。

靈掏出本子速寫，筆尖劃過(guò)紙面，眷屬的鎧甲竟浮出道細(xì)碎的劍痕花紋，和他畫的模樣。

“以后你刃刃怎么樣？”

他輕聲問(wèn)。

皮卡突然舉起長(zhǎng)劍，空氣劃出道亮，像是應(yīng)和。

前方來(lái)教導(dǎo)主的聲音，靈抬頭，正撞見(jiàn)對(duì)方欣慰的目光。

他握緊畫筆，耳尖的紅依舊未褪，卻清晰地：“主，我轉(zhuǎn)班了。

我的眷屬，像更適合和我起畫畫?！?br>
刃刃像是聽懂了，長(zhǎng)劍夕陽(yáng)閃著光，將兩的子拉得很長(zhǎng)。

…………………………………：將明等級(jí)劃為屬、、主、王，這之前還有凡、偽、半等境界，其凡、偽、半仍屬于類范疇。