我蘇晚星，今年二二歲，是林學(xué)理學(xué)系的研究生新生。

站導(dǎo)師辦公室門(mén)前，我深深了氣，整理了身的連衣裙。

鏡子的孩清可，眼凈得像剛的雪。

誰(shuí)也想到，這樣個(gè)起來(lái)畜害的孩，裝著足以毀掉個(gè)的仇恨。

"請(qǐng)進(jìn)。

"辦公室來(lái)低沉的男聲。

我推門(mén)而入，眼前的男正伏案工作，沒(méi)有抬頭。

的頭發(fā)遮住眉眼，修長(zhǎng)的指握著鋼筆，紙飛地寫(xiě)著什么。

即使只是個(gè)側(cè)臉，也足以讓數(shù)學(xué)生為之瘋狂。

林墨寒，二歲，理學(xué)士，林學(xué)年輕的教授，也是難接近的男。

更重要的是——他是害死我姐姐的兇。

"林教授，您，我是新來(lái)的研究生蘇晚星。

"我的聲音輕柔甜，帶著初來(lái)乍到的緊張。

他終于抬起頭，那深邃的眼眸掃過(guò)我的臉龐，冷淡得像件關(guān)緊要的物品。

"坐。

"他指了指對(duì)面的椅子，語(yǔ)氣簡(jiǎn)潔得近乎冷漠。

我乖巧地坐，膝蓋，出副標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生模樣。

"你的研究方向是什么？

""創(chuàng)傷理學(xué)，別是......"我故意停頓了，"別是理治療的醫(yī)患關(guān)系對(duì)患者的二次傷害。

"聽(tīng)到這個(gè)話題，林墨寒的眼明顯變了變，但很又恢復(fù)了靜。

"為什么選擇這個(gè)方向？

"我垂眼簾，聲音帶著絲顫："我的姐姐......她曾經(jīng)因?yàn)槔韱?wèn)題尋求治療，但是......""但是什么？

"他的聲音依然冷淡，但我敏銳地察覺(jué)到了其的緊繃。

"沒(méi)什么，只是想過(guò)研究，讓更多的得到正的幫助。

"我抬起頭，眼閃爍著淚光，"林教授，我可以跟您學(xué)習(xí)嗎？

我很努力的。

"那刻，我到他眼閃過(guò)絲易察覺(jué)的痛苦。

"我輕易收學(xué)生。

"他冷聲說(shuō)道。

"我知道，但是我的很想跟您學(xué)習(xí)。

"我站起身，深深鞠了躬，"請(qǐng)您給我個(gè)機(jī)。

"辦公室陷入了長(zhǎng)的沉默。

終，他了："你可以先旁聽(tīng)我的課程，個(gè)月后我考慮。

""謝謝林教授！

"我欣喜若狂地道謝，眼的興奮是的。

是因