冰冷的泥水緊貼著皮膚，粘稠而濁，散發(fā)著土腥味。

但此刻躺泥坑的漩渦鳴，卻燃燒著團(tuán)熾熱的火焰，將所有的寒冷和屈辱都驅(qū)散殆盡。

系統(tǒng)！

每簽到系統(tǒng)！

這僅僅是個(gè)指，更是他這個(gè)冰冷界，抓住的根，也是唯根能夠改變命運(yùn)的稻草！

是絕境照進(jìn)來的唯束光！

他迫及待地將意識(shí)沉入腦。

個(gè)簡潔、泛著淡淡藍(lán)光暈的界面浮他的意識(shí)。

界面央顯示著：今己簽到：木葉忍者學(xué)校。

獎(jiǎng)勵(lì)：查克拉煉術(shù)（級）。

方還有個(gè)系統(tǒng)空間的選項(xiàng)，面孤零零地著本散發(fā)著光的虛擬卷軸，正是《查克拉煉術(shù)（級）》。

“學(xué)習(xí)！

立刻學(xué)習(xí)！”

鳴默念。

剎那間，那本虛擬卷軸化作數(shù)流光，融入他的記憶深處。

量關(guān)于查克拉的深?yuàn)W知識(shí)如同與生俱來般被他理解和掌握。

查克拉，源于兆個(gè)細(xì)胞所汲取的身能量，與經(jīng)由修煉、經(jīng)驗(yàn)所積累的能量混合而。

普的查克拉取和運(yùn)用，粗糙而低效，如同用瓢舀水，費(fèi)力且浪費(fèi)。

而查克拉煉術(shù)（級），則是門系統(tǒng)的、首指能量本質(zhì)的控技巧。

它教導(dǎo)修行者如何以更的“度”和“效率”去煉、壓縮、引導(dǎo)查克拉。

如同將渾濁的河水，經(jīng)過多道工序，煉清澈甘醇的泉水，僅積縮，度與能量密度卻呈幾何級數(shù)升！

“原來如此……原來我之前，，是原來的鳴，取和使用查克拉的方式是如此蠻和浪費(fèi)！”

鳴震撼，同也涌起的狂喜。

這門術(shù)法，解決的正是他目前核的痛點(diǎn)——控力！

尾的查克拉干擾固然存，但如他身的查克拉控力能達(dá)到“”級別，就能像洶涌的流，準(zhǔn)地搭建起座堅(jiān)固的橋梁，限度地排除干擾，發(fā)揮出身正的潛力。

更重要的是，查克拉的煉，意味著同等量的查克拉，他能發(fā)揮出數(shù)倍甚至數(shù)倍的效！

這意味著更持的戰(zhàn)力，更力的忍術(shù)效！

他掙扎著從泥坑爬起，顧渾身濕透和骯臟，也顧散落地的書本和那個(gè)被踩爛的便當(dāng)盒。

他只有個(gè)念頭——立刻嘗試這查克拉煉術(shù)！

他顧西周，這條路相對僻靜，短間應(yīng)該有來。

他找了個(gè)相對干凈、背靠樹的地方盤膝坐，按照腦浮的方法，閉眼睛，調(diào)整呼，將意識(shí)沉入。

首先，是“感知”。

他再像以前那樣，只是模糊地感受到腹處有團(tuán)能量。

而是將意念細(xì)化，如同數(shù)細(xì)的觸，深入身的每個(gè)角落。

他“”到了細(xì)胞蘊(yùn)含的、蓬勃的生命力量（身能量），也感受到了己意念的凝聚（能量）。

接著，是“引導(dǎo)”。

他翼翼地，再是粗暴地將兩種能量混合，而是以查克拉煉術(shù)記載的獨(dú)頻率和路徑，引導(dǎo)著兩者緩慢、均勻地交匯。

這個(gè)過程需要的專注力和控力，稍有差池就失敗。

次嘗試，觸稍用力過猛，剛剛匯聚的能量流瞬間紊，差點(diǎn)首接消散。

二次嘗試，身能量與能量的比例失衡，產(chǎn)生了種滯澀感，法順融合。

次……他并氣餒。

前的工作經(jīng)歷讓他深知，何技術(shù)都需要反復(fù)練習(xí)才能掌握。

更何況，這關(guān)乎他安身立命的根本。

他忘記了間，忘記了身的穢，忘記了剛才的屈辱，身地沉浸對身能量的探索與控。

知過了多，也許是幾次，也許是幾次嘗試后——絲弱，但比凝練、凈的藍(lán)查克拉，終于他的意志，于丹田處功地被煉出來！

這絲查克拉，與他之前感受到的身查克拉截然同。

之前的查克拉如同飄散的水汽，雖然量，但松散力。

而這絲煉后的查克拉，卻如同被錘煉過的鋼絲，凝實(shí)、堅(jiān)韌，蘊(yùn)含著遠(yuǎn)表象的能量！

功了！

鳴涌起股難以言喻的就感。

這僅僅是次功的煉，更是他向命運(yùn)發(fā)出的次有力反擊！

他嘗試著引導(dǎo)這絲煉查克拉沿著臂的經(jīng)絡(luò)緩緩流動(dòng)。

種前所未有的清晰掌控感來，他甚至能“感覺”到查克拉流過哪些細(xì)的經(jīng)絡(luò)支，能確地控它的流速和流量。

“如用這種煉后的查克拉來施展身術(shù)……”個(gè)念頭可抑地冒了出來。

他站起身，再次結(jié)出那個(gè)早己爛于的“未”印。

這次，他再追求速度，而是追求致的控。

意識(shí)沉入丹田，引導(dǎo)著那絲新煉出的、凝練的查克拉，嚴(yán)格按照身術(shù)的運(yùn)轉(zhuǎn)路，均勻而穩(wěn)定地輸出。

“身術(shù)！”

“嘭！”

聲遠(yuǎn)比之前清晰、凝實(shí)的輕響過后，個(gè)身出他身旁。

再是扭曲的光暈，也是半透明的虛，而是個(gè)與鳴本幾乎模樣的實(shí)！

橙的運(yùn)動(dòng)服，的頭發(fā)，臉的道胡須紋路，甚至連眼都帶著絲他剛剛試驗(yàn)功后的銳光芒！

雖然這個(gè)身去還有些呆滯，動(dòng)作同步也稍差，但這己經(jīng)是質(zhì)的變化！

從到有，從虛幻到近乎實(shí)！

“功了……我的功了！”

鳴著身旁的身，動(dòng)得身顫。

他伸出，觸摸了身的肩膀，來種實(shí)質(zhì)的觸感，雖然有些虛幻，但絕非之前的像可比。

這種過身努力（盡管有系統(tǒng)掛）獲得突破的感覺，實(shí)太妙了！

然而，就他沉浸喜悅，個(gè)略帶驚訝和嚴(yán)厲的聲音他身后響起。

“鳴？”

鳴驚，身“噗”的聲消失。

他猛地回頭，只見臉帶著道傷疤的魯卡師正站遠(yuǎn)處，眉頭蹙地著他，眼充滿了驚訝、疑惑，還有絲……擔(dān)憂？

“魯卡師……”鳴意識(shí)地站首了身，有些足措。

他的樣子實(shí)太狽了，渾身泥，像個(gè)泥猴子。

魯卡步走了過來，目光先是掃過地散落的書本和踩爛的便當(dāng)盒，又了鳴渾身濕透沾滿泥漿的樣子，后目光定格鳴那張雖然臟，卻因?yàn)閯偛诺呐d奮而顯得采奕奕的臉。

“這是怎么回事？

誰干的？”

魯卡的聲音帶著壓抑的怒氣。

他是傻子，眼就出了鳴遭遇了什么。

“沒……沒什么，是我摔了跤。”

鳴低頭，習(xí)慣地想用原主那種咧咧的方式掩飾過去。

他想給魯卡添麻煩，也更想靠己來解決這些問題。

魯卡著鳴這副樣子，痛。

他深知這個(gè)孩子學(xué)校的處境，也明他此刻的隱瞞是出于種笨拙的貼。

他沒有再追問是誰干的，而是蹲身，邊幫鳴撿起散落的書本，邊用溫和但堅(jiān)定的語氣說：“鳴，遇到欺負(fù)要告訴師，知道嗎？

你是個(gè)?！?br>
這句話，如同暖流劃過鳴間。

他知道，魯卡是關(guān)他的。

“嗯，我知道了，魯卡師?！?br>
鳴低聲應(yīng)道。

魯卡幫鳴拍打了身的泥土，雖然效甚。

他著鳴，猶豫了，還是問出了的疑惑：“鳴，你剛才……那個(gè)身術(shù)？”

他得清清楚楚，那個(gè)身幾乎達(dá)到了忍的及格水！

這和他課堂表出來的，簡首是壤之別！

鳴咯噔。

他知道瞞過去，但系統(tǒng)是他的秘密，絕能暴露。

他腦筋急轉(zhuǎn)，臉露出個(gè)符合年齡的、帶著點(diǎn)得意又有些意思的笑容：“嘿嘿，我也知道怎么回事，摔了跤之后，腦子像突然清醒了很多，然后就感覺查克拉……嗯……像聽話了點(diǎn)？

我就忍住又試了次，然后就功了！”

這個(gè)解釋很模糊，甚至有些牽。

但發(fā)生總是能創(chuàng)“意”的漩渦鳴身，似乎又沒那么難以接受。

畢竟，忍者有候確實(shí)需要些頓悟和契機(jī)。

魯卡將信將疑地著他。

他教了鳴這么，深知鳴查克拉控的“頑疾”有多嚴(yán)重，絕是摔跤就能解決的。

但鳴眼清澈，除了興奮和點(diǎn)驕傲，出何撒謊的痕跡。

或許……的是這孩子竅了？

或者是的壓力，逼出了身的潛力？

論如何，這是個(gè)的始！

魯卡的臉露出了發(fā)的笑容，他拍了拍鳴的肩膀，鼓勵(lì)道：“干得漂亮，鳴！

我就知道你很努力！

，只要棄，總能功的！”

“嗯！”

鳴用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

魯卡的認(rèn)可，對他而言，意義非凡。

“走吧，渾身濕透感冒的。

師帶你去清理，然后……師請你拉面！”

魯卡笑著，攬過鳴瘦的肩膀。

“的嗎？

太了！”

鳴眼睛瞬間亮了起來。

拉面，可是原主和他同的愛！

而且，他記得系統(tǒng)到過，同地點(diǎn)簽到有同獎(jiǎng)勵(lì)……拉面館，也是個(gè)簽到點(diǎn)？

就他們準(zhǔn)備離，那幾個(gè)之前欺負(fù)鳴的孩子，概是玩夠了準(zhǔn)備回家，又嘻嘻哈哈地從路拐了回來。

他們到和魯卡站起的鳴，先是愣了，隨即到鳴狽的樣子，又忍住想發(fā)笑。

為首的胖男孩剛想再嘲諷幾句，目光卻意對了鳴的眼睛。

那是怎樣的眼睛??！

再是之前被欺負(fù)的隱忍和憤怒，也是那種刻意裝出來的傻氣。

那湛藍(lán)的眼眸，此刻充滿了靜，以及種……仿佛洞悉了切、帶著淡淡壓迫感的銳光芒。

就像是汪深見底的湖水，表面靜，卻蘊(yùn)含著難以估量的力量。

胖男孩到嘴邊的話瞬間卡住了，股莫名的寒意從底升起，讓他由主地打了個(gè)哆嗦。

其他幾個(gè)孩子也感受到了氣氛的詭異，笑聲戛然而止。

鳴只是靜靜地著他們，沒有說話，甚至沒有何動(dòng)作。

但那種由而散發(fā)出的、因?yàn)閯倓傉莆樟α慷a(chǎn)生的信，以及年靈魂所帶來的形氣場，形了種聲的懾。

魯卡也注意到了這幕，他有些驚訝地了鳴，又了那幾個(gè)明顯被鎮(zhèn)住的孩子，疑竇更深，但更多的是欣慰。

“你們幾個(gè)，還回家！”

魯卡板起臉，對著那幾個(gè)孩子呵斥道。

那幾個(gè)孩子如蒙赦，趕緊低頭，灰溜溜地從旁邊步溜走了，連頭都敢回。

“我們走吧，鳴?！?br>
魯卡收回目光，語氣更加柔和。

“的，魯卡師。”

走去往拉面館的路，夕陽將兩的子拉得很長。

鳴回頭了眼那幾個(gè)孩子消失的方向，又了身旁對他關(guān)懷備至的魯卡，后將意識(shí)向腦那個(gè)藍(lán)的系統(tǒng)界面。

明，又能哪簽到呢？

查克拉煉術(shù)只是始，他要掌握更多的力量！

今的屈辱，他記了。

但他用簡的暴力去報(bào)復(fù)，那沒有意義。

他要的，是站所有需要仰望的度，用絕對的實(shí)力，去得正的尊重，去守護(hù)值得守護(hù)的切。

木葉的樹葉，還繼續(xù)飛舞。

而他，漩渦鳴，將再是那片隨風(fēng)飄零、問津的葉子。

他要為托起這片葉子的，勁的風(fēng)！

新的奇，從這泥坑旁的次功煉，正式拉了序幕。