"她恨鐵鋼地搖我的肩膀。

我張了張嘴，卻知道如何解釋那些奇的字幕。

難道要說我到了預知系統(tǒng)？

她以為我瘋了吧。

"晴晴，你相信直覺嗎？

"我試探著問。

"直覺？

"蘇晴晴瞪眼睛，"你的直覺告訴你顧川比林知遙？

"我點點頭，雖然連我己都覺得荒唐。

數(shù)學課，師突然來了個隨堂測試，題目是去年的考壓軸題。

我瞄了眼顧川，他依然趴桌，似乎已經睡著了。

溫馨示：這道題顧川鐘就能出來，你可以觀察他的解題思路！

我將信將疑地繼續(xù)觀察，發(fā)顧川雖然趴著，但右卻紙速移動，起來是演算。

鐘后，師始收卷子。

顧川慢悠悠地抬起頭，把卷子遞給師。

我趁機瞄了眼他的答題紙，倒冷氣——工整的字跡，完整的解題過程，那絕對是標準答案！

"你……"我震驚地著他。

顧川淡淡地了我眼："怎么？

""沒什么。

"我趕緊收回目光。

字幕說的竟然是的！

顧川的是個隱藏的學霸！

二，測試績出來了。

班只有個對了那道壓軸題——林知遙、我，還有顧川。

同學們都驚呆了。

"顧川居然對了？

是蒙的吧？

""這種題怎么可能蒙對？

""哪，難道他直裝學渣？

"林知遙的臉更難了。

作為年級，他顯然法接受個"學渣"和他并列。

學后，林知遙走到我桌邊："江星河，我們談談。

"我跟著他到了臺。

夕陽西，他的側臉光暈顯得格。

"你后悔嗎？

"他突然問。

"什么？

""選擇和顧川同桌。

"林知遙轉過身，認地著我，"如你愿意，我可以和師請，讓我們?yōu)橥馈?br>
"我跳加速。

林知遙主動出要和我同桌，這是多生夢寐以求的事？

但就我即將點頭的候，眼前又飄過字幕：警告！

林知遙喜歡的是蘇晴晴，找你只是想接近她！

而且他有迫癥，要求同桌按照他的作息間學習，你被逼瘋的！

我猛地清醒過來，后退步："了，我覺得挺的。

"林知遙的眼黯淡來：