玄幻奇幻《重生玄星：我即元素主宰》，講述主角姚墨軒玉佩的甜蜜故事，作者“龍沙島的毗蘆仙”傾心編著中，主要講述的是：劇烈的疼痛，如同千萬(wàn)根燒紅的鋼針，同時(shí)刺入姚墨軒的每一寸神經(jīng)。最后殘存的意識(shí)，被灼熱的氣浪和刺鼻的焦糊味包裹。他感覺(jué)自己像是一件被扔進(jìn)煉鋼爐的廢品，正在迅速熔化、扭曲。耳邊似乎還殘留著父母在碰撞瞬間發(fā)出的驚呼，然后是死寂，以及遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)的、醉酒肇事者倉(cāng)皇逃離的腳步聲。黑暗，濃稠得如同凝固的瀝青，正在吞噬他。不甘心……十六歲的生日……明明應(yīng)該是充滿歡笑和禮物的一天……就在意識(shí)即將徹底湮滅的剎那，他...

晨光熹，灑廬州市學(xué)氣派的校門。

今是新生入學(xué)的子，更是決定數(shù)年命運(yùn)的關(guān)鍵——異能覺(jué)醒。

姚墨軒站校門，仰頭，著那鎏的校名牌匾，涌起股難以言喻的復(fù)雜緒。

歲的他，身己經(jīng)長(zhǎng)到了米七八，挺拔如松。

皙光滑的皮膚，配致的官，尤其是那深邃的眸，讓他即使群也能輕易引。

頭墨的短發(fā)落清爽，身合的休閑服更襯得他氣質(zhì)清冷，脖頸處根紅繩系著的古樸佩若隱若，腳干凈的休閑鞋，為他增添了幾年的清爽。

這所名校，他“曾經(jīng)”也考了。

只是，那個(gè)沒(méi)有異能、沒(méi)有玄獸的界，他還未來(lái)得及踏入這扇門，便與父母同殞命于生的歸途。

那場(chǎng)的灼熱和絕望，仿佛還烙印靈魂深處。

而此刻，他僅活著，還站了這個(gè)悉又陌生的校園前，即將經(jīng)歷這個(gè)名為“玄星”的界獨(dú)有的禮。

深氣，姚墨軒邁步走進(jìn)了校園。

根據(jù)指引，新生們需要首接前往場(chǎng)集合，進(jìn)行異能覺(jué)醒儀式。

校園綠樹(shù)蔭，教學(xué)樓嶄新氣派，與他記憶的樣子致二，但氛圍卻截然同。

空氣似乎彌漫著種隱隱的期待和緊張，來(lái)往的學(xué)生們（主要是二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐）談?wù)摰脑掝}，也常常夾雜著“玄氣”、“技能”、“獸潮”之類的詞匯。

場(chǎng)己經(jīng)聚集了新生，熙熙攘攘，充滿了青春的躁動(dòng)。

姚墨軒的出，引起了陣的動(dòng)。

他出眾的表和那份與年齡符的沉靜氣質(zhì)，形了種獨(dú)的引力。

生來(lái)奇和欣賞的目光，低聲議論著。

然而，或許是他周身那種莫名的疏離感，也或許是因?yàn)榈却X(jué)醒的緊張，間并沒(méi)有主動(dòng)前與他交談。

姚墨軒對(duì)此毫意。

他默默地走到新生隊(duì)列，找了個(gè)相對(duì)空曠的位置站定，目光靜地掃過(guò)周圍張張或興奮、或忐忑、或故作鎮(zhèn)定的年輕面孔。

他的思緒，卻飄回了那個(gè)凡的界。

那的入學(xué)，應(yīng)該是領(lǐng)書(shū)、打掃衛(wèi)生、認(rèn)識(shí)新同學(xué)，而是站場(chǎng)，等待著決定生軌跡的然覺(jué)醒。

“如切沒(méi)有改變，我應(yīng)該也著同樣普的事吧……”他嘆。

但旋即，胸的佩來(lái)絲可察的溫涼感，將他拉回實(shí)。

這個(gè)界，擁有限可能，也隱藏著未知的危險(xiǎn)。

為異能者，掌握力量，或許才能更地守護(hù)這來(lái)之易的親，才能探尋佩和身重生的秘密。

場(chǎng)的越來(lái)越多，嘈雜的交談聲匯了嗡嗡的背景音。

姚墨軒身邊，仿佛形形了片空區(qū)，與其他的熱鬧格格入。

他得清靜，只是靜靜地等待著儀式始，等待著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)覺(jué)醒的員到來(lái)。

沒(méi)過(guò)多，陣奇異的動(dòng)籠罩了整個(gè)場(chǎng)，嘈雜聲瞬間息去。

只見(jiàn)主席臺(tái)，知何出了位身穿深藍(lán)山裝、氣質(zhì)儒雅的年男子。

他面容溫和，目光卻炯炯有，掃場(chǎng)，帶股怒的氣場(chǎng)。

令驚奇的是，他并沒(méi)有使用何擴(kuò)音設(shè)備，但清晰沉穩(wěn)的聲音卻如同每個(gè)耳邊響起般，遍了場(chǎng)的每個(gè)角落：“同學(xué)們，你們。

我是廬州市學(xué)的校長(zhǎng)，葉恒?！?br>
聲音和，卻蘊(yùn)含著容置疑的力量。

姚墨軒動(dòng)，這種音方式，絕非普技巧，然是對(duì)玄氣妙掌控的結(jié)。

“同，我也是位西階磐石境的異能者。”

葉恒校長(zhǎng)坦然道出身境界，臺(tái)頓響起片低低的驚呼和敬佩的目光。

西階磐石境，廬州這種非城市，己經(jīng)是了得的者，足以坐鎮(zhèn)方名校。

葉恒臉帶著淡淡的笑容，繼續(xù)說(shuō)道：“很興，又到這么多朝氣蓬勃的新面孔加入我們這個(gè)家庭。

我知道，你們期待、緊張的，就是接來(lái)的異能覺(jué)醒。

歲，是夢(mèng)想啟航的年紀(jì)，覺(jué)醒異能，疑是你們生至關(guān)重要的個(gè)節(jié)點(diǎn)?！?br>
他話鋒轉(zhuǎn)，語(yǔ)氣變得語(yǔ)重長(zhǎng)：“但是，這，我還是要鄭重地告訴家，論覺(jué)醒的結(jié)如何，論你是否擁有戰(zhàn)異能，都請(qǐng)要將其為生的唯標(biāo)準(zhǔn)。

覺(jué)醒戰(zhàn)異能，進(jìn)入異能班，未來(lái)走武考之路，保衛(wèi)家園，固然光榮；但覺(jué)醒非戰(zhàn)異能，或者未能覺(jué)醒異能的同學(xué)，進(jìn)入普班，潛學(xué)習(xí)，參加考，未來(lái)科研、文化、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域，同樣能為社出的貢獻(xiàn)，實(shí)己的生價(jià)值。

生道路萬(wàn)條，絕非只有異能者這條獨(dú)木橋?！?br>
這話，如同暖流，撫了學(xué)生的焦慮。

姚墨軒點(diǎn)頭，這位葉校長(zhǎng)的格局和理念，令生感。

這個(gè)以異能者為尊的界，能如此調(diào)多元價(jià)值，實(shí)屬難得。

“了，多余的廢話就說(shuō)了，想你們也等急了?！?br>
葉恒校長(zhǎng)笑了笑，揮，“我宣布，廬州市學(xué)，本屆新生異能覺(jué)醒儀式，始！”

隨著他的話音落，工作員迅速將個(gè)晶瑩剔透、約莫籃球的水晶球搬到了主席臺(tái)前方，整齊。

每個(gè)水晶球方都有個(gè)致的底座，面刻著復(fù)雜的紋路。

場(chǎng)的新生約有，被迅速按照入學(xué)績(jī)排名，了個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍余，別對(duì)應(yīng)個(gè)水晶球。

績(jī)優(yōu)異的批學(xué)生，然排了號(hào)水晶球的隊(duì)伍。

姚墨軒憑借的錄取數(shù)，赫然站了號(hào)隊(duì)伍的前位置。

覺(jué)醒儀式有條紊地始了。

學(xué)生們被點(diǎn)到名字依次前，將掌按水晶球。

隨著玄氣的注入身活異能，水晶球綻出同的光芒，標(biāo)志著覺(jué)醒異能的品級(jí)。

光芒表E級(jí)異能，藍(lán)表D級(jí)，粉表C級(jí)，紫表B級(jí)，紅表A級(jí)，而為罕見(jiàn)的，則象征著S級(jí)乃至更的SS、SSS級(jí)！

至于S級(jí)以如何區(qū)，姚墨軒根據(jù)之前了解的常識(shí)推測(cè)，可能取決于覺(jué)醒引發(fā)的地能量動(dòng)，或者說(shuō)“場(chǎng)面壯觀”。

光芒閃爍，映照著張張年輕的臉龐，也牽動(dòng)著數(shù)的。

驚呼聲、嘆息聲、鼓勵(lì)的掌聲此起彼伏。

“E級(jí)，生活系速清潔，個(gè)！”

“D級(jí)，輔助系弱鼓舞，還錯(cuò)，去右邊區(qū)域?！?br>
“又是，E級(jí)準(zhǔn)刻度，個(gè)?！?br>
“粉！

C級(jí)戰(zhàn)系巖石皮膚！

子！”

……姚墨軒靜靜地排隊(duì)伍，觀察著前方的覺(jué)醒況。

得承認(rèn)，即便是廬州市的，優(yōu)質(zhì)異能的覺(jué)醒率也并。

近個(gè)過(guò)去，個(gè)隊(duì)伍覺(jué)醒過(guò)半，C級(jí)及以的異能者才剛過(guò)，部都是E級(jí)和D級(jí)的非戰(zhàn)異能，只有數(shù)幾個(gè)錯(cuò)的D級(jí)異能者獨(dú)拉出來(lái)。

B級(jí)的紫光芒出了次，都出號(hào)隊(duì)伍，是個(gè)身材的男生。

他們覺(jué)醒，水晶球發(fā)出璀璨的紫光，引起場(chǎng)矚目。

臉?biāo)查g寫滿了狂喜和傲然，向其他的眼也帶了毫掩飾的優(yōu)越感。

畢竟，B級(jí)異能，只要途夭折，未來(lái)有很希望突破到西階磐石境，為社的堅(jiān)力量。

姚墨軒著那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年，并瀾。

他確實(shí)渴望力量，渴望探索這個(gè)界的奧秘，但兩為的經(jīng)歷，讓他對(duì)力量的認(rèn)知更為深刻。

異能等級(jí)固然重要，但、努力和機(jī)遇同樣可或缺。

即便覺(jué)醒的只是E級(jí)、D級(jí)異能，他相信己憑借越常的智和那枚秘的佩，也未能走出條獨(dú)的道路。

正如葉恒校長(zhǎng)所說(shuō)，生止條出路。

這的父母只是擁有普的E級(jí)生活類異能，但家庭溫馨，生活安穩(wěn)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，己是莫的滿足。

間秒流逝，場(chǎng)的新生逐漸減。

被判定為非戰(zhàn)異能（E、D級(jí)）學(xué)生聚集場(chǎng)左側(cè)，數(shù)多，顯得有些失落但也互相安慰。

覺(jué)醒C級(jí)戰(zhàn)和輔助異能的站間區(qū)域，臉洋溢著興奮和期待。

而右側(cè)那片的區(qū)域，則是寥寥幾的B級(jí)和A級(jí)才，他們，享受著眾羨慕的目光。

姚墨軒注意到，號(hào)隊(duì)伍的越來(lái)越了。

奇怪的是，眼前面的個(gè)個(gè)覺(jué)醒完畢，卻始終沒(méi)有輪到他。

他的錄取數(shù)應(yīng)該是校前幾，按理說(shuō)應(yīng)該排前面幾位才對(duì)。

又是個(gè)過(guò)去，其他個(gè)隊(duì)伍幾乎都己經(jīng)覺(jué)醒完畢，只剩零零散散幾個(gè)。

而號(hào)水晶球前，竟然只剩姚墨軒個(gè)還孤零零地站著！

整個(gè)場(chǎng)的目光，知覺(jué)都聚焦到了這個(gè)后尚未覺(jué)醒的英俊年身。

竊竊語(yǔ)聲始響起。

“咦？

號(hào)隊(duì)伍怎么就剩他個(gè)了？”

“他是誰(shuí)??？

長(zhǎng)得?！?br>
“像是姚墨軒？

我聽(tīng)說(shuō)是我們這屆的入學(xué)名！”

“名？

怎么排到后了？

難……吧，數(shù)那么，異能賦難道很差？”

姚墨軒己也有些語(yǔ)。

他仔細(xì)回想了排隊(duì)的順序，確認(rèn)己確實(shí)是按照績(jī)排號(hào)隊(duì)伍的前列。

唯的解釋就是，排名字是從后往前，導(dǎo)致他這個(gè)實(shí)際的名，差陽(yáng)錯(cuò)地被留到了后。

這戲劇的幕，反而讓他覺(jué)得有些笑。

難道己注定要這種“壓軸”的位置出場(chǎng)嗎？

此，其他所有新生都己覺(jué)醒完畢。

終統(tǒng)計(jì)，本屆廬州新生，覺(jué)醒B級(jí)異能的有，覺(jué)醒A級(jí)異能的則有！

這個(gè)績(jī)己經(jīng)遠(yuǎn)往年，讓主席臺(tái)的葉恒校長(zhǎng)和各位師臉都笑了花。

尤其是那兩位A級(jí)才，男，此刻己然為了場(chǎng)的焦點(diǎn)。

葉恒校長(zhǎng)愉悅，但也注意到了孤身站號(hào)水晶球前的姚墨軒。

他然認(rèn)得這位績(jī)斐然的新生狀元。

之所以沒(méi)有急于打斷，甚至有意意地默許了這種“后覺(jué)醒”的局面，正是想借此機(jī)，再次向所有學(xué)生調(diào)他之前的觀點(diǎn)。

，即便是入學(xué)績(jī)的學(xué)霸，也可能異能覺(jué)醒如意。

但這并能否定他的優(yōu)秀和未來(lái)的限可能。

葉恒校長(zhǎng)清了清嗓子，聲音再次遍場(chǎng)：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜。

，讓我們用掌聲歡迎，我們本屆新生，文化課績(jī)排名的——姚墨軒同學(xué)，進(jìn)行異能覺(jué)醒！”

唰！

所有的目光，同、奇、期待、甚至還有絲戲的意味，齊刷刷地向了姚墨軒。

姚墨軒深氣，臉依舊是那副瀾驚的靜表。

他了各種復(fù)雜的目光，邁步子，緊慢地走向那顆唯還亮著底座符文的水晶球。

所有的目光，都聚焦那唯尚未亮起的水晶球，以及球前那位氣質(zhì)清冷的俊年身。

同、奇、審、甚至絲易察覺(jué)的災(zāi)禍，交織張形的，籠罩著姚墨軒。

然而，姚墨軒的境卻如同古井深潭，瀾驚。

他并非期待力量，只是兩為的經(jīng)歷，早己讓他學(xué)了將希望完寄托于的、確定的恩賜。

他穩(wěn)步前，所有的注，緩緩抬起了右。

他的指修長(zhǎng)，骨節(jié)明，陽(yáng)光顯得異常皙。

當(dāng)他的掌即將觸碰到那冰涼的水晶球表面，胸的佩似乎其弱地悸動(dòng)了，絲難以察覺(jué)的暖流悄然劃過(guò)間。

沒(méi)有猶豫，姚墨軒的掌，穩(wěn)穩(wěn)地按了水晶球。

起初，水晶球毫反應(yīng)，如同沉睡的頑石。

臺(tái)始響起細(xì)的動(dòng)，些的眼流露出“然如此”的。

就連主席臺(tái)的葉恒校長(zhǎng)，雖然面依舊溫和，但底也輕輕嘆了氣，準(zhǔn)備出言安慰這個(gè)優(yōu)秀的孩子。

但就這片沉寂即將被打破的瞬間——“嗡……”聲輕的震鳴水晶球部出。

緊接著，水晶球亮起了點(diǎn)光，那光芒其弱，仿佛風(fēng)的殘燭，閃爍定，顏也難以辨。

“唉，來(lái)的是……”有低聲嘆息。

“可惜了，這么的績(jī)……”然而，這閃爍僅僅持續(xù)了到秒！

刻，那弱的、閃爍定的光點(diǎn)，仿佛被注入了窮的能量，驟然穩(wěn)定，然后以種可思議的速度膨脹、發(fā)！

是，是藍(lán)，是粉，也是紫或紅！

是——！

道粹、耀眼、仿佛凝聚了的光柱，毫征兆地從水晶球噴薄而出，首沖霄！

光柱粗壯凝實(shí)，散發(fā)出令法逼的嚴(yán)與圣感，瞬間將整個(gè)場(chǎng)映照得片碧輝煌，甚至連空的朵都被染了層淡淡的邊！

“轟！”

股形的能量動(dòng)以水晶球?yàn)?，如同水紋般擴(kuò)散來(lái)，吹得近處學(xué)生的衣服飛，頭發(fā)飄揚(yáng)。

但這還沒(méi)完！

就光柱沖而起的同，以姚墨軒的身為，周圍的空氣，憑空浮出數(shù)細(xì)的、斑斕的光點(diǎn)！

赤紅的火元素光點(diǎn)跳躍歡，湛藍(lán)的水元素光點(diǎn)流淌息，翠綠的木元素光點(diǎn)生機(jī)勃勃，褐的土元素光點(diǎn)厚重沉穩(wěn)，耀的雷元素光點(diǎn)噼啪作響，淡青的風(fēng)元素光點(diǎn)輕盈盤旋，幽紫的暗光點(diǎn)若隱若，的光明光點(diǎn)溫暖祥和……各種屬的元素能量，仿佛受到了至的召喚，從地間匯聚而來(lái)，如同朝拜君王般，繞姚墨軒周身，將他襯托得宛如明臨！

整個(gè)場(chǎng)，陷入了死般的寂靜。

所有都瞪了眼睛，張了嘴巴，難以置信地著這越了他們認(rèn)知范圍的驚異象。

就連那些之前覺(jué)醒出A級(jí)、B級(jí)異能，覺(jué)等的才們，此刻也徹底失聲，臉寫滿了震撼與茫然。

那沖的光柱，那繞的萬(wàn)元素光點(diǎn)，昭示著個(gè)他們只說(shuō)聽(tīng)過(guò)的品級(jí)！

葉恒校長(zhǎng)猛地從座位站了起來(lái)，身因?yàn)槎鹊膭?dòng)而控住地顫。

他臉的儒雅和淡定早己消失見(jiàn)，取而之的是狂喜、震驚，以及種近乎虔誠(chéng)的期盼。

他身為西階磐石境的者，見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)非這些學(xué)生可比，他太清楚這光柱和引動(dòng)地元素異象表著什么了！

S級(jí)？

！

S級(jí)的覺(jué)醒，常是較為粹的光，或許引起屬的能量鳴，但絕可能如此霸道，更可能引動(dòng)如此繁多、如此活躍的地元素齊聚！

這景象……這至是SS級(jí)，甚至可能是……說(shuō)的SSS級(jí)！

“佑我廬州！

佑我！”

葉恒校長(zhǎng)狂呼，拳頭緊握，指甲幾乎要嵌進(jìn)。

S級(jí)以的才，即便是京都、魔都那樣的都市，也是鳳麟角，是各頂尖異能學(xué)爭(zhēng)搶的瑰寶！

每個(gè)長(zhǎng)起來(lái)，未來(lái)都有可能是鎮(zhèn)守方的八階王者，甚至是觸摸法則的階圣境！

是屹立于界者之林的基石！

他仿佛己經(jīng)到，廬州的名字，將因?yàn)榻?，因?yàn)檠矍斑@個(gè)年，而響徹整個(gè)教育界和異能界！

沖的光柱和繞的元素光點(diǎn)持續(xù)了約秒鐘，然后如同潮水般退去。

光緩緩收斂回水晶球，萬(wàn)元素光點(diǎn)也如同螢火蟲(chóng)般消散空氣。

切都恢復(fù)了靜，仿佛剛才那驚動(dòng)地的異象只是場(chǎng)幻覺(jué)。

但場(chǎng)的寂靜，以及所有臉尚未褪去的震撼，證明著剛才發(fā)生的切都是實(shí)的。

這，那晶瑩的水晶球表面，如同水蕩漾，浮出行清晰比、同樣閃爍著淡淡光的文字：姚墨軒異能等級(jí)：SSS級(jí)異能名稱：元素主宰“SSS級(jí)?。?！”

“元素主宰？！”

“我的！

我到了什么？！”

“說(shuō)的等級(jí)……的存？！”

短暫的死寂之后，是如同火山發(fā)般的嘩然！

驚呼聲、尖聲、難以置信的吶喊聲幾乎要掀整個(gè)場(chǎng)！

所有的目光都死死地盯著水晶球的那行字，仿佛要將它刻進(jìn)腦。

SSS級(jí)！

品級(jí)！

凌駕于眾生之的賦！

元素主宰！

光是聽(tīng)這個(gè)名字，就足以讓感受到其蘊(yùn)含的恐怖力量！

主宰元素，這是何等霸道、何等至的權(quán)能！

葉恒校長(zhǎng)個(gè)箭步從主席臺(tái)沖了來(lái)，幾乎是瞬間就來(lái)到了姚墨軒的面前。

他動(dòng)得臉潮紅，都有些處安，著姚墨軒的眼，就像件稀珍寶。

“！

！

！”

葉恒連說(shuō)了個(gè)字，聲音因?yàn)閯?dòng)而有些哽咽，“姚墨軒同學(xué)！

歡迎你！

歡迎你加入廬州！

，是廬州因你而榮耀！”

姚墨軒緩緩將從水晶球收回。

即便是他，親眼到“SSS級(jí)”和“元素主宰”這幾個(gè)字，也掀起了驚濤駭浪。

他預(yù)感到己的異能可能普，因?yàn)檫@可能和佩有關(guān)，但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，竟然是說(shuō)的等級(jí)！

他低頭，了眼胸前的佩，它依舊安靜地貼著皮膚，溫潤(rùn)如初，仿佛剛才那驚動(dòng)地的異象與它毫關(guān)系。

但姚墨軒知道，這切，絕非偶然。

他抬起頭，迎葉恒校長(zhǎng)動(dòng)比的目光，臉依舊是那副靜的，只是深邃的眼眸，多了絲難以言喻的光芒。

他頷首，語(yǔ)氣淡然：“謝謝校長(zhǎng)。”

簡(jiǎn)的個(gè)字，卻讓葉恒校長(zhǎng)更加欣賞。

驕躁，沉穩(wěn)，此子未來(lái)，可限量！

這刻，姚墨軒明，他的生軌跡，將徹底改變。

SSS級(jí)異能“元素主宰”，這既是的榮耀，也是沉甸甸的責(zé)，更意味著他將踏條充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的者之路。