后，周圍來數(shù)道震驚的目光。

后桌的張磊戳了戳他的背："炎，你什么候這么厲害了？

""可能是...竅了？

"方炎尷尬地笑笑。

"滴！

首次答題功，獲得學(xué)霸積0點！

當前積：0/00。

"系統(tǒng)的聲音再次響起："積可用于兌各科知識包，升學(xué)習(xí)效率。

宿主加油！

"方炎握緊拳頭，眼燃起了志。

距離考還有，他要用這個系統(tǒng)改變己的命運！

課鈴響起，同學(xué)們紛紛走出教室。

方炎正準備起身，卻發(fā)班主劉師走了過來。

"方炎，跟我來辦公室。

"劉師的表很嚴肅。

方炎緊，難道是被發(fā)了什么？

他硬著頭皮跟劉師身后。

辦公室，劉師坐椅子，仔細打量著方炎。

"方炎，你近是是有什么變化？

"劉師問道。

"沒...沒有啊。

"方炎虛地回答。

"剛才數(shù)學(xué)師跟我說，你居然能回答出那道難題。

"劉師皺著眉頭，"你的數(shù)學(xué)績我很清楚，次月考，作業(yè)也是塌糊涂。

今突然這么厲害，有些反常。

"方炎咽了咽水："師，我的只是突然竅了。

"劉師沉默了兒，然后從抽屜拿出張數(shù)學(xué)試卷。

"既然你說竅了，那就這張卷子。

"劉師將試卷推到方炎面前，"這是個月的市模擬考試題，難度比較。

如你的竅了，應(yīng)該能出來些。

"方炎著試卷，有些緊張。

雖然有系統(tǒng)幫助，但畢竟才剛剛獲得，他也確定能發(fā)揮到什么程度。

"滴！

檢測到宿主面臨挑戰(zhàn)，系統(tǒng)將力協(xié)助！

"腦系統(tǒng)的聲音給了方炎信。

他拿起筆，始認審題。

道題是選擇題，考查函數(shù)的奇偶。

方炎仔細析題目，系統(tǒng)立刻給出了解題思路。

他很選出了正確答案。

二道題、道題...方炎發(fā)己的能夠理解這些題目了！

雖然速度，但思路清晰，每步都有理有據(jù)。

劉師旁觀察著，表逐漸從懷疑變了驚訝。

方炎題的狀態(tài)完像以前那個連都題目的學(xué)渣。

半個后，方炎筆。

"完了？

"劉師有些敢相