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魏無羨,藍(lán)二哥哥是你叫的么

第2章 稚童日常

即使是西歲的孩,也避了早早起課。

藍(lán)霜端端正正坐蘭室,腰板兒繃得筆首。

藍(lán)家素來講究“,行走坐臥皆有儀”,眼望去,蘭室排排身整整齊齊像棵棵樹,爾風(fēng)西風(fēng)幺雞紅,都儼然動。

仙門家若有來觀,只怕都要贊句:“藍(lán)氏教子有方。”

過,藍(lán)霜懂什么,他只知道己這腰板挺斷了,先生的授課復(fù)雜晦澀,聽得他腦袋發(fā)暈,只給己打氣,默默想些有趣的事兒來支撐意志。

比如——糕點!

藍(lán)家用膳統(tǒng),菜清淡,怎么和藍(lán)霜的味。

偏偏后廚有位巧姐姐,疼他年紀(jì),便給他些鮮亮、軟糯甜的糕點。

這也是藍(lán)霜和巧姐姐的秘密,他連兄二兄都沒告訴。

容易熬到飯,藍(lán)霜像只脫籠的鳥兒,興采烈地往后廚方向去了。

藍(lán)渙后頭,納悶——阿霜喜后廚的飯食,怎的近來這般積?

后廚熱氣蒸,聲笑語。

巧兒正案前切菜,身旁的劉伯鍋邊顛勺,瞅見巧兒和碟糕點,便笑著:“今個兒又是給公子的吧?”

巧兒笑了笑,停,“嗯,前幾他還念叨來著,今了蜜豆糕給他嘗嘗?!?br>
劉伯笑呵呵點頭:“公子那子可愛,咱們這后廚,可都喜歡他?!?br>
旁邊剝豌豆的李嫂接了話:“哪家公子像他這樣古靈怪?

那拎著他那么捧花沖進(jìn)來,唬得我的碗都差點掉了。”

摘菜的也笑著搭腔:“那花都把園子薅禿了,偏偏還用絲帶扎了,非說要給巧姐姐?!?br>
巧兒嗔笑擺:“孩子胡鬧罷了,我還收了,那花屋擺了些,舍得扔,可稀罕著呢?!?br>
劉伯:“公子嘴甜,夸得頭花。

他的候,咱這后廚熱鬧得很?!?br>
這邊話才說著,藍(lán)霜便像只貓似的悄悄摸了進(jìn)來。

眾見了,笑著跟他打招呼:“公子來啦?

要要來碗耳羹潤潤嗓子?”

藍(lán)霜乖巧地?fù)u頭:“了了,肚子要留著裝巧姐姐的糕點呢?!?br>
巧兒見他,擦了迎來,扶他坐,把早準(zhǔn)備的豆糕端來:“來,試試,今的新味?!?br>
藍(lán)霜著點,眼睛都亮了,去,立刻滿臉滿足:“!

巧姐姐的藝!”

嘴甜得像抹了蜜,巧兒聽得首,忍住輕輕刮了他的鼻尖:“就知道哄?!?br>
藍(lán)霜信誓旦旦:“孩子從撒謊!”

又眨著眼睛撒嬌道,“巧姐姐,次還這個,?”

巧兒哪舍得拒絕,笑著應(yīng)了,廚房歡聲笑語斷。

完點,藍(lán)霜坐學(xué)案旁,又始有些惆悵,腦袋轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),就是想明。

明明他這么招喜歡,學(xué)伴們?yōu)槭裁炊继罾硭兀?br>
他還己身找原因,殊知,藍(lán)啟仁將他顧得緊,兩位兄長學(xué)堂又頗為出。

作為他們的家,其他孩子哪敢隨便近,更別說他每都和兩位兄長坐起,旁連搭話的空都找到。

(教導(dǎo)主的侄子和兩學(xué)的弟弟,誰跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,掃地我都掃他那排。

)眼正值梅雨季節(jié),藍(lán)啟仁授課,地拓展講授了種祈陽符。

這種符咒用后,短間,范圍陽光普照,撐起個暖洋洋的結(jié)界。

學(xué)童有個扎辮子的,眼巴巴盯著藍(lán)啟仁。

藍(lán)啟仁便就著她桌案的紙墨寫了個示范,揮毫灑脫,多張符了。

得了符,興興夾進(jìn)了書冊。

坐旁邊的胖胖滿眼羨慕,腦袋幾乎要到符紙去了。

藍(lán)家收長相端者,圓圓名藍(lán)風(fēng),因為家行,知覺就寵得胖了點。

過仔細(xì),他官致,想來了抽條就,所以家也沒有管,還取了個名“圓圓”。

藍(lán)霜見他倆有說有笑,有些羨慕,盯得長了些。

收回目光,正撞見家兄詢問的眼,“阿霜要祈陽符?”

藍(lán)湛聞言,旁捏著筆默默蘸墨。

藍(lán)霜搖搖頭,“用啦,謝謝長兄二兄!”

課余,藍(lán)霜正坐著發(fā)呆,圓圓就紅著臉過來了。

七忐忑、兩拘謹(jǐn)、猶豫,他把藍(lán)霜到角落:“公子……那祈陽符,你還有嗎?”

藍(lán)霜歪頭:“怎么啦?”

圓圓低著頭,扭著指頭,聲說:“那張……被我打濕了。

剛才我轉(zhuǎn)身倒水,沒見水壺碰到了她的書,符紙子濕了,她著都哭了……”說到后,胖臉都是愧疚,“我是故意的……”藍(lán)霜聽完毫猶豫:“我讓兄長再畫張給你!”

說著就要轉(zhuǎn)身找。

圓圓急,拽住他袖子,又趕緊松:“那個……用麻煩二公子!

我、我是想著你可能己還有多畫的……”藍(lán)霜睜圓眼睛:“我沒有啊。

那我去找叔父畫張,保證跟那張模樣?!?br>
圓圓急得聲音發(fā):“!

也、也用麻煩藍(lán)先生了……”被嚇了兩回,圓圓這才灰溜溜收了,連連道謝準(zhǔn)備退回去。

藍(lán)霜見狀遲疑了,拍了拍他肩膀安慰道:“要我試著己畫張?

但定有用哦。”

圓圓這才終于松了氣,重重點頭:“行!

謝謝公子!”

藍(lán)霜除二就把符畫,遞給了圓圓。

圓圓拿著那張符,盯著了半晌,忍住感嘆:“公子你別說,這符畫得嘞!”

藍(lán)霜撓了撓頭,有些意思地笑笑:“知道能能用。

我如叔父和兄長們那樣厲害的。”

圓圓恩萬謝:“謝謝你公子!

這符我拿去給,再補(bǔ)我的零花,定原諒我的!”

藍(lán)霜擺擺:“去吧,去吧。”

二,滿臉歡喜地和家享:“我爹爹把靈力輸進(jìn)去,整個院子子亮堂起來,暖洋洋的。

祖母都說像春樣,笑得可了,還夸我懂事呢!

父親還說,愧是藍(lán)先生畫的符!”

圓圓旁邊聽得冷汗都出來了。

他知道,祖母臥病,沒想到這祈陽符是她意留著孝敬祖母用的,怪得當(dāng)她失落半。

他昨只說是“找公子要的”,便順理章以為出藍(lán)先生之。

那張符爭了氣,效竟還比預(yù)想得更些。

課間,圓圓悄悄把拉到邊,聲把前因后說,聽得瞪了眼:“???

那張符是公子己畫的?!”

忍住感嘆:“沒想到。

公子……唔,著像沒怎么用聽課?!?br>
其實藍(lán)家這批學(xué)童雖同堂授課,但因年紀(jì)參差,進(jìn)度同,藍(lán)霜,多數(shù)候?qū)W的容己遠(yuǎn)他該學(xué)的階段。

偶爾聽進(jìn)去,游,連藍(lán)啟仁都睜只眼閉只眼。

可就是這樣的狀況,他竟把那祈陽符畫得毫差。

圓圓默默決定把公子入敬仰名,當(dāng)然,這個名階段個名字:藍(lán)先生,公子,二公子。

近雨連綿,照例藍(lán)霜該喝藥預(yù)防風(fēng)寒。

可他從喝苦藥喝怕了,光聞見那股子藥味,舌頭都隱隱發(fā)麻。

掐著辰,眼著藍(lán)啟仁要尋他來,藍(lán)霜悄摸摸撐了把油紙傘,躲群,借著連綿細(xì)雨,路溜進(jìn)了藍(lán)渙的院子。

藍(lán)渙正坐案前完功課,抬眼便見家弟打著傘鬼鬼祟祟地鉆了進(jìn)來。

傘面掛著雨珠,收傘濺了些衣服。

他打傘 ,整個都濕漉漉的。

藍(lán)渙趕緊起身取了巾帕把他身的水珠仔細(xì)擦干,又給他干爽衣裳,后干脆把他裹進(jìn)被子,只露出顆圓圓的腦袋,順把窗子也關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實的。

“回是摘花逃罰跑來,這回又是躲藥,阿霜把兄長這當(dāng)什么去處了?”

藍(lán)渙邊替他理被角,邊笑問道。

“唔……”藍(lán)霜被子悶聲悶氣地答,“長兄憐我,阿霜只有你這兒能去了。”

想起回奔二兄的慘痛場——藍(lán)湛親端著藥碗,二話說給他灌了個干凈,藍(lán)霜到都還有余悸。

藍(lán)渙也想到當(dāng)?shù)木?,雖然疼 ,還是調(diào):“即使到我這兒,阿霜還是得喝藥的?!?br>
藍(lán)霜聞言探出頭,皺起張臉,以目譴責(zé)兄,滿眼委屈。

然,他年紀(jì),就要承受親之的背刺,滄桑,太滄桑了!

藍(lán)渙見他變,估計又是想話本的景,忍住笑著:“這陣子阿霜得些,倒是后廚……”他頓了頓,藍(lán)霜己經(jīng)回過警惕地著他,“回阿湛意撞見你后廚糕點。”

藍(lán)霜子瞪圓了眼睛,像只突然被發(fā)的傻松鼠,整個宕機(jī)了。

藍(lán)渙安撫道:“后來我們稟告叔父,賞了后廚。”

聽聞此話,藍(lán)霜才松了氣,肩膀塌,原來沒追究他的事!

正這,藍(lán)啟仁也接到了風(fēng)報信,板著臉進(jìn)來了。

著叔父那副“休得抗拒 沒得商量”的眼,藍(lán)霜只能認(rèn)命地接過藥碗,苦著臉咕嘟咕嘟喝了個干凈,喝完還打了個藥嗝。

喝完藥,藍(lán)霜翼翼摸出個紙包來:“阿霜沒有獨食!

我讓巧姐姐地包的,給叔父和兄長們!”

紙包頭是塊致巧的糕點,每塊別又用薄紙細(xì)包著,的,正個的量。

因藍(lán)啟仁早有吩咐,巧兒每次都只數(shù),生怕他貪嘴撐。

這塊應(yīng)是他今的份額。

藍(lán)渙著糕點忍住笑,揉了揉藍(lán)霜的頭。

連藍(lán)啟仁面雖表,動作卻輕輕接過。

藍(lán)湛的那份糕點還沒交,他嚷著要親去。

這樣的雨,藍(lán)啟仁向許藍(lán)霜出去,怕他貪玩著涼,今卻破荒地由著藍(lán)霜。

因為了藍(lán)渙的衣裳,衣袖褲角長出截,走路,藍(lán)啟仁干脆把他整個裹進(jìn)被子,像卷粽子似的抱懷,撐傘,抱,帶著他去尋藍(lán)湛。

雨還,細(xì)細(xì)密密落傘面,藍(lán)霜聲被子咕噥:“叔父抱著,暖和?!?br>
藍(lán)啟仁輕哼聲,細(xì)地沒讓雨水濺藍(lán)霜。

藍(lán)湛正廊觀雨,聽見腳步聲抬頭,正見叔父抱著團(tuán)被子朝己走來。

那團(tuán)被子探出半顆腦袋,喚道:“二兄!”

藍(lán)啟仁將傘遞給仆從,朝藍(lán)湛嚴(yán)肅道:“今功課如何?”

藍(lán)湛回答。

藍(lán)霜掙扎出藍(lán)啟仁的懷抱,撲到藍(lán)湛面前,將那只紙包遞過去,眼睛亮晶晶的:“給二兄?!?br>
藍(lán)湛點頭接過,著藍(lán)霜期待的眼,他想了想,還是當(dāng)場拆掉。

細(xì)嚼慢咽后,緩緩?fù)鲁鰝€字:“可?!?br>
藍(lán)霜聽到這句,驕傲得尾巴都要翹起來了,“我就說嘛!

沒有能抵抗巧姐姐的糕點!”

見他興的樣子,藍(lán)湛嘴角揚(yáng)些許。

藍(lán)渙和藍(lán)霜是脈相承的“讀弟機(jī)”r“讀機(jī)”,哪察覺出藍(lán)湛的表。

藍(lán)霜順勢撒嬌道:“阿霜才喝了苦藥,要二兄抱!”

路把抱過來的藍(lán)啟仁著藍(lán)湛僵硬地接受了藍(lán)霜的擁抱,倒也沒有打擾。

兩兄弟又說了話,多是藍(lán)霜說,藍(lán)湛聽,回應(yīng)得也短,多是“嗯”、“對”、“”等。

藍(lán)啟仁耐著子等他們聊,把藍(lán)霜打包抱回來。