陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉，曬進(jìn)學(xué)的教室，片片晃動(dòng)的碎。

徐玨背著洗得發(fā)的書(shū)包，指尖輕輕攥著書(shū)包帶，腳步得輕，翼翼地走進(jìn)教室。

她的目光整齊的座位轉(zhuǎn)了圈，后落了靠窗的那個(gè)空位。

今是新學(xué)期學(xué)的，她要有新同桌了。

“嘿！

讓讓?zhuān)　?br>
個(gè)清亮的年音從身后撞過(guò)來(lái)，帶著幾飛揚(yáng)的勁兒。

徐玨意識(shí)側(cè)身回頭，就見(jiàn)許文昊咧咧地走過(guò)來(lái)，懷抱著摞課本，藍(lán)的書(shū)包松松垮垮地搭肩膀，帶子隨著他的步子晃晃。

還沒(méi)等徐玨完挪腳，他就屁股坐了旁邊的椅子，椅腿水泥地劃出聲短促的輕響。

“以后我就是你同桌啦！”

許文昊咧嘴笑，露出晃晃的牙齒，陽(yáng)光落他挺首的鼻梁，晃得眼睛發(fā)花。

徐玨有些害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，指尖悄悄蜷縮起來(lái)，瞥了眼這個(gè)新同桌——他官深邃，額前的碎發(fā)被風(fēng)撩得翹起，那眼睛，盛著藏住的調(diào)皮勁兒。

然而，這似淡的同桌光，卻因?yàn)槟堑佬蔚摹案续Q磁場(chǎng)”，變得格樣。

許文昊總愛(ài)找機(jī)捉弄徐玨，仿佛這是他生活頂有意思的事。

有候，徐玨正貫注地盯著板抄板書(shū)，或是埋著頭演算數(shù)學(xué)題，他就悄悄伸出，飛又輕輕的，揪住她那束烏的長(zhǎng)辮子。

緊接著，就徐玨因?yàn)轭^皮來(lái)的那點(diǎn)疼，氣鼓鼓地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，許文昊卻像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)樣，悠然地把目光向窗，指還桌沿輕輕敲著調(diào)的節(jié)拍。

止如此，許文昊還總愛(ài)課桌用鉛筆，劃出道歪歪扭扭卻又格清晰的界——那是專(zhuān)屬于他們倆的“八”。

他煞有介事地用胳膊肘撐著桌子，本正經(jīng)地警告徐玨：“絕對(duì)能，了就算你犯規(guī)！”

每當(dāng)這，徐玨都?xì)獾媚橆a發(fā)燙，卻又拿他沒(méi)辦法，只能氣鼓鼓地把己的書(shū)本往身邊挪了又挪。

有回課間，張想撞見(jiàn)許文昊又揪徐玨的辮子，氣得臉紅，拉著徐玨的憤憤：“他怎么總這么對(duì)你??？

我他就是故意想引起你注意！”

聽(tīng)到這話(huà)，徐玨的臉頰瞬間漫層薄紅，像顆透的櫻桃，她連忙擺否認(rèn)，聲音細(xì)得像蚊子哼：“別瞎說(shuō)啦！

他就是個(gè)喜歡欺負(fù)的壞蛋嘛！”

可只有她己知道，頭像揣了只兔子，“怦怦”地跳個(gè)停，蕩起圈又圈異樣的漣漪。

子就這樣打打鬧鬧的常，溜走。

蟬鳴了季又季，窗的梧桐葉綠了又，學(xué)光像被按了進(jìn)鍵，轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)季。

徐玨畢業(yè)那，往許文昊的書(shū)包塞了顆水糖，是橘子味的，是她喜歡的味。

她沒(méi)敢告訴他，塞完就攥著書(shū)包帶跑了，跑過(guò)走廊的候，風(fēng)拂過(guò)臉頰，帶著夏有的燥熱，也帶著點(diǎn)說(shuō)清道明的甜。

她知道的是，那道形的“感鳴磁場(chǎng)”，早己像顆，悄悄她和許文昊的底埋。

它安靜地蟄伏著，等待著未來(lái)的某，名為青春的土壤，生根發(fā)芽，綻出絢爛的花。

而屬于他們的故事，才剛剛拉序幕。