的意識(shí)，是從片盡的墜落感掙扎出來(lái)的。

那感覺(jué)如此實(shí)，仿佛靈魂被剝離了身，呼嘯的狂風(fēng)滾、撕裂。

他能“”到撕裂的機(jī)翼，能“聽(tīng)”到絕望的尖，能“聞”到刺鼻的焦糊味。

整個(gè)界是個(gè)破碎的萬(wàn)花筒，旋轉(zhuǎn)著沖向地面。

然后，是致的。

粹到令目眩的，取了所有的混與喧囂。

“……征趨于穩(wěn)定，簡(jiǎn)首是醫(yī)學(xué)史的奇跡……從萬(wàn)兩米的空……難以置信，的是唯的存者?！?br>
模糊的聲音像是隔著層厚厚的水來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)，敲打著他的耳膜。

費(fèi)力地睜眼睛，映入眼簾的是的花板，鼻腔充滿(mǎn)了消毒水那獨(dú)而干凈的氣味。

他躺張柔軟的病，身連接著各種各樣的管和儀器，發(fā)出調(diào)而有節(jié)奏的“滴滴”聲。

“我……還活著？”

他沙啞地，喉嚨像被砂紙打磨過(guò)樣。

“你醒了！”

個(gè)驚喜的聲音邊響起。

轉(zhuǎn)過(guò)頭，到個(gè)穿著褂、戴著絲眼鏡、起來(lái)西多歲的年醫(yī)生。

醫(yī)生臉混雜著疲憊、興奮和種難以言喻的探究。

“感覺(jué)怎么樣？

有沒(méi)有哪舒服？”

醫(yī)生邊問(wèn)，邊迅速檢查著他身邊的儀器讀數(shù)。

“頭……很暈?！?br>
試圖回憶，但腦像團(tuán)被攪的漿糊，除了那段恐怖的墜落記憶，什么都想起來(lái)。

“發(fā)生了……什么？”

醫(yī)生推了推眼鏡，用種盡量和的語(yǔ)氣說(shuō)道：“同學(xué)，你乘坐的航班DA70前遭遇了意。

你是……唯的存者?！?br>
唯的存者。

這個(gè)字像記重錘，砸的臟。

飛機(jī)那張張模糊的臉孔，父母登機(jī)前溫柔的笑容，瞬間穿透記憶的迷霧，變得清晰比。

劇烈的悲傷和恐懼如潮水般涌來(lái)，他感到陣旋地轉(zhuǎn)，胸悶得幾乎法呼。

圖的“滴滴”聲瞬間變得急促刺耳。

“冷靜！

冷靜來(lái)！”

醫(yī)生急忙按住他，“你的身還很虛弱，能有太的緒動(dòng)！”

但法冷靜。

他像條被拋岸的魚(yú)，地喘息著，始模糊，西肢來(lái)陣陣難以忍受的冰冷，仿佛生命正從他的指尖迅速流失。

“對(duì)……況對(duì)！”

醫(yī)生著儀器急劇降的生命指數(shù)，臉變，“他的細(xì)胞活速降低！

溫降，率失?！@可能！

明明剛剛還很穩(wěn)定！”

醫(yī)生額頭滲出冷汗，他沖著門(mén)喊：“！

把張護(hù)士過(guò)來(lái)！

！”

的意識(shí)再次始沉，界他眼前變了個(gè)縮的隧道。

他感覺(jué)己又回到了那片冰冷的空，身正可挽回地墜向死亡的深淵。

就這，陣輕的腳步聲由遠(yuǎn)及近。

“李主，您我？”

個(gè)溫柔的聲響起。

隨著這個(gè)聲音的出，縷淡淡的、仿佛梔子花般的清飄進(jìn)了的鼻腔。

奇異的事發(fā)生了。

那股侵蝕他身的冰冷感，仿佛遇到了克星般，竟然緩緩地始消退。

那條斷縮的隧道停止了收縮，甚至有了絲擴(kuò)張的跡象。

他那顆幾乎要停止跳動(dòng)的臟，重新恢復(fù)了點(diǎn)力氣。

“站到他邊，！”

李主的聲音帶著容置疑的命令。

那位被稱(chēng)為“張護(hù)士”的年輕孩明所以，但還是立刻走到了的病邊。

當(dāng)她靠近的瞬間，感覺(jué)到股難以言喻的暖流，從她的方向彌漫來(lái)，像溫水樣包裹住己冰冷的身。

那感覺(jué)……就像嚴(yán)冬泡進(jìn)了個(gè)溫泉，每個(gè)孔都舒張，每個(gè)細(xì)胞都?xì)g呼。

瀕臨熄滅的生命之火，被重新點(diǎn)燃了。

儀器急促的警報(bào)聲漸漸息，重新恢復(fù)了穩(wěn)的“滴滴”聲。

李主死死地盯著儀器屏幕，嘴巴張得能塞個(gè)雞蛋。

他扶了扶眼鏡，又近了，后難以置信地向站邊、臉茫然的張護(hù)士，又了臉由青轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)的。

“了……簡(jiǎn)首是了……”他喃喃語(yǔ)。

的呼穩(wěn)了來(lái)，意識(shí)也完恢復(fù)了清醒。

他著站己邊的年輕護(hù)士，她約二出頭，扎著個(gè)清爽的尾，臉頰還有點(diǎn)可愛(ài)的嬰兒肥。

她的出，就像是驅(qū)散了死的。

這是怎么回事？

接來(lái)的幾，配合醫(yī)院進(jìn)行了系列堪稱(chēng)詭異的測(cè)試。

測(cè)試的過(guò)程很簡(jiǎn)，但結(jié)卻匪夷所思。

只要有——論年齡，論是護(hù)士、醫(yī)生還是來(lái)探病的家屬——待他的病房，他的切生命征都完得像教科書(shū)案例。

可旦病房只剩他個(gè)男，或者只有男醫(yī)生陪伴，他的身就短間迅速“衰竭”。

溫降、跳減慢、細(xì)胞活降低……所有指標(biāo)都指向個(gè)結(jié)：死亡。

這個(gè)過(guò)程有個(gè)確的計(jì)。

二西。

從后位離他的“感知范圍”始計(jì)算，旦過(guò)二西，他就立刻死亡。

這個(gè)“感知范圍”約是半徑米。

次測(cè)試，李主讓所有撤離，然后過(guò)監(jiān)控觀察。

親身驗(yàn)了那種生命流逝的恐怖。

間秒地過(guò)去，他的身越來(lái)越冷，越來(lái)越暗，就像個(gè)量耗盡的機(jī)器。

當(dāng)?shù)褂?jì)還剩后幾鐘，他甚至能到己呼出的氣。

就他以為己的要死掉的候，病房門(mén)被推，張護(hù)士沖了進(jìn)來(lái)。

那刻，感覺(jué)己像是被接入了功率的充樁，瀕臨枯竭的生命力瞬間被充滿(mǎn)。

那種從地獄重間的感覺(jué)，讓他畢生難忘。

“我們……有了個(gè)初步的結(jié)論。”

間被嚴(yán)格保密的議室，李主面對(duì)著，以及幾位面凝重的陌生。

“同學(xué)，首先，恭喜你，你的身物理層面己經(jīng)完康復(fù)，沒(méi)有何損傷。

這本身就是個(gè)奇跡。”

李主頓了頓，表變得比嚴(yán)肅，“但同，那場(chǎng)空難，你的身似乎發(fā)生了些我們法理解的、根本的異變。”

他將份報(bào)告推到面前，面畫(huà)著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)圖和數(shù)據(jù)曲。

“我們將其命名為‘鳴依存合征’。

這是種我們從未見(jiàn)過(guò)的病癥?！?br>
李主指著報(bào)告解釋道，“簡(jiǎn)來(lái)說(shuō)，你的身細(xì)胞失去了種我維持活的關(guān)鍵‘密鑰’。

但是，你可以過(guò)與的生物磁場(chǎng)產(chǎn)生‘鳴’，來(lái)臨獲取這種‘密鑰’，維持生命?！?br>
聽(tīng)得霧，他只想知道關(guān)鍵的問(wèn)題：“所以……這病能治嗎？”

李主沉默了片刻，緩緩地?fù)u了搖頭：“以目前的醫(yī)療技術(shù)，我們甚至法理解其原理，更談治療。

它己經(jīng)……為了你身的部?！?br>
為了身的部。

這意味著，他將遠(yuǎn)背負(fù)著這個(gè)荒誕的詛咒。

每，每，每刻，都須像個(gè)需要充的機(jī)樣，尋找個(gè)“充寶”，否則就“關(guān)機(jī)”。

“那……我以后該怎么辦？”

的聲音有些顫，“我總能輩子都待醫(yī)院，讓個(gè)護(hù)士二西跟著我吧？”

“這正是我們今要討論的問(wèn)題。”

李主向旁邊位首沉默語(yǔ)、氣質(zhì)嚴(yán)的年。

穿著身得的深裝，起來(lái)像是位級(jí)官員或企業(yè)家。

她了，聲音沉穩(wěn)而有力：“同學(xué)，你。

我是櫻學(xué)院的理事長(zhǎng)，我姓秦。

關(guān)于你的況，我們經(jīng)過(guò)多方研討，為你定了個(gè)殊的‘長(zhǎng)期康復(fù)與觀察計(jì)劃’。”

“計(jì)劃？”

秦理事長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，遞過(guò)來(lái)份文件，封面印著個(gè)典雅的櫻花?；?。

“考慮到你的殊況，普的男混合學(xué)校境復(fù)雜，于你的‘病’穩(wěn)定和個(gè)隱。

而讓你完脫離同齡社，又于你的理健康?！?br>
她的語(yǔ)氣靜得像是陳述件商品的功能。

“所以，我們致決定，將為你辦理轉(zhuǎn)學(xué)續(xù)，轉(zhuǎn)入個(gè)境、管理嚴(yán)格、并且能夠完滿(mǎn)足你‘治療’條件的地方?！?br>
的升起股祥的預(yù)感。

他顫著，了那份文件。

文件首頁(yè)，用加粗的字寫(xiě)著學(xué)校的名字，面是幾張校園風(fēng)景照——古典的式建筑，寬闊的草坪，以及……照片清穿著漂亮校服的……生。

有的瞳孔驟然收縮，他抬起頭，難以置信地著秦理事長(zhǎng)。

“沒(méi)錯(cuò)?！?br>
秦理事長(zhǎng)仿佛穿了他的思，用種容置疑的吻，宣布了那個(gè)足以顛覆他未來(lái)生的決定。

“從周始，你將正式入學(xué)，為‘櫻子等學(xué)院’建校年以來(lái)，唯的名，男校生。