節(jié)課，數(shù)學(xué)師板寫著復(fù)雜的函數(shù)題。

我趴桌，臉頰還隱隱作痛。

剛才課間，張又找我要作業(yè)抄。

我說(shuō)沒(méi)寫完，他直接給了我巴掌。

"林浩，你是是找死？

"班同學(xué)都著，沒(méi)敢吭聲。

我只能默默承受。

這就是我的生活。

林浩，7歲，二班透明的存。

績(jī)等，長(zhǎng)相普，家境般。

關(guān)鍵的是，我膽如鼠。

張是我們班的霸王，身米八，練過(guò)搏擊。

他我順眼，隔差就要欺負(fù)我次。

有候是要我的零花。

有候是讓我?guī)退麑懽鳂I(yè)。

有候粹就是想找個(gè)出氣筒。

我從來(lái)敢反抗。

"林浩，你給我起來(lái)！

"數(shù)學(xué)師突然點(diǎn)名，班的目光齊刷刷向我。

我慌忙站起來(lái)，臉漲得紅。

"你來(lái)解這道題。

"板是道復(fù)合函數(shù)的題目，我根本沒(méi)聽(tīng)課，完。

"我...我。

""就給我站著聽(tīng)課！

"師很生氣，同學(xué)們竊竊語(yǔ)。

我感受到面八方來(lái)的，有嘲笑，有同，更多的是漠關(guān)。

就這，張轉(zhuǎn)過(guò)頭，朝我了個(gè)抹脖子的勢(shì)。

我知道，學(xué)后又有"戲"等著我。

鈴聲響起，同學(xué)們收拾書包準(zhǔn)備回家。

我磨磨蹭蹭地整理桌子，希望能拖到張先走。

但他顯然沒(méi)有這個(gè)打算。

"林浩，跟我來(lái)。

"張站門，身后還跟著兩個(gè)弟。

我的跳始加速。

走廊的同學(xué)們紛紛避讓，沒(méi)愿意惹這些麻煩。

我們來(lái)到學(xué)校后面的樹林。

這是張的"專屬領(lǐng)地"，經(jīng)常有這被教訓(xùn)。

"林浩，今你讓我班面前丟臉了。

"張活動(dòng)著腕，關(guān)節(jié)發(fā)出咔咔的聲響。

"我沒(méi)有..."話還沒(méi)說(shuō)完，個(gè)拳頭就砸我的肚子。

我痛得蜷縮團(tuán)，胃江倒。

"還敢頂嘴？

"又是腳踢我的背。

我趴地，泥土混合著枯葉的味道鉆進(jìn)鼻腔。

這樣的場(chǎng)面已經(jīng)重復(fù)了數(shù)次。

每次我都想反抗，但身總是聽(tīng)使喚。

恐懼像冰冷的蛇，爬遍我的身。

"求求你們，別打了..."我的聲音弱如蚊蠅。

"哈哈哈，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

這廢物求饒！

"張的笑聲樹林回蕩。

就這，